在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的初三學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。

初三學(xué)生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，老師，本人在開學(xué)的第一天遲到了，這實在是太不應(yīng)該了。學(xué)生我身為一個初三年級，馬上都要上高中的學(xué)生，竟然在開學(xué)的第一天就遲到了，這實在是令人失望的一件事了。

老師，非常對不起，昨天晚上學(xué)生我一想到今天就要正式開學(xué)了，我那個心情就激動地睡不著了。在家上了兩個多月的網(wǎng)課后，我已經(jīng)完完全全適應(yīng)了上網(wǎng)課，又擔心要適應(yīng)不了返校開學(xué)了。于是我也就在一種患得患失地擔心里，徹底失眠了。

現(xiàn)在再回想一下昨晚上失眠的感受，真的，老師，我感覺我一點也不像一個初三年級的學(xué)生，更像是一個小學(xué)三年級的學(xué)生，心里面充滿著期待，也充溢著要把握好開學(xué)的時光，把初三年級順利走完的向往。我其實九點多已經(jīng)躺下準備睡覺了，可我卻一直沒能睡著，翻來覆去，當我沒睡著又下床去看時間時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨一點了。那會兒都那么晚了，可是我卻睡不著覺。后來我又坐回臺燈下，復(fù)習(xí)起最近正在復(fù)習(xí)的功課了。

哎，老師，我從小到大總這樣，第二天有個什么事兒，我的心情就會出奇的無法平復(fù)，您說，這是不是就是我的心態(tài)不太好呢？是不是這意味著我不能以平常心看待我的學(xué)習(xí)和生活呢？這樣的情況，我倒是已經(jīng)有些習(xí)慣了，只是我忘了告訴我的爸爸媽媽，讓他們今天早上叫醒我的了。我后來睡著，已經(jīng)是后半夜的事情了。具體幾點我不知道了，只知道我還聽見了鳥叫，迷迷糊糊睡著沒一會兒，鬧鐘就響了，我完全沒有力氣醒來就順手把鬧鐘關(guān)掉繼續(xù)睡了。

再一醒來看時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)馬上要遲到了。哎，老師，我這樣可怎么中考啊？以我現(xiàn)在這種無法平常心的心態(tài)去考試，考試前一天鐵定得失眠，那失眠了第二天又怎么有清醒的頭腦去考試呢？我也不知道該怎么辦了。老師，如果您有什么好的辦法，可以讓我保持良好的心態(tài)，不出現(xiàn)這樣的情況的話，老師您一定要告訴我?。?/p>

我知道中考雖然沒有高考那么重要，但是中考依然是我們更好地走向高考的一個前提??！如果我要是在中考的前一天失眠了，或者我在中考的當天遲到了，那我的人生可怎么辦??？老師，請您救救孩子吧！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初三學(xué)生檢討書2

敬愛的老師：

您好！

我真的是對不住您的教導(dǎo)，因為我在校的學(xué)習(xí)情況不太好，而且學(xué)習(xí)的態(tài)度也不夠端正，導(dǎo)致我出現(xiàn)了抄襲同學(xué)作業(yè)的情況，這完全就不是一個初三學(xué)生該有的樣子。為了讓我以后擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我特在此作出深刻檢討。

作為一名xx中學(xué)的初三學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)就是我現(xiàn)在最為主要的目標，因為我面臨著中考，只有考取了一個好的高中，才能減少一些我在以后的學(xué)習(xí)路上的困擾，所以老師和家長們都對我抱以深深地期待和鼓勵。我也深知初三是一個非常重要和關(guān)鍵的時期，所以必須在這個時間段把學(xué)習(xí)抓好，為了不讓老師和家長失望，我每天都認真聽課，把知識點都記在了本子上，而且每天準時做完自己的作業(yè)。

在x月x日這天上學(xué)時，因為前一天是周末，我在家里玩的太過頭了，沒有心思去寫作業(yè)，當我意識到該寫作業(yè)時已經(jīng)比較晚了，即使是我想補作業(yè)也沒有多少時間了，所以我只能留著去學(xué)校補了。我早早來到學(xué)校后，就開始補起了我的作業(yè)，可初三學(xué)生的作業(yè)不容易啊，而且由于科目較多，想一下子就做完是不可能的。我瘋狂的補著作業(yè)，可時間不等人啊，都快要上課了，可我連一半的作業(yè)都沒有完成，這讓我感到十分的急躁。在距離上課還有十分鐘時，我終究還是放棄自己寫作業(yè)了，因為肯定是完不成了，可我也不想被老師責怪，于是我就找到了xx同學(xué)，讓他給他的作業(yè)給我抄抄，xx同學(xué)和我的關(guān)系還是不錯的，直接就把作業(yè)給了我，就這樣，我順利的在上課之前把沒有寫完的作業(yè)都補上了。

