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      快樂閱讀周動(dòng)員講話稿三分鐘

      詩(shī)英 時(shí)間:

      莎士比亞曾經(jīng)說過:讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道。所以,讓我們一起來讀書吧!到書的海洋里尋找樂趣!以下是小編精心收集整理的關(guān)于快樂閱讀周動(dòng)員講話稿三分鐘,給大家分享,來欣賞一下吧!

      快樂閱讀周動(dòng)員講話稿三分鐘1

      “書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,還感到了無(wú)窮的樂趣。因此,我喜歡讀書,喜歡書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;喜歡書像 一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然的奧妙、人生的真諦……

      從小我就是個(gè)不折不扣的小書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就對(duì)媽媽看的雜志上的圖案愛不釋手;三、四歲時(shí),就每天纏著媽媽講故事;上小學(xué)了,自己能閱讀了,漫畫書、唐詩(shī) 、宋詞、小說名著、童話故事,作文雜志……每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。首先,我會(huì)粗略的了解文章的大溉,然后再仔細(xì)地讀一遍,細(xì)細(xì)品味,最后,再把文章里好的東西、好 詞好句積累下來,所以,寫作文的時(shí)候,我就得心應(yīng)手了,從書本里,我還學(xué)到了很多知識(shí),每當(dāng)家里來了客人,當(dāng)聊到天文地理、風(fēng)土人情,我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。

      司馬遷從小就喜歡歷史,對(duì)歷史這方面的書很感興趣,長(zhǎng)大后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;魯迅先生在幼年時(shí),大人給了他壓歲錢,他總不舍得隨便亂花,一點(diǎn)一點(diǎn)的 攢起來買書看,有時(shí)遇到稀有的好書,還親自動(dòng)手,一筆一畫地抄寫下來;還有我們的周恩來爺爺,他小時(shí)就很喜歡讀書,很小就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……

      在彌漫著墨香的書齋里,我盡情的神游于書海中,馳騁在天地間,被保爾的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛的勇敢、自強(qiáng)所折服,為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下,更為于連的遭遇深深嘆息。 莎翁帶我們徜徉在英國(guó)文學(xué)的圣殿中,魯迅領(lǐng)我來到舊中國(guó)最黑暗的日月,余秋雨引我穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化,經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……

      萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活,是它幫我不斷提高,不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),真好!

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      書是一盞不滅的明燈,指引我走向前方。書是一味無(wú)價(jià)的精神食糧,填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記

      讀書如品茶一般,若是你細(xì)心去品味,你會(huì)品出書中無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不領(lǐng)會(huì)其中的道理,一目十行的看書那樣也只會(huì)是枉然的。

      莎士比亞曾說過 :“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道:“書又不能當(dāng)飯吃 ,何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢?”但現(xiàn)在要我說,我會(huì)覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

      在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著,也許是太深?yuàn)W了,或者是沒有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長(zhǎng)篇大論吧,以至于那些書被我擱置一旁。直到那天,我和媽媽生氣了,我生氣地翻動(dòng)著那些一直被我冷落的書籍。這時(shí),我被一本書上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是,我翻開了那本書,細(xì)細(xì)的品讀起來。(一改我以往囫圇吞棗的性格)這時(shí),我的心情也平靜下來了,把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此,我從此迷上了這本書。只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出這本書來品讀,讓我融情于其中,跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及勢(shì)利。

      當(dāng)我吃飯時(shí),我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而,也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時(shí)間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球,我也沒再動(dòng)過了;在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完,可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是,臨死也未能見到自己那兩個(gè)貪婪的女兒,讓我明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多夢(mèng)的慘淡,而那兩個(gè)女兒就是最直接的見證……

      讀完了《高老頭》后,我又讀了不少書。每次都會(huì)鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次,我看書看過了頭,竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯,便罰我跪在地上,以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧!死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶,一見到書就又會(huì)貪婪的吸允著我的精神食糧了。

      每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時(shí),我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會(huì)覺得自己又得到了一筆財(cái)富,讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵,少了幾分稚氣;多了一些穩(wěn)重,少了幾絲浮澡;多了一些閱歷,少了一些膚淺。

      同學(xué)們,讀書吧!讓我們?cè)跁暮Q罄锉M情玩耍!讓我們?cè)跁嵞阒锌鞓烦砷L(zhǎng)吧!

      如果說書如廣闊的大海一般深?yuàn)W,我愿意做一條大海深處的魚兒,去探索那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);如果說書如湛藍(lán)的天空一般無(wú)際,我愿意做一只稚嫩的鳥兒,永遠(yuǎn)在那知識(shí)的天空中翱翔!

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      每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書的感覺真好!”

      小時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;恐龍十分高大可怕,而且在6千5百萬(wàn)年前已經(jīng)滅絕了——原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺,啊!讀書的感覺真好!

