違紀(jì)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的違紀(jì)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
違紀(jì)檢討書1
親愛的同事們:
我很抱歉!
今天,我寫下了這一系列的內(nèi)疚和悔恨,來表達(dá)我對違反紀(jì)律的悔恨。我對我個(gè)人行為給所有領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的麻煩深感抱歉。通過這一點(diǎn),我覺得這是一場意外,但也是長期放松的必然結(jié)果。反思后,我對自己的這種行為深感羞愧,更重要的是要對我的信任感到遺憾,一切都要靠領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,對有黑色的單位!首先,我絕對不應(yīng)該在單位工作在電腦上做不相關(guān)的事情,在單位內(nèi)部造成嚴(yán)重的不良影響,帶來部門同事,帶來部門領(lǐng)導(dǎo),我深感抱歉。只有深刻的反思,嚴(yán)肅的反思,嚴(yán)格的紀(jì)律,銘記過去,永遠(yuǎn)不要重復(fù)過去的錯(cuò)誤,在悔恨的心里。這種違反紀(jì)律的行為植根于我們自己的思想的弱點(diǎn),沒有建立起效勞意識,也沒有遵守的勞動紀(jì)律。因?yàn)橥ǔo視的態(tài)度施工圖研究中,意識形態(tài)的理解機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能到位,導(dǎo)致不能直接跟進(jìn)行動,所以,雖然本身在日常工作中對違反施工要求和工作紀(jì)律的態(tài)度,并沒有意識到問題的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致一個(gè)大問題。這種風(fēng)格的建設(shè)與自身意識形態(tài)的理解沒有到達(dá)規(guī)定的地位,而無視研究有著不可分割的關(guān)系,我將認(rèn)真地與相關(guān)知識,加強(qiáng)意識形態(tài)的理解,遵守工作紀(jì)律,杜絕這種行為。
其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上表達(dá)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私清楚,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,防止因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次,本次違反工作紀(jì)律行為表達(dá)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)
行為的后果,使我清醒的認(rèn)識到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識和團(tuán)隊(duì)意識,將集體榮譽(yù)牢記心中,防止因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后,這種違反工作紀(jì)律的行為在同事之間產(chǎn)生了負(fù)面影響,這可能會影響到我整個(gè)部門的紀(jì)律。作為市政局的工作人員,未能遵守工作紀(jì)律使基層員工成為楷模,已成為違紀(jì)工作的創(chuàng)造人,不良影響的原因,不良后果的由衷抱歉。
這違反了工作紀(jì)律,在思想、工作和學(xué)習(xí)上暴露了自己的許多問題,我將認(rèn)真考慮復(fù)習(xí),自我完善,努力尋找,發(fā)現(xiàn),彌補(bǔ)自己的缺乏,提高自己的業(yè)務(wù)能力,完成任務(wù)的勞動。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為造成的整體形象受損。同時(shí),我們也希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠監(jiān)督和促進(jìn)的快速進(jìn)步。
最后,我對所有級別的同事、領(lǐng)導(dǎo)和單位對個(gè)人不良行為所造成的傷害深感抱歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書2
尊敬的XX:
今天,我在課間的時(shí)候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來了不好的影響,我知道自己錯(cuò)了,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對于自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。
一、知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。
二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。
三、不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。
我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請大家原諒。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
違紀(jì)檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我在工作的時(shí)間,違反公司的紀(jì)律,沒有認(rèn)真值班,而是和同事打牌聊天,很不應(yīng)該,我要認(rèn)真的檢討。
那天是周六,是輪到我值班的,雖然工作的事情并沒有太多,但是我也不能打牌的,工作內(nèi)容不多,其實(shí)完全可以利用這段時(shí)間多學(xué)習(xí)一些對工作有用的技能,而不是浪費(fèi)時(shí)間來打牌,同時(shí)這種行為也是耽擱了其他同事的工作的。我也意識到我的錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在牌已經(jīng)上交,我也認(rèn)真反省了。
值班只是為了預(yù)防突發(fā)的事情,并沒有什么特別的工作需要做,那天我就覺得無聊,上午的時(shí)間還短,我和同事聊會天,再看看工作的記錄,以及想了想接下來一周要做的事情,也就過去了,中午去吃飯,然后想到,下午還有那么長的時(shí)間,可怎么過去了,于是我就到我們公司樓下的便利店買了一副撲克牌,回到公司之后,就是午休,同事們都安靜的休息了,我也不好吵他們,于是我也只好睡覺,雖然不是很有睡意,但是睡會也是可以補(bǔ)充下精力的。
到了下午的時(shí)間,我看了會資料,又和同事聊了幾句,實(shí)在是覺得太無聊了,就找了幾個(gè)工作已經(jīng)做完,沒什么事情的同事,一起到會議室里面去打牌了,剛開始的時(shí)候,同事還擔(dān)心,這樣不好,但是我說反正領(lǐng)導(dǎo)今天又不會來,我們打我們的牌,又沒事情做,沒關(guān)系的,于是我們幾個(gè)人就在會議室打起來牌,我的值日工作,我也讓同事幫我看著,如果有客戶找我,我再出去處理。下午的時(shí)間,沒客戶找我,幾位打牌的同事也沒事,所以我們一直在打牌,快要下班的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)來到了公司,拿點(diǎn)資料,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了我們在會議室里面打牌,領(lǐng)導(dǎo)您當(dāng)時(shí)非常生氣,公司請我們來是做事情的,而不是來打牌的,即使工作做完了,但是卻是可以做計(jì)劃,或者學(xué)習(xí)點(diǎn)東西的。
