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      幼兒園教師工作檢討書(通用5篇)

      時間: 楚雯1870 分享

      幼兒園教師工作檢討書參考(通用5篇)

      在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園教師工作檢討書,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園教師工作檢討書(通用5篇)

      幼兒園教師工作檢討書1

      您好!

      因為在這周的星期三里,我了半天。所以我受到了學(xué)校里面給我的懲罰。對于此次我曠工的行為,我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。我不該跟領(lǐng)導(dǎo)請假就無故曠工一天,我不該不負(fù)責(zé)任的不來上班,我不該放任學(xué)生們和學(xué)校里的不管。通過此次錯誤的教訓(xùn),我已經(jīng)意識到了曠工的嚴(yán)重性,意識到了自己錯誤的嚴(yán)重性。所以我以后一定會嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己不要再犯這樣的錯誤。

      因為星期三的那天,我出門準(zhǔn)備去上班的時候和我的兒子大吵了一架,于是,他便賭氣跑出了家門。我本來打算不管他,但是在走到一半的時候,又實在放心不下,便又返到去找他。結(jié)果找了半天,沒有找到他的人,我就開始慌了起來。才意識到賭氣他是認(rèn)真,所以,那個時候我正著急,關(guān)于上班的,我也就沒放在心上了。不知道要找到我的兒子,我跑到了他的好朋友家,打了很多老師的電話,都說沒有看到他的人。折騰了一上午,最后在他外婆家找到了人。直到那個時候我才放心下來。但是也意識到自己曠了半天班的錯誤。

      在那半天里,大班的學(xué)生們因為我的曠工而都沒有進(jìn)行課程的安排。我既沒有安排他們寫作業(yè),還耽誤了他們半天的學(xué)習(xí)時間,課堂紀(jì)律更是沒有人管。老師和園長給我打電話,我都沒有接到,并且也沒有給他們進(jìn)行回復(fù)。一整個上午都因為我的礦工而在擔(dān)心我。我知道曠工的性質(zhì)很惡劣,我抱著這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,來幼兒園工作是非常不好的。所以我以后一定會改正這個錯誤。

      對于這次的曠工事件我感到非常的抱歉與后悔,我不該沒有把上班放在心上,我不該沒有認(rèn)識到這次事情的嚴(yán)重性。我會承擔(dān)這次事情的責(zé)任,因為這次事情的發(fā)生錯全在于我,我感到非常的后悔,后悔這次沒有好好的工作。這次事情的發(fā)生我沒有好好的認(rèn)識到這份工作的重要性,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)您對我的期望,我也辜負(fù)了我自己。以后我會好好的工作,尊重這份工作。我承諾這類事情我不會再犯,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我。

      幼兒園教師工作檢討書2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      在我們平時的生活中,我們很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,而一種最常見發(fā)現(xiàn)錯誤的方式,就是從錯誤中發(fā)現(xiàn)問題、找到答案。人往往極其從錯誤中認(rèn)識到自己的缺點,因為我們只有犯了錯誤,才會清楚我們真正缺失的是什么,我們要去彌補(bǔ)的有哪些方面。對于一名幼師而言,自我反省和找錯改錯這兩點就更重要了。

      我這個身份是年幼孩子們的榜樣,所謂“言傳身教”就一部分展現(xiàn)在了我們自己的身上。而此次我對孩子們大聲訓(xùn)斥不僅影響了自己的形象,也會對自己的教學(xué)工作招來不可彌補(bǔ)的傷痕。經(jīng)過一天的反省,我對自己此次行為感到十分無奈,也感到非常抱歉。首先是對不起平時這么信任我,依賴我的孩子們,其次是對不起園長對我的信任,同時我也對自己感到非常抱歉,我竟然在這種問題上犯了錯誤,如果尺度沒有把控的好,可能差些就會毀了自己的事業(yè)??偠灾?,一句話表達(dá)我此次的悔悟和改錯之心,那就是“用心教育,用心陪伴”。

      這次對孩子們進(jìn)行呵斥,首先是由于自己沒有控制好情緒,導(dǎo)致情緒一上來,自己就無法把控了。其次是因為當(dāng)時我們班一個孩子非常調(diào)皮,他平時也比較的調(diào)皮,但我還是能夠管理好他。這次上課的時候,大家都聽得非常認(rèn)真,結(jié)果這個孩子突然在班級里到處走動,那別的同學(xué)的東西,破壞上課的紀(jì)律。作為一名幼兒教師我知道不能用太過嚴(yán)厲的方式教育他們,所以當(dāng)時我也非常溫柔的叫他乖乖回到座位好不好。結(jié)果他異于平時開始對我兇,叫我不要管他。我說這是在上課老師怎么可以不管你,快點回到座位做好。然后他就開始哭鬧了。我當(dāng)時實在沒有控制住自己的情緒,所以就大聲的訓(xùn)斥了他。讓班里的孩子們也嚇到了。

