學生曠課檢討書五篇
檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是小編整理的學生曠課檢討書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好!
老師，對不起，我不該曠課的，我也不止曠了這一次課，而是曠了很多次課。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我知道我這樣做是不對的，不僅給自己的學習帶來了影響，也給同學們做了一個不好的示范，給我們班級帶來了不好的影響。我這樣的學習態(tài)度是很有問題的，如果我一直這樣下去，我的學習成績只會越來越差。中學階段是幾個學習階段中最重要的一個，在這個階段，我應該要抓緊時間學習，而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學習。
我現(xiàn)在的身份還是學生，既然是學生，就應該要好好上課，這是我作為學生的義務(wù)。父母辛辛苦苦賺錢，就是為了讓我能夠安心的學習，但我卻沒有理解他們的苦心。課堂是我們學生獲取知識最主要的一個渠道，在課堂上，老師會傳授給我們書本上的知識。若是書本上的知識我們自己就可以學會的話，那就沒有必要讓我們來學校上課了，直接在家里自學豈不是更好。所以我要是想取得一個好的成績，上課必須要認真的聽。但是我不僅沒有認真的聽課，還多次曠課。這樣不僅不利于我自己的學習，也是對老師的不尊重。老師花了很多的時間準備，我卻連課都沒有來上。就算我不喜歡這一門學科，也不能做出曠課的行為，至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學科也應該要學，不喜歡就不學的行為只會害了我自己。
曠課也是違反學校紀律的行為，學校制定了規(guī)章制度，我們作為學生就要遵守學校的規(guī)章制度。學校是有著明確的規(guī)定學生不能曠課的，我這樣的行為，會受到很嚴重的處罰。學校制定這樣的規(guī)章制度，是為了便于管理，也是為了我們學生的安全著想。我可以不認真的聽老師講課，但我必須每節(jié)課都要坐在教室里面上課。若是我曠課在校外出了什么事，又應該由誰來負責。這些都是我以前沒有想過的，在老師批評我之后，我也明白了這些道理。我才發(fā)現(xiàn)，自己究竟做的有多么的離譜。我可以成績不好，但我不能做一個不遵守規(guī)章制度的學生。
現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我保證，我之后絕對不會再曠課了。我會好好的學習，努力的'提高自己的學習成績。我一定會遵守學校的規(guī)章制度，讓老師放心，讓父母放心。我一定會改變我的學習態(tài)度，嚴格的要求我自己。
學生曠課檢討書2
尊敬的老師：
您好!
我知道曠課這樣的事情不是我身為一個學生應該要做的，我想我是不應該曠課的。其實我心里是很清楚曠課是不正確的行為的，但是自己還是沒有控制好自己的行為，犯了這樣的一個錯誤。我不僅只是曠課了一次，我是曠課好幾次了，您才會找我跟我談心?，F(xiàn)在我是真的知道自己的錯誤了，之后是絕對不會再做出曠課這樣的行為了，希望您能夠原諒我這一次所犯的錯誤，之后我是一定會下定決心的改變自己的，再也不會讓自己犯這樣的錯誤了。
我在反思了自己的行為之后寫了這一封檢討書，既是對自己的的一個檢討，也是向您承認我自己的錯誤。我知道身為一個大學生我是不應該也不可以曠課的，對于現(xiàn)在的我們來說認真上課和學習才是最應該要做的事情，作為一個學生最重要的就是要好好的學習。我覺得自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)是很有問題的，在上大學之后我就沒有認真的學習過了，上課的時候也從來沒有聽講過，不是發(fā)呆就是玩手機。我想若是自己一直都保持著這樣的一個態(tài)度的話，是不可能在大學這四年中學到一些東西的，所以我想自己是不應該繼續(xù)這樣下去了的。
我曠課的原因都是一些很不重要的事情，所以我曠課的行為就顯得更加的不對了。現(xiàn)在對于自己做出的這件事情是非常的后悔的，不管自己是想要去做什么事情都不應該做出這樣的行為，我也感到非常的羞愧，自己在學校里沒有認真的學習，愧對于我的父母，也愧對于自己之前為了考上大學而做出的努力。現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟了，也明白了什么事情是我應該要做的，什么事情是我不應該去做的。在大學里自己應該要好好的學習，利用好自己大學的時光，去做一些有意義的事情，而不是把時間浪費在一些對自己無利的事情上。
我已經(jīng)深刻的反思過我自己了，之后是一定不會再曠課了。我一定會利用好自己在大學中的時間，讓自己學習到一些知識，在畢業(yè)之后能夠更好的融入社會。我之后是會改變自己對待學習的態(tài)度的，我想我是絕對不會再做這樣的事情了的。這次曠課我保證是我的最后一次，以后的每一節(jié)課我都會認真的聽課，絕對不會浪費自己的時間，辜負我父母對我的期望。
學生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好!