我的行為讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,我也知道我的行為是不對的,只是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不在,所以對自己的工作松懈了,太不應(yīng)該了,我再次對領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起,今后我會好好工作的,也希望領(lǐng)導(dǎo)原諒我這次的行為,給我改正的機(jī)會,讓我在今后的工作中,多努力,多為公司做出成績來。這次的違紀(jì)也提醒了我,我的工作態(tài)度不能這么懶散,無論是日常的工作還是值班,都要認(rèn)真的做好。不能在工作當(dāng)中松懈。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
違紀(jì)檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的決心。
本月XX日晚上,我因?yàn)樵颍瑖?yán)重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育之后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,記得剛上班的時(shí)候,老牢記著自己畢業(yè)時(shí)的誓言為祖國奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無名無利地生和死.終生不悔,那時(shí)我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也有點(diǎn)放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中我還感到,自己沒有把工作做謹(jǐn)慎,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,存在僥幸思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過此事,在深感痛心的同時(shí),我也感到幸運(yùn),感到自己覺醒得及時(shí),這在我今后人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作上,大家都像我這樣,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢? 同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論如何都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴(yán)處分,我都不會有意見。同時(shí),我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
時(shí)間:XX
違紀(jì)檢討書5
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx中學(xué)教師xx,男,漢族,1987年12月4日出生,現(xiàn)年xx歲,xx人,20xx年9月參加工作?,F(xiàn)任八年級122班主任及歷史教師。
就在昨天,我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤,體罰了學(xué)生,事情經(jīng)過如下:
昨天第二節(jié)晚自習(xí),在教室下班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)xx在講小話,我很生氣,就用手打了她巴掌,這個(gè)時(shí)候想起之前幾次作業(yè)沒完成就讓她到辦公室跟她談話,談完后讓她在辦公室等待。然后把剩下六位同樣沒完成任務(wù)的同學(xué)叫到辦公室,首先是叫了xx,然后是xx。她們到辦公室后要她們跪下,每個(gè)人打了一個(gè)耳光,她們哭了,我就停下來了跟她們談話,這個(gè)時(shí)候就要召開教職工會議,就讓這幾位學(xué)生回家了。
教育作風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)也在教職工會議上一直強(qiáng)調(diào),而我卻無視學(xué)校的要求,真是太不應(yīng)該,對此事我表示深深的歉意,不管學(xué)生犯了多大的錯(cuò)誤,不管我的出發(fā)點(diǎn)如何,我都不應(yīng)該體罰學(xué)生,這種行為嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象,也對學(xué)生的心靈造成極大的傷害,這也是教育大忌。
俗話說得好“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,學(xué)生犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該耐心的詢問原因,再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行教育才是。學(xué)生是教育出來的,而不打出來的,我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。
通過這件事,我深刻的認(rèn)識到,這雖說是一件偶然的事,但同時(shí)也是我長期對自己放松要求的結(jié)果,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的共同教育,自己也進(jìn)行了深刻反思,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方法上我存在很大的問題,因此必須進(jìn)行深刻的檢討和學(xué)習(xí),我辜負(fù)了學(xué)校和家長對我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、加強(qiáng)對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》等法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,提高師德修養(yǎng),堅(jiān)決做到不再體罰或變相體罰學(xué)生。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教學(xué)中多營造充滿生命活力的課堂,尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。
3、對學(xué)生多一點(diǎn)人文關(guān)懷。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)激勵,多一點(diǎn)賞識,允許學(xué)生說不,允許學(xué)生出錯(cuò)。
4、力爭做到真情善待學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合,取得最佳的教育效果。
如今我己認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,和需要改正的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)重新表現(xiàn)的機(jī)會,我保證,在今后的教學(xué)工作中,決不犯今天類似的錯(cuò)誤,請領(lǐng)導(dǎo)和家長看我今后的行動。
謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書6
尊敬的XX:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,我還受到了處分,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
姓名
日期