      后來家長知道之后來學(xué)校里找我,說我把那個孩子確實嚇了一大跳,現(xiàn)在都不敢來上課了。我當(dāng)時和家長耐心的解釋,也真誠的道了歉。自從那以后,我也才真正的清楚,一名幼師到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),我也才真正的明白,我所要學(xué)習(xí)的地方,實在是太多太多了。這件事情對我打擊很大,也從另一個角度點醒了我。

      對待這一份工作,千萬不可以被自己的情緒左右,因為作為一名教師,“為人師表”和“教書育人”這二者都要達(dá)到。而身為幼兒園的老師,更要明白,溫柔教學(xué),耐心教學(xué),細(xì)心教學(xué)。這樣才能讓孩子們更好的學(xué)習(xí)下去,成長起來!

      幼兒園教師工作檢討書3

      尊敬的園長:

      您好!

      我是一名大班的教師,來到這所幼兒園已經(jīng)快一年的時間了,在這近一年的工作時間里,我對自己嚴(yán)格要求,一直以來,我都遵守著教師的職業(yè)道德,也從來沒有違反幼兒園的每一天規(guī)章制度。但是在今天,我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤,上午上大班的美術(shù)課,我遲到了15分鐘,讓大班的小朋友們都在等我,導(dǎo)致班上一直在嬉笑打鬧,讓其他班的小朋友的注意里都在外面,這很影響其他班的小朋友正常上課。我對自己這么嚴(yán)重的失職,感到非常的抱歉,不僅沒有盡到身為一名教師的責(zé)任,更讓自己班上的學(xué)生影響到其他老師教課,給其他老師帶來了麻煩。

      這次遲到的原因是這樣的,昨天晚上一直在給今天的美術(shù)課備課,在計劃今天上課要教學(xué)的內(nèi)容,做這個教學(xué)內(nèi)容我想了很久,以至于完成備課的時間很晚,但是,上課的材料卻沒有時間昨天晚上解決,所以只能等到今天才能準(zhǔn)備好。昨天晚上睡覺前本來講今天的鬧鐘設(shè)定好了,可是因為精神狀態(tài)實在不好,所以,鬧鐘響后我沒能成功起床。就這樣導(dǎo)致今天準(zhǔn)備上課要用到的材料沒有充足的時間,但是上課為了達(dá)到預(yù)期的效果又必須要用到這些材料,所以只能選擇耽誤了上課的時間。我知道,這不是我遲到的借口,因為,這件事我完完全全可以避免,但是我卻沒做到,這還是我自己的職業(yè)道德問題,沒有將自己的工作擺在首要的位置,更將自己的學(xué)生放任不管,這都不應(yīng)該在一名教師的身上出現(xiàn)。

      作為一名合格的教師,應(yīng)該要以身作則,為自己的學(xué)生樹立好一個榜樣,給學(xué)生留下一個良好的教師形象。遲到這一現(xiàn)象本來就是不尊重他人的行為,遲到讓別人等待,就會浪費(fèi)別人的很多寶貴的時間,雖然,這短短的十五分鐘不算什么,但是真正地利用起來,可以完成很多的事情,時間就是金錢,我的遲到,就是在讓別人的金錢在流失。

      作為一名教師,通過這件事,我知道自己還有很多需要加強(qiáng)的,發(fā)現(xiàn)了自己工作上的缺點,我就應(yīng)該要將其改正,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,是我的最終的目標(biāo),今后,一定不會在出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象,為學(xué)生做一個良好的榜樣。也請園長能夠相信我的覺悟,給我機(jī)會來改正自己。

      幼兒園教師工作檢討書4

      尊敬的老師:

      您好!

