小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
六一兒童節(jié)快樂!
今天，是全校師生歡慶的日子!不用我說，你們大家也應(yīng)該都知道?不錯，今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們兒童的節(jié)日，是所有兒童的節(jié)日。在此，我想說句：兒童節(jié)快樂!童年快樂!別忘了我們來到這個教書育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績越來越好，更上一層樓!
六一兒童節(jié)，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場!當(dāng)然，老師們是絕不會干擾的，這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!
六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)!歸根結(jié)底是六月開頭的的第一天。同是，六月這個季節(jié)，真的很美!相信大家都知道，春晚早已來到，萬物復(fù)蘇!花鳥們似乎正在“打鬧”?？墒?，即使春已過去，但大地依然充滿生機(jī)。就如盧如昌的詩一樣寫道：夏天的芬芳深入心房。如詩般的情懷，如畫的憧憬，像此時原野色彩的斑斕……
時間有如白駒過隙，這學(xué)期已經(jīng)過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献８?，為他們的小升初加?同時，我們也要努力，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級半學(xué)期了，再過不久我們就要進(jìn)去六年級了，也要像現(xiàn)在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的，只有備戰(zhàn)!
祝大家六一快樂!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是——六一怎么過。
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學(xué)們節(jié)日愉快!!每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來歷?
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號召各國設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開始，我國正式規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂的日子。國家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書，聽幾首好歌，玩幾個有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書;又學(xué)了多少知識，而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國的花朵，社會的未來。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，做一個理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
誰能教我當(dāng)媽媽
這個問題提出來一定會讓大家笑話.
回想在寶貝小的時候，也許是初為人母的一種新奇或伴隨身份改變而產(chǎn)生的一種責(zé)任，我總是樂意比別的新媽媽先走一步，在孩子的早教上屬于很盡職的。
然而隨著孩子一天天長大，一天天有了她自己的思想，我反而有些迷茫，不知該如何做一個好媽媽，如何才能讓她按照我理想的道路前進(jìn)。
帶著取經(jīng)的態(tài)度，我閱讀了大量有關(guān)親子教育的書籍，最后卻發(fā)出這樣一個感慨：孩子各有差異，我怎么能走別人的路，讓自己的孩子“邯鄲學(xué)步”呢。應(yīng)該說是孩子提醒了我，是她在教我如何做一個好媽媽。
在當(dāng)今幾乎所有家長都在責(zé)怪孩子們不會感恩的情形下，我們的孩子教會我們反思，我們可曾感激過這些讓我們成為父母的孩子：沒有他們，我們就是小孩;沒有他們，我們也很幼稚;沒有他們，我們怎能體會“養(yǎng)兒方知父母恩”的千年古訓(xùn)?沒有他們，誰能施予我們在事業(yè)上奮斗的動力?沒有他們，我們怎么可能無比榮幸又自豪地站在這兒大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”之一二三呢?
所以，我欣賞所有父母的好方法，更呼吁各位“因材施教”。
要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，指導(dǎo)他揚(yáng)長避短：要耐心解惑，培養(yǎng)孩子多動腦勤思考的好習(xí)慣：要用心學(xué)習(xí)，給孩子樹立一個好榜樣，做讓孩子敬佩的好父母：要精心照顧，讓孩子健康快樂地度過美妙的童年!
祝孩子們“六一”兒童節(jié)快樂!
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴隨花的芳香，身穿節(jié)日盛裝。今天，我們歡聚在這里，一起度過我們的自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
尊敬的老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，度過了許多嚴(yán)寒酷暑。為了幫我們批改作業(yè)您深夜還沒休息。您就是那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長。再次，我謹(jǐn)代表各位少先隊(duì)員向你們表示感謝，并致以崇高的敬意。
在學(xué)校里念書的我們是多么幸福啊。在這幾年的學(xué)習(xí)中我們難免會有磕磕絆絆的時候，可那都不算什么了。只要我們是學(xué)校的學(xué)生，這點(diǎn)困難我們不怕。我們要以優(yōu)良的成績回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
同學(xué)們，我們可是祖國的棟梁啊。我們要向祖國繁榮昌盛的美好前景出發(fā)。我們要向德、智、體三個目標(biāo)前進(jìn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂。
我的演講完畢，謝謝。
小學(xué)生代表六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是：《歡慶六一》。
同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的含辛茹苦，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！薄暗嗡?，涌泉相報(bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!
謝謝大家!
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