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      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板

      時(shí)間: 澤璇0 分享

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板5篇

      “檢討”,是指事后,就事情找出缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并追究原因;例子:檢討錯(cuò)誤、檢討書(shū)等。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板,希望大家喜歡!

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板1

      尊敬的老師:

      這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不但給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

      唯有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。所有事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)真心實(shí)意地改正所犯的錯(cuò)誤!

      檢討人:

      日期:

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板2

      尊敬的老師:

      您好!

      我是__班的__同學(xué),我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書(shū)。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

      事情發(fā)生在星期五的下午第一節(jié)課,這節(jié)課是體育課,碰巧的是別的班也有一節(jié)體育課,所以我們就一起上了,做完運(yùn)動(dòng)之后,再跑兩三圈就自由活動(dòng),跑步的時(shí)候我與一名同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,那是別班的同學(xué),所以我沒(méi)有斤斤計(jì)較,跑完圈之后,我唯一的興趣就是打籃球,我們班在這邊打,他們班在那邊打。我們也沒(méi)越線,直到他們班的一個(gè)球砸了過(guò)來(lái),砸到我的腦袋上,我就去找他理論,沒(méi)想到砸到我的就是那個(gè)和我發(fā)生肢體碰撞的那個(gè)同學(xué),我要他跟我道歉,沒(méi)想到,他就說(shuō)了一聲切就走了。我頓時(shí)火冒三更,我一揮拳就朝他臉上打了過(guò)去。他就沖了過(guò)來(lái),就這樣我們就打了起來(lái),打完之后我是痛快了,我剛被叫到辦公室的時(shí)候我才知道,這件事后果是有多嚴(yán)重,我開(kāi)始后悔了。

      與他人爭(zhēng)斗,發(fā)生打架事件,這種社會(huì)習(xí)氣是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)。實(shí)在不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為這件事感到羞愧與抱歉?,F(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應(yīng)該冷靜面對(duì),打架雖然可以解一時(shí)之氣,卻并不能解決問(wèn)題。打架不但使自己丟了顏面,也給學(xué)校老師和家長(zhǎng)們抹黑。

      這次跟同學(xué)發(fā)生打架事件,我覺(jué)得自身有很多的不足需要改正:

      第一,我的脾氣和性格,當(dāng)時(shí)其實(shí)可以不用打架的,就是因?yàn)槲疫@脾氣才發(fā)生了這次事件。我的`脾氣不好,遇事不夠冷靜,但通過(guò)這件事之后。我已經(jīng)清楚了解到自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

      第二,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該有愛(ài)互助。

      最后懇請(qǐng)老師原諒我,我保證在今后不會(huì)發(fā)生類似的事件,請(qǐng)老師相信我!

      檢討人:

      日期:

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板3

      尊敬的老師:

      您好!

      十分感謝老師對(duì)我的教誨,讓我知道了自己犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,讓我知道了自己必須要及時(shí)改正這個(gè)錯(cuò)誤,否則更嚴(yán)重的話甚至要進(jìn)派出所。同時(shí),我還需要向被我打了的同學(xué)和被我添加了不少麻煩的老師道個(gè)歉,衷心地說(shuō)上一聲:對(duì)不起,我知錯(cuò)了!我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的!這件事情最開(kāi)始本身就是一個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí),但是吵起來(lái)的我們已經(jīng)被老師您給勸住了,讓我們冷靜下來(lái)好好反省自己,可是我事后并沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友將他打了一頓,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤,自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后,老師您也很快就知道是我做的了,他家長(zhǎng)也到學(xué)長(zhǎng)來(lái)鬧了,看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和同學(xué)們質(zhì)疑的眼光,我真的是害怕了,幸好老師您幫我勸解下來(lái)了他的家長(zhǎng),在我道歉并且愿意承擔(dān)責(zé)任后才停息了下來(lái)。給老師您添麻煩了,讓您工作難做了,老師您請(qǐng)相信,我此后絕對(duì)會(huì)好好約束自己的,都說(shuō)“一朝被蛇咬十年怕井繩”,我這是一輩子都怕了啊,以后做事情在我不敢這么沖動(dòng)了。

      事情的起因本身就是個(gè)小誤會(huì),當(dāng)時(shí)我上完洗手間回來(lái)聽(tīng)到他在說(shuō)別人的壞話,我隱隱約約聽(tīng)到了我的名字,就覺(jué)得他是在嘲笑我,就跟他吵起來(lái)了,后面被老師您給制止了,也說(shuō)清楚的原因,讓我跟他道歉了。本來(lái)事情到這就該告一段落了,可是我當(dāng)時(shí)怎么也冷靜不下來(lái),覺(jué)得他讓我掉面子了,再加上吵架的時(shí)候他也罵我了,所以我就一時(shí)氣不過(guò),就在放學(xué)后叫了兩個(gè)朋友給他打了一頓。

