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      一年級上冊數(shù)學(xué)第八單元知識點整理

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      人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第八單元知識點整理

      每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一,需要不斷的練習(xí)。以下是小編準(zhǔn)備的一些一年級上冊數(shù)學(xué)第八單元知識點整理,僅供參考。

      一年級上冊數(shù)學(xué)第八單元知識點整理

      人教版一年級上冊第八單元知識

      1、9加幾計算方法:計算9加幾的進(jìn)位加法,可以采用“點數(shù)”“接著數(shù)”“湊十法”等方法進(jìn)行計算,其中“湊十法”比較簡便。

      利用“湊十法”計算9加幾時,把9湊成10需要1,就把較小數(shù)拆成1和幾,10加幾就得十幾。

      2、8、7、6加幾的計算方法:(1)點數(shù);(2)接著數(shù);(3)湊十法??梢浴安鸫髷?shù)、湊小數(shù)”,也可以“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

      3、5、4、3、2加幾的計算方法:(1)“拆大數(shù)、湊小數(shù)”。(2)“拆小數(shù)、湊大數(shù)”。

      4、解決問題

      (1)解決問題時,可以從不同的角度觀察、分析、從而找到不同的解題方法。

      (2)求總數(shù)的實際問題,用加法計算。

      一年級數(shù)學(xué)上冊第八單元同步試題

      一、比較一下,在填上>、<或=。

      8()7

      10()6+3

      8()9+7

      1+9()10-0

      10()8+3

      11+4()12

      二、在()填上+或-。

      9=4()5

      1()5=6

      8=12()4

      11()6=5()12

      三、在()里填上合適的'數(shù)。

      9+ ( ) =10

      8+ ( ) =15

      9-3=2+ ( )

      ( )+4=8

      8+( )=10

      8-( )=6+( )

      ( )+6<9

      3+( )<19

      12<( )+3

      ( )-( )<19

      四、填空。

      1、15里面有( )個十和( )個一;8個一和1個十組成的數(shù)是( )。

      2、個位和十位上的數(shù)字都是1的數(shù)是( ),與17相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。

      3、7和8的和是( ),差是( )。

      五、我是計算小能手。

      17-8=

      16-9=

      13+6=

      10+2+4=

      15-7=

      16-6=

      10-6=

      9+7-5=

      5+3=

      17-8=

      15-2=

      14-5-4=

      小學(xué)一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

      第一、認(rèn)真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字,因為數(shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機(jī)無限。聽講時還要注意記筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題,我一時沒有聽懂,多虧我記下了這道題以及解法,回家后仔細(xì)琢磨,終于理解透了,以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題,獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發(fā)言,舉手發(fā)言的好處可真不少!

      ①可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識。

      ②鍛煉了自己的口才。

      ③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之,聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

      第二、課外練習(xí)。孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度,專心致志地獨立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做作業(yè)時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度??荚嚂r,就不會緊張,也不會顧此失彼了。

      第三、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)我定在每天晚上,在完成當(dāng)天作業(yè)后,我將第二天要學(xué)的新知識簡要地看一看,再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上,腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍,如果有什么疑難,我立即爬起來看書,直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對學(xué)數(shù)學(xué)有好處,并掌握得牢固,就不會忘記了。

      第四、提高。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后,我就做一些爬坡題。做這類題,盡可能自己獨立思考,努力找出隱藏的條件,這是解題的關(guān)鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書,以及請教師長和同學(xué)??傊?,要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮,保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

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