當上課鈴打響后，老師就來到了教室，每天的第一步就是檢查我們的作業(yè)。當老師檢查完我旁邊的同學(xué)后，就來到了我的身邊，翻開了我的作業(yè)，可老師在看了幾眼后就皺起了眉頭，并回到了xx同學(xué)身邊，再次打開了他的作業(yè)本。這都不用說了，肯定是老師發(fā)現(xiàn)了我們的作業(yè)相同。于是，這節(jié)課下課后，我和xx同學(xué)被喊到了辦公室里，老師在仔細詢問緣由后，知曉了我是抄作業(yè)的那個人，所以我被老師嚴厲的批評了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了我的錯誤了，我作為一名即將面臨著中考的學(xué)生，把學(xué)習(xí)弄好是我的本職，可我卻因為貪玩把最基本的作業(yè)都忘掉了，這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也給其他同學(xué)起了一個壞頭。所以，從今天開始，我一定戒掉貪玩的壞毛病，把學(xué)習(xí)作為主要目標，爭取考個好成績，給咱們xx班的老師和同學(xué)爭光！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初三學(xué)生檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

事情到了這個份上，我也不想再向老師您隱瞞什么了。老師，我要借此給您寫檢討書的機會向您坦白，我作為一個初三學(xué)生，即將面臨中考的初三學(xué)生，我沒做作業(yè)是因為我不會做，我不想抄別人的作業(yè)，我也不想再這樣不會做了，于是我就以這次不做作業(yè)來引起老師您的注意了。請老師您看到這里，不要生氣，我是故意不做作業(yè)，但我不是故意要做不好好學(xué)習(xí)的，我很想把我的數(shù)學(xué)學(xué)好，可是我因為中考的壓力，現(xiàn)在已經(jīng)跟不上老師您的節(jié)奏了。

我抱歉，由于我個人的性格原因，我不知道怎么去跟老師您去開這個口，才使出這下下招，讓您注意到我這個不想放棄中考的學(xué)生。老師，我也不知道我怎么現(xiàn)在壓力這么大，我感到很害怕，越不會就越害怕，越害怕就越學(xué)不會，好像已經(jīng)進入了一個死循環(huán)了，我想著我要是再不讓老師注意到我，給我一個傾訴的機會，我就要把我的中考給考砸了。

整整一個月，我都在一種害怕的心情里面度過，我不知道該怎么辦，我不是沒有埋頭去刷題學(xué)，可我的刷題最后都變成了一種令我疲勞的戰(zhàn)術(shù)，不但沒有起到什么好的作用，反而讓我更加的無力更加的無助。老師，您有過這么多學(xué)生，您有遇到過像我這樣的情況嗎？我實在不想放棄中考，不想放棄我的人生啊！

想當初，我成績還排在前十的時候，我每天都充滿著學(xué)習(xí)的熱情，每天都在一種積極的心態(tài)下學(xué)習(xí)，成績也越來越好，雖然排名不太穩(wěn)定，但至少是向上走的趨勢。我也不知道是進入初三了還是什么別的原因，我忽然就學(xué)不上勁兒了，我真是很擔心自己的成績越來越差，很擔心我的中考，很擔心我的人生第一關(guān)口能否順利度過。我還是一個想要考重點高中，想要考重點大學(xué)，想要讓爸爸媽媽為我感到驕傲的孩子啊，我不想就此而頹敗下去啊！

老師！這次沒做作業(yè)是我故意犯的錯，您也不要生氣了，我下次不會再出現(xiàn)不做作業(yè)的情況了，我只是想要同您說一說我這令人擔憂的現(xiàn)狀，我希望您能夠給我一些建議，我希望您能夠幫助我找回我的方向，不是我懶得找，而是我自己已經(jīng)陷入了困境，需要您的幫助了，請您注意到這個向您求救的孩子。

老師，在這里，把對不起和謝謝一并和您先說了，對不起，這次是我不對，謝謝，希望老師下次給我一些幫助。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日