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      小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿

      時間: 李淋1259 分享

        為了還校園一個潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項整治活動,做出了很多新規(guī)定,學(xué)生要講文明。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿,供大家參考借鑒。

        小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        大家早上好!我是班的。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。

        大家都知道,中國是文明古國,禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應(yīng)該以身作則,自覺地講文明,更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園,帶進(jìn)自己的家。

        然而,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學(xué)吃完早點,把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。

        為了還校園一個潔凈的環(huán)境,學(xué)校開展了專項整治活動,做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點和零食進(jìn)校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評等等。這幾天,大多數(shù)同學(xué)都自覺遵守規(guī)定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。

        一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步?!痹诖?,我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風(fēng),從點滴小事做起,讓文明成為一種習(xí)慣!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,本周五,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。所以,我今天國旗下講話的題目是:《沖刺期末,超越自我》。

        期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,我給大家的復(fù)習(xí)提幾點小小的建議。

        首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。

        其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮嵆浞值臏?zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

        期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。孔子說過:“人而無信不知其可也。”信!做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人。

        同學(xué)們,人生不拼不精彩!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

        最后,祝同學(xué)們在剩下的一個禮拜時間里,能做好復(fù)習(xí),期末考試個個都能笑逐顏開!

        小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        說起感謝老師,我就想起了《每當(dāng)我走過老師窗前》這歌。“每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣熱流心中激蕩。培養(yǎng)新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫教材,高大的身影映在您窗上。

        沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。假如沒有老的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

        而在這里我最想感謝的老師,就是我現(xiàn)在的班主任老師。老師的一位敬業(yè)又布滿愛心的好老師。

        記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都已回到教室,希奇的是平時這個時候,老師都是提早幾分鐘來到教室,微笑地看著我們進(jìn)教室的,今天是怎樣啦?五分鐘后老師匆匆走進(jìn)教室,歉意地對我們說:“對不起,老師遲到了?!边@時候我看的老師發(fā)臉色很蒼白,聲音沙啞,豆大的汗從她的額前流下。原來老師生病了,她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課,可是,同學(xué)們聽的比平時更認(rèn)真專心,連平時上課愛弄小動作,交頭耳說話的同學(xué)也出奇的安靜聽講。下課了,同學(xué)們一聲:謝謝老師,喊的比平時甚么時候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的老師。

        在我生病的時候,老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。記得有一次,我頭昏的利害臉色蒼白,趴在桌子上難受極了。老師知道后馬上扶我往校醫(yī)室,在往校醫(yī)室的途中,老師慈愛地為我抹干眼淚,輕聲細(xì)語地安慰我說:“,好孩子,英勇些,別哭了,哭多了頭會更暈的,有老師陪著你呢。”

        老師的話就像一股熱流進(jìn)我的心田,身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛吳老師。

        老師,我感謝您,你像火光熱和人心,老師,我感謝您,你像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,不管我生長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,我都將會以生命的翠綠,向您祝愿致敬!

        我的演講終了,謝謝大家!

        小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿4

        同學(xué)們早上好:

        誰都知道在升旗儀式中,《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的,用它來表達(dá)一個中國人對自己的國家的自豪感。然而,對于聾啞學(xué)生來說,要他們唱國歌,幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心,他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲?!?995年9月25日早晨8點,在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場上,一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時進(jìn)行。在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下,在莊嚴(yán)的國歌樂曲中,五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。接著國歌樂曲再度響起,學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來,他們用一只只稚嫩的小手,用聾啞人特有的手語比劃著“起來,不愿做奴隸的人們。。。。。?!笔终Z伴著音樂,時快時慢,時緩時急,就像是一個小指揮家在指揮樂隊演奏。

        聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌,老師們以實物,圖片當(dāng)教材,向無聲世界的孩子們介紹國旗,國徽,國歌知識,也教他們一些樂理知識。經(jīng)過不懈的努力,他們能“唱”國歌了,他們是多么高興啊!六年級一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示:每星期一的升旗儀式,是他們最向往的時刻。有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽,說方面,他們存在著缺陷,但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣,他們用手“唱”國歌,也是在用心唱國歌呀!

        同學(xué)們,我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子,當(dāng)我們聽到聾啞同學(xué)用手“唱”國歌的故事時,我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件,把國歌唱得更飽滿,更嘹亮,更充滿著動人的激情呢?

        小學(xué)國旗下關(guān)于講文明的講話演講稿5

        “同學(xué)們,請你牢記——生命屬于我們只有一次!”這是一位同學(xué)在臨終前對我們的囑咐。

        陽春三月,馬路上車水馬龍、人頭攢動……一個男孩子,騎著一輛嶄新的自行車,飛速地在人群中穿行。突然只聽得一聲慘叫,男孩子倒在了血泊中,汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。

        人們認(rèn)為,一個字寫錯了可以重寫,一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發(fā)生,是決沒有挽回的機會的,只能把痛苦留給自己,留給親人,留給朋友。當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生盡力搶救,那男孩勉強地睜開了眼睛面對著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人,斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話:“同學(xué)們……請你牢記——生命……屬于……我們,只有……一次!”這個平時活蹦亂跳地男孩,就這樣離我們而去了!

        這用生命換來地遺言告訴了我們什么?它告訴我們:從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。

        有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。 導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力弱,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

        安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學(xué)生都要做到:

        1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車同學(xué)要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時,方可過去。

        2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,有病要及時到醫(yī)院就診。

        3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

        4、運動時,要遵守運動規(guī)則,注意自我保護(hù)。

        5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

        同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

        我深信,有那么一天,我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生,不再聽到那令人心碎的哭泣,讓“安全”這頂帽子永遠(yuǎn)平平安安地戴在我們每個人地頭上!

        最后祝福你、我、他,一路平安,永遠(yuǎn)平安!

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