      自己的一時(shí)沖動(dòng)造成的后果是是十分嚴(yán)重的,我現(xiàn)在也算是嘗到了這個(gè)做事情不冷靜不知道思考的惡果,現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個(gè)很大的教訓(xùn),所以我一定會(huì)痛定思痛,讓自己記住這個(gè)教訓(xùn),讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學(xué)打架覺(jué)得十分的快意恩仇、有仇必報(bào),這樣子的想法是十分幼稚的,給自己帶來(lái)麻煩,給別人帶來(lái)陰影,還給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)不少苦惱,這些都是自己做事情太沖動(dòng)導(dǎo)致的。我以后一定不要再隨便欺負(fù)別人跟別人打架了,做事情前先想想后果和原因,找最好的解決辦法來(lái)解決問(wèn)題!最重要的是,以后再也不會(huì)隨便亂跟別人打架了,這是會(huì)給自己帶來(lái)很大危害的事情,現(xiàn)在不重視,以后就有可能有牢獄之災(zāi)的!

      檢討人:

      日期:

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板4

      尊敬的老師:

      您好!

      對(duì)于這次打架事件,我必須得給您一個(gè)滿意的答復(fù)了。在打架事件中,我認(rèn)識(shí)到了自己所犯下的錯(cuò)誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書(shū),以向您來(lái)檢討我對(duì)于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認(rèn)識(shí),以及我再也不會(huì)參加打架事件的決心。

      事情發(fā)生在昨天的晚自習(xí)。我和班級(jí)的同學(xué)因?yàn)橐患⌒〉氖虑楸愦蟠虺鍪?,在班?jí)上造成了很不好的影響。打架本來(lái)就不是一件好事情,作為一個(gè)初中生,就不應(yīng)該發(fā)生打架這這事情。老師在課堂上就經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助。而我完全沒(méi)有把老師的教誨放在心里,以至于發(fā)生這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

      作為一名初中生,在學(xué)校就不應(yīng)該打架,更不應(yīng)該和同學(xué)打架。因?yàn)橐患⌒〉氖虑橥瑢W(xué)之間就相互大打出手。這完全是不應(yīng)該的。同學(xué)間打架不僅違反了班級(jí)紀(jì)律,同時(shí)也會(huì)破壞同學(xué)之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對(duì)于我們的一生都會(huì)很大的影響。

      所以針對(duì)這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因?yàn)橐恍┦虑楹屯瑢W(xué)打架,這是我藐視班級(jí)紀(jì)律的體現(xiàn),也是我不成熟的表現(xiàn),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我不該違反班級(jí)的規(guī)定,在遇到這種情況時(shí),我應(yīng)該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發(fā)生這件事情的時(shí)候,我能理智的去解決,就不會(huì)發(fā)生打架事情,也不會(huì)給老師帶來(lái)麻煩,讓老師替我們擔(dān)心。

      我現(xiàn)在已經(jīng)很深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一名初中生,我就應(yīng)該記住老師對(duì)我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而給身邊的人帶來(lái)影響和麻煩。

      老師,對(duì)不起,讓您替我擔(dān)心了,我認(rèn)真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,不做違反班級(jí)規(guī)定的任何事情,我保證下次我不再會(huì)發(fā)生這種打架事件,同時(shí)我也會(huì)在打架事件中去和同學(xué)道歉,為自己給班上帶來(lái)不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心。

      此致

      敬禮!

      檢討人:___

      20__年_月__日

      學(xué)生打架斗毆檢討書(shū)模板5

      尊敬的老師:

      您好!

      我懷著十二分的歉意在此寫下這份誠(chéng)懇的檢討書(shū)?;叵肫鹎皫滋彀l(fā)生的連續(xù)打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的.本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書(shū)以示悔過(guò)。

      其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,動(dòng)手傷害人,是最愚蠢的一種行為。幾天前,回家的時(shí)候,一同學(xué)學(xué)生汽車撞到了我,并且罵我,而我沒(méi)有很好的克制住自己,動(dòng)手打了他,想以此了事。后來(lái)因?yàn)榉N種客觀原因,分別在第二天的早上與放學(xué)時(shí)候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我,但首先動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我們要冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級(jí),老師及父母,臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人,罵人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,也有失學(xué)生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

      我誠(chéng)心悔過(guò)。并以此告誡他人。絕對(duì)不會(huì)再次發(fā)生打架斗毆的行為。請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督。通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向你們老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

      通過(guò)各位老師的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行,不辜負(fù)老師們的期望.這件事情,無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師相信我。

      最后,真誠(chéng)的請(qǐng)求老師原諒我,我保證下次不會(huì)再犯錯(cuò)誤,請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。

      檢討人:___

      日期:20__年_月__日

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