      漸漸地,我告別了娃娃書,步入文學(xué)的殿堂,書變厚變深?yuàn)W了,我常常不由自主地陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)孫悟空打敗白骨精,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生活,我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜;諸葛亮七擒孟獲,更是讓我佩服的五體投地——我經(jīng)常隨著書中的主人公或喜或悲。是的,讀書的感覺真好!它一方面開拓了我的視野,另方面凈化了我的心靈,使我愛憎分明。

      后來,在小荷當(dāng)場(chǎng)作文大賽中,我獲得了二等獎(jiǎng),在多種報(bào)刊上,我連連發(fā)表文章,這些都是我讀書的成果。我要感謝書,感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多,啊!讀書的感覺真好!

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      世界上有一粒種子,像核桃那樣大,凡是看過它的人,沒一個(gè)不喜歡它。

      因?yàn)閲?guó)王、富翁、商人、士兵花了那么大的功夫是沒用的,因?yàn)橐透?,鋤就鋤,澆就澆。因?yàn)檗r(nóng)夫也是耕就耕,鋤就鋤,澆就澆。所以農(nóng)夫可以。

      他們是這樣做的,國(guó)王把種子種在白玉的盆里。每天早晨國(guó)王親自把這個(gè)盆從暖房里搬出來,擺在殿前的臺(tái)階上,晚上還是親自搬回去。天氣一冷,暖房里還要生上火爐。

      富翁是這樣做的:他特意雇了四個(gè)有名的花匠能做的就做,還是不可以發(fā)芽。

      商人是這樣做的:他就把和子種在商店旁邊,每天開店去看一下,收店又看一下??墒沁^了一年多了還是沒發(fā)芽。

      兵士是這樣做的:他盼著種子發(fā)芽開花,結(jié)果還是不可以發(fā)芽。

      農(nóng)夫是這樣做的:他照常工作,該耕就耕,該鋤就鋤,該澆就澆,沒過幾天,種子發(fā)芽了。

      讀了這篇文章,我知道我也是一顆未發(fā)芽的種子,在寒冷的時(shí)候,她給我穿上一件美麗有溫暖的衣服,在媽媽的溫暖下,我漸漸發(fā)芽了。我還懂得了,如果,有一顆種子,想把它養(yǎng)打,要給它耕,鋤,澆才可以,不要一直不做,坐在那里看是不能發(fā)芽開花的。

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      尊敬的老師和同學(xué)們:

      早上好!我今天演講的題目是“享受閱讀”。

      其實(shí),閱讀并不像一些學(xué)生想象的那么難,那么苦,我們應(yīng)該明白閱讀的意義。培養(yǎng)閱讀的興趣,才能更好地享受閱讀的快樂。

      閱讀不僅可以使我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,而且還可以進(jìn)一步鞏固在課堂上學(xué)到的知識(shí),提高我們的閱讀水平和寫作能力,甚至對(duì)于學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科,都有很大的幫助。

      閱讀困難嗎?有些人會(huì)回答:太苦了!哪里苦?苦在被動(dòng)閱讀。有的學(xué)生,讀書全靠老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,讀書是要自發(fā)自主的。有些學(xué)生把閱讀作為一種負(fù)擔(dān),很容易讀得無(wú)聊;有些學(xué)生害怕讀書,認(rèn)為讀書是要吃苦的,遇到困難就容易退縮,讀書沒有信心。

      然而,閱讀并不像一些學(xué)生想象的那么難,那么苦,我們應(yīng)該明白閱讀的意義,培養(yǎng)閱讀的興趣,才能更好地享受閱讀。

      讀書是自己的事,不是別人的,為自己而讀書的人是明智的,懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)任。都說鳥要先飛翔,人要先進(jìn)步,就得先讀書。讀書是為了讓自己修養(yǎng)更好,是為了增加知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書籍帶給我們遐想和樂趣,書籍帶給我們智慧和精神力量。

      閱讀可以增加知識(shí),開闊視野;閱讀能理解世間萬(wàn)物,增強(qiáng)信心;閱讀可以陶冶性情,使人明白做人的道理,學(xué)會(huì)做事,輕而易舉的攀登一個(gè)又一個(gè)人生高峰。

      自古以來,人們就認(rèn)為讀書是好事。每個(gè)想攀登知識(shí)之山的人,爬得越高,面前的風(fēng)景就越壯麗。

      知識(shí)是人類文明進(jìn)步和發(fā)展的必由之路,書籍是無(wú)數(shù)人的智慧結(jié)晶,它是我們知識(shí)的源泉。如果我們想使自己聰明,就必須多讀書,讀好書。

      閱讀不僅可以使我們開闊眼界,還可以帶領(lǐng)我們走向成功。

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