違紀(jì)檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
關(guān)于此次工作失誤,我感到無比的內(nèi)疚與自責(zé),我深感處于列車乘務(wù)員這樣一個(gè)工作崗位上的重要性。列車乘務(wù)員是為每一位列車乘客服務(wù)的,應(yīng)該對每一名的旅客的票務(wù)情況做實(shí)時(shí)的研究,在這一個(gè)月時(shí)間里,我總共出了3大趟列車,共6小次車。但因?yàn)閯偣ぷ鞑痪?,第一次跟車的工作生疏,手忙腳亂。知道如今做了2個(gè)月才慢慢地熟悉了工作環(huán)境,工作也漸漸上手。
關(guān)于此次工作的失誤,我總結(jié)了我的兩大原因。一是因?yàn)槭鲁鐾蝗?,讓我手忙腳亂,因此有點(diǎn)怠慢心里,我覺得這樣非常不對。另一點(diǎn)原因是更加深刻的,因?yàn)樵谥饔^態(tài)度上沒有把工作的重要性深刻的理解清楚,忘記了身為一名列車乘務(wù)員應(yīng)該做到工作仔細(xì),不馬虎。由于此次錯(cuò)誤,沒有管理乘客票務(wù),致使少收了一些乘務(wù)票。同時(shí),因?yàn)楣ぷ髦械氖韬龃笠?,將崗位牌丟失了。
此外,我在列車車廂中的途中打掃工作也沒有做,車廂走道上隨處可加一些丟棄的果皮紙屑,還有一些可樂罐中。這些都是規(guī)章制度中規(guī)定不應(yīng)該出現(xiàn)的情況,而我卻沒有認(rèn)真做打掃工作,我是如此的不應(yīng)該啊。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
就在今天上午,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候沒有遵守紀(jì)律,多次和同學(xué)說話并且做了一些不該在課堂上做的事情,給班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)帶來了不小的影響。在被老師及時(shí)并嚴(yán)肅的批評教育后,我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯(cuò)誤,所以為了讓我留下一個(gè)深刻的印象,我給您寫下了這份檢討書,我保證以后絕不會再發(fā)生上課違紀(jì)的情況了。
咱們xx中學(xué)是市里的一所知名中學(xué),所以咱們學(xué)校對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律是非常看重的,早在入學(xué)大會以及后來每一次的大會上,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)就多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)生一定要先把紀(jì)律處理好,要是連最基本的紀(jì)律都沒辦法做好,那還談什么學(xué)習(xí)?盡管我已經(jīng)三番五次的聽老師們提醒過了,可我還是犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,我真的感到分外的后悔,現(xiàn)在讓我來對我的違紀(jì)過程做一個(gè)簡單的描述。
在上午,因?yàn)榻裉焓切瞧谖?,只要把今天的課上完了,下午就能放學(xué)回家休息了。要知道,放假對于咱們學(xué)生來言那就是最好的事情了,我們可以在周末好好地釋放一下自己,所以在今天我是有點(diǎn)小激動的,一直想著如何去過這個(gè)周末。當(dāng)我們上課后,我依然按奈不住自己心的那顆躁動的心,我很想和同學(xué)說話,告訴他們關(guān)于這個(gè)周末的安排,所以我一直和我周圍的同學(xué)聊著天,哪怕他們不說話,可我一個(gè)人還是在那津津有味的說道。
但是由于我沒有控制好自己的音量,再加上我一直在碎碎念,這很快就引起了老師的注意和周圍同學(xué)的不滿,所以我被老師點(diǎn)名提醒了一下??晌乙廊粵]有放在心上,哪怕不讓我說話,但我依然把我的話寫在本子上,然后再傳遞給周圍的同學(xué),以此來傳遞信息。老師在看到我還是這么我行我素后,直接就讓我站著聽課了,而且在下課后,把我喊到了辦公室里面好好地批評了一頓大的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己的違紀(jì)行為,這是因?yàn)樽约旱男奶≡炅?,沒能夠沉在學(xué)習(xí)上,所以才在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而且我的這種行為,會給周圍的同學(xué)造成極大地干擾,會讓他們無法專心的聽老師講課。這的確都是我的錯(cuò),現(xiàn)在想想我的這種行為,真的是讓人感到厭煩啊,所以請老師您放心,我絕對不會再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的行為了,因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)知道了自己錯(cuò)在哪了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書9
尊敬的老師:
這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。用]以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個(gè)全新的我!會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人:___
____年_月_日
違紀(jì)檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是x,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您操心,用電安全的您已經(jīng)是說過很多次了,基本東西不需要一次次的強(qiáng)調(diào),我非常的自責(zé),是我沒有做好這些基本的事情,也是我讓您操心了,都說作為一名高中學(xué)生生活上的事情應(yīng)該知道哪些該做,哪些不該做,今天我實(shí)用違規(guī)電器這實(shí)在是太不安全了,面對這件事情我現(xiàn)在想想就覺得很很后悔,畢竟是大家生活宿舍,的同學(xué)也不少,我們這次在寢室居然用鍋煮,想一想都覺得情節(jié)嚴(yán)重,雖然沒有出什么事情,可是使用違規(guī)電器這真的是很不安全,寢室的電表也就不支持,我一定會反省自己。
這次在宿舍煮火鍋,首先這氣味就不好聞,搞得寢室烏煙瘴氣,本來是大家睡覺的地方,這么環(huán)境是需要絕對的干凈,清潔的,不管是在什么時(shí)候一些最基本的事情都應(yīng)該知道,我想了很多這些都是一些基本的事情,遵守宿舍管理規(guī)定,在宿舍不能實(shí)用這些違規(guī)電器,這已經(jīng)不是第一次說了,我現(xiàn)在非常的后悔,我一想我居然做的這么不好,讓您操這個(gè)心,真的是一種過錯(cuò),第二個(gè)在宿舍煮火鍋,使用這種違規(guī)電器,安全隱患非常大,盡管我們知道是這么一回事,也做好了相關(guān)的措施,可是規(guī)矩就是規(guī)矩不能這么置之度外。
今天這件事情讓我糾結(jié)了很久,不知道怎么去表達(dá)這些,我想只有自己好好的反省反省才是,這次實(shí)用違規(guī)電器影響很不好,隔壁宿舍的同學(xué)也看到了這一幕,在學(xué)校是明令禁止的,這些都是我們應(yīng)該知道的事情,現(xiàn)在讓我感覺對不住的就是寢室長,本來在一開始就跟我們說了不能在宿舍煮火鍋,我當(dāng)然知道他這是為了我們好,為了履行自己的職責(zé),當(dāng)時(shí)我就沒聽進(jìn)去,其實(shí)煮火鍋就是為了圖一個(gè)開心,但是現(xiàn)在事情到現(xiàn)在影響這么惡劣,我想想就后悔,寢室長也被我們連累了,畢竟是寢室長出了事情總是第一個(gè)被批準(zhǔn)的。
