給同學抄作業(yè)的檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的抄作業(yè)檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1給同學抄作業(yè)的檢討書
尊敬的老師:
我今年剛上初二,下午來抄同桌數(shù)學作業(yè)是一件錯誤極大的事,我已經(jīng)很難過,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背家長的心意,我犯這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為生存而忙碌,為家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
此致
敬禮
檢討人:__
20__年__月__日
2給同學抄作業(yè)的檢討書
尊敬的老師:
您好!
抄作業(yè)很不好,所以我從來不抄同學的作業(yè),堅持自己寫,但是當同學問我借作業(yè)的時候,我也想過不借給同學,我當時覺得他不可能會抄我的作業(yè),最多也就是參考一下。可是沒想到同學完全照抄我的作業(yè)。
我本來好心,但是沒想到同學卻這么不知道輕重,居然連我的解題過程都照抄,以后我不會再借給同學作業(yè)了,因為在老師您批改前,借給同學參考,有時候是害了他。只知道照抄別人的東西卻不知道自己思考,我也很討厭,他完全是剽竊我的成果,這也讓我敲響了警鐘,雖然說我本來并不是有意借給同學抄,但是卻無意中幫助了同學抄襲。
以后如果同學問我問題,我會給同學解答,但是不會把自己寫好的作業(yè)給同學,因為這不是幫助他們反而是害了他們,就算我想要幫助同學也應該注意到如何幫助他們才好,而不是在課代表收作業(yè)的時候,把自己的作業(yè)借給同學抄襲。借給同學抄襲如果時間長了同學成績考不好反而會責怪我,而且容易讓同學養(yǎng)成懶惰的習慣。
學習需要勤奮,同樣也需要花時間,當老師您在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)兩份同樣的作業(yè),很生氣,因為這不是誠實的做法,欺騙老師,是不對的,我從來就沒有想過欺騙老師,而且我的作業(yè)都是靠自己做的,當您問我為什么借給同學抄作業(yè),我也只是感到詫異,不敢相信,同學居然不思考就照抄了我的作業(yè),也沒有和我說一下,連錯題都一模一樣。
我當時都不知道如何與您溝通,因為我這是第一次被老師您批評,過去我表現(xiàn)一直優(yōu)異成績也優(yōu)異,您沒有懷疑我抄作業(yè),我非常感激,因為老師您信任我,事實上我也沒有抄作業(yè),只是這次同學抄我的作業(yè)令我不敢相信。在辦公室我沒有能夠組織好語言,與老師您好好溝通,等我回到教室,我終于開始思索把自己心中的話都通過紙筆寫下。
對于這次的抄作業(yè)情況,我向老師您道歉,以后我不會在給同學抄作業(yè)了,尤其是在交作業(yè)期間,這次得到了教訓,以后不會隨意的把自己的作業(yè)本借給同學抄襲,我會高度重視,不會因為與同學關(guān)系好就偷偷借給同學,因為把自己的作業(yè)給同學抄,不但是在傷害同學,而且,也浪費老師您的時間,我也不喜歡。
我會聽老師的話,認真上課,課后會積極做好作業(yè),不會因為老師您這次的批評就心生不滿,我會改正,不會因為同學的求助就借給他們作業(yè),遵守紀律,不會在犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
3給同學抄作業(yè)的檢討書
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
學校一開學老師就三令五申,一再強調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,而是當成耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯錯誤,去破壞學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,我意識到自己犯很嚴重錯誤,也愿意真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。其實我自己還是很想好好學習的,我會好好改過的,認認真真的去學習,記得剛進入初中時,班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人?!?/p>
犯這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
4給同學抄作業(yè)的檢討書
尊敬的__教師:
您在__ 年 __月 __日給 布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程。但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。
因此, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書。以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓。不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為 的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔,深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上, 決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每個學科的作業(yè)
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人:__
20__年__月__日
5給同學抄作業(yè)的檢討書
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付。我錯了!
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
此致
敬禮
檢討人:__
20__年__月__日
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