我是__，我現(xiàn)在非常的自責，曠課的情況讓我感覺非常不舒適，在這種情況下面我一定要好好地反省自己，我也知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展，作為一名大學生現(xiàn)在我的情況也不是非常好，自己的表現(xiàn)實在不是一名大學生應該有的行為，在工作當中我不知道應該怎么做，現(xiàn)在想了想我也是不知道怎么跟您解釋，在這個過程當中我還需要更加努力，曠課的情況很惡劣，我這已經(jīng)不是第一次了，之前就有過這樣的情況發(fā)生，我不愿意讓這種情況繼續(xù)發(fā)生，應該好好的反省。
作為一名大學生現(xiàn)在我不應該這么消極，有些事情本來就不是很好，作為一名大學生我一直都在思考回顧過去一段時間以來的學習我的表現(xiàn)也不是很好，時間在一點一點的過去，學習也是越來越緊張了，而我卻不珍惜時間，反而還曠課，這讓我感覺到非常自責，有些事情做的不是很好，這段時間以來我讓您操心了，在學習上面不知道自己應該朝著什么樣的方向發(fā)展，在學習上面自己做的也不是很好，就像今天的情況一樣，下午第一節(jié)課是專業(yè)課，而我當時卻在寢室睡覺，對學習這么不重視，我不知道怎么跟您解釋了，我在學習上面一直都保持著好的心態(tài)，曠課這么嚴重的事情發(fā)生在我的身上，我一定會接受學校對我的`處理，不會再這么消極下去了。
因為昨天晚上沒有好好的休息，今天下午也是最困的時候，回到了寢室當時就倒頭睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的沒有任何察覺，中午那段時間休息過頭了，我明明知道今天下午有專業(yè)課，但是我居然直接睡過去了，這讓我感覺慚愧不已，現(xiàn)在回過頭來已經(jīng)晚了，我做的實在是不好，發(fā)生了這種情況，也不知道怎么跟您解釋，對自己松懈就是對學習不負責，這已經(jīng)不是第一次曠課了，我的情況非常不好，有好幾次都是因為自己的睡過頭曠課，這一次我知道自己又讓您失望了，不知不覺之間您對我的信任在慢慢的減少，我內(nèi)心是非常不安的，在這種情況下面我肯定是不能再消極下去了，對于這次的曠課情況，我一定會重視起來，對自己的學習負責，再這么消極下去肯定會出大問題，這樣的情況是我需要檢討的，我會深刻反省自己。
學生曠課檢討書4
尊敬的輔導員老師：
您好!
我是__x，身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養(yǎng)，給班級丟人了，按時上課這已經(jīng)不用再多說，很多時候您管理輕松是應該大學需要我們自己自覺，您是出于一種信任，現(xiàn)在這個學期已經(jīng)過半了，我內(nèi)心誠惶誠恐，自己的表現(xiàn)不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學生，作為學習應該有學生的樣子，不管是什么事情都應該知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。
我相信不管是什么時候都應該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學就是非常輕松，上課也是輕松，我也想了很多，這不是我們說一兩句就說的清楚的，現(xiàn)在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由，我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。
回想今天我曠課的經(jīng)過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學下一步就是社會了，我真心覺得這些都應該是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現(xiàn)階段我只能學習，除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣，其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內(nèi)心非常的僥幸，現(xiàn)在一想是在幼稚，特別是作為一名大學生。
就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養(yǎng)，曠課這兩個字現(xiàn)在非常的沉重，我是不想讓自己繼續(xù)墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。
學生曠課檢討書5
尊敬的老師：
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學校，老師正常的學?；顒?，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。
3、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn)。
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