今天我實(shí)在是做的不好,情節(jié)惡劣,這次事情過后我覺得在今后一定要警告自己,控制自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在班上做好帶頭作用,這些都是非常有必要的,我要在班上同學(xué)面前好好的反省批評,再也不這樣了,這次煮火鍋也讓別的班級看了笑話,在今后我一定好好表現(xiàn)。
此致
敬禮!
檢討人:x
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,可是我覺得現(xiàn)在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個(gè)中共黨員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。
檢討人:x
x年xx月xx日
違紀(jì)檢討書12
尊敬的xx:
我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:
一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1xx4年開始實(shí)行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1xx年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐?,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。
四:我忽視了對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個(gè)家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。
我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時(shí)的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為我的過錯(cuò)與工作缺失,特向您檢討。
首先,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。未能參加公司重要工作會議,不僅對不起?對我的循善誘教,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化。
敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
違紀(jì)檢討書14
尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:
今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于8月20日至9月30日這一個(gè)月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理,曠工檢討書。
6月24日,我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項(xiàng)大型的拍攝活動,之后我提請金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因?yàn)橐粋€(gè)電話改變了我的行程計(jì)劃,錯(cuò)誤也就從此開始:那是一個(gè)我從未謀面的杭州友(女,22歲,名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個(gè)衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場才說,我感覺自己被人耍了,有點(diǎn)惱羞成怒。
我不能接受一個(gè)在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實(shí),我也不能理解她們在上耗費(fèi)了大量的時(shí)間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上,希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個(gè)多小時(shí)又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實(shí)在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“友”這個(gè)稱呼,同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見識的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!上的騙子太多!”“上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實(shí)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“心人”,大家都在詛咒著上的“虛假”,但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,像人人都已識破了上的虛情,但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大絡(luò)只不過是一個(gè)工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個(gè)城市挨著一個(gè)城市的流竄,就利用現(xiàn)成的絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、**、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來,檢討書《曠工檢討書》。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識的友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個(gè)多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時(shí)時(shí)陶醉在各個(gè)城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時(shí)間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗(yàn),過去在深圳時(shí)時(shí)感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時(shí)的心理說粗點(diǎn)就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……現(xiàn)在回想起來,我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。
違紀(jì)檢討書15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你好!
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾??!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊。我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的
我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。
我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
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日期