      我成為幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學(xué)成果卻也很少在工作中出現(xiàn)差錯,原以為自己能夠在教學(xué)工作中一直保持這種穩(wěn)重的作風(fēng)卻沒想到出現(xiàn)了失職的狀況,本應(yīng)為人師表的自己出現(xiàn)了這樣的狀況難免新生愧疚,若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學(xué)生呢?念及此處以后自然應(yīng)該認(rèn)真檢討在幼兒園教學(xué)工作中失職的錯誤。

      站在成年人的角度自然便會明白失職是種難以忍受的錯誤,若是不能夠慎重對待的話很有可能會給幼兒園的經(jīng)營帶來損失,須知信譽(yù)這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補(bǔ)如初,而且已經(jīng)選擇從事于教育事業(yè)的自己應(yīng)該對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才對得起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任,即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現(xiàn)失職這種嚴(yán)重的狀況好些,畢竟很多時候自己需要在教學(xué)工作中嚴(yán)謹(jǐn)一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的美好,若是這份來之不易的和諧因為這次失職的行為遭到破壞可就有些得不償失了。

      對于孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學(xué)習(xí)的榜樣,在言傳身教的教學(xué)模式下自然會導(dǎo)致孩子們在學(xué)習(xí)中會逐漸模仿老師的言行舉止,因此對待孩子的教育需要格外重視才不會給平時的教學(xué)工作造成困擾,若是因為自己失職的做法導(dǎo)致孩子們對老師失去信心的話則會讓人感到十分悔恨,在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以后的發(fā)展道路,對于這點有著清晰的認(rèn)識以后自然就會明白老師的失職行為將會給孩子們造成怎樣的影響。

      可以確定的是家長知道老師失職的問題以后也許不會放心孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí),畢竟現(xiàn)在的家長對于孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行為,關(guān)于這個是非明確的問題應(yīng)當(dāng)要盡快將其解決才能夠重新挽回家長的信任,即便這次失職行為造成的影響不大也要對可能出現(xiàn)的結(jié)果考慮全面才行,預(yù)料到失職行為的后果以后自然就會在以后的教學(xué)工作中警醒自己,畢竟對于幼兒教師今后的發(fā)展來說個人信譽(yù)問題往往都是十分重要的。

      為了孩子們的健康成長以及幼兒園的良好氛圍自然要做好為人師表方面的工作才行,尤其是這次失職的行為讓我意識到老師不經(jīng)意間的舉動可能會導(dǎo)致孩子們的盲目模仿,為了不讓自己的過失給孩子們的成長帶來影響還是要牢記失職的教訓(xùn)比較好。

      幼兒園教師工作檢討書5

      尊敬的老師:

      您好!

      作為老師,本來就應(yīng)該以身作則,不能違反紀(jì)律,更是不能遲到,但是我卻在前天的應(yīng)該上課的時候遲到了,雖然有老師幫我打了圓場,同時孩子們也沒覺得我是遲到了,而是因為有事情,所以才晚了點來,但是遲到的事實的確是發(fā)生了,我也要好好的反省。

      幼兒園的孩子本來就是剛剛接受新東西的時候,一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是重中之重,而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子,從自己做起,如果我們老師做了壞的榜樣,那么孩子們可就會有樣學(xué)樣的,如果孩子們知道我遲到了,那么也會覺得遲到是可以的事情,那么他們?nèi)绻策@樣做,也是會影響到他們今后的,而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙,不然真的后果不堪設(shè)想。

      我的這次遲到,雖然是因為路上塞車的原因,導(dǎo)致來到幼兒園遲了些,但是歸根究底還是我對工作不夠重視的原因,如果我足夠的重視,那么我一定會早起,然后把時間預(yù)留好,盡量早一點的來到幼兒園,那么時間足夠充裕,即使真的路上塞車了,也是能趕到幼兒園的,而且我早點出門,其實路上的車沒那么多,塞車的概率也是小了很多,作為教師,我要重視起來我的工作,我們的工作不像其他的那樣,可能你松懈一下沒有什么太大的關(guān)系,但是我們是要教導(dǎo)小孩子的,更是要對他們負(fù)責(zé)的,工作更是不能松懈。

      這次的事情也是給我的一個警醒,告訴我以后的工作當(dāng)中,更是要努力認(rèn)真的做好,而不是說把事情做了就行了,特別是我們老師是要以身作則,讓孩子們學(xué)習(xí)的,遲到雖然是一件小事情,但是牽扯到教育,那么就是一個大事情,我更是要時刻的進(jìn)行反省,看自己是不是有什么地方做的不好的,要及時的改正,要給孩子們做一個榜樣,不能自己做的不好,那么也是不能把孩子們教育好的。

      領(lǐng)導(dǎo)的批評,我真心的接受,同時我也會在以后的工作中更加的努力,更加的注意自己的言行,要讓孩子們學(xué)個好的榜樣,而不是一個壞榜樣,那樣也是辜負(fù)了家長們把孩子送到幼兒園來學(xué)習(xí)的期望,同時也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上,我也是要多去學(xué)習(xí),多去進(jìn)步,讓自己能做一個更加優(yōu)秀的幼兒園老師,不再犯這種遲到的錯誤了。

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