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      考試沒考好檢討書

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      在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      考試沒考好檢討書1

      尊敬的歷史老師:

      對于這次歷史考試我的失利,我感到特殊愧疚。其實這次的考題并不難,考出這樣糟糕的分?jǐn)?shù)全都是我自己的錯誤。考試前,我光臨著復(fù)習(xí)語文的文言文、數(shù)學(xué)的函數(shù)、英語的語法、世界的地理氣候、生物分類、還有思想品德——也就是政治。我始終以為自己的歷史學(xué)的還算不錯,就把大部分時間都給了這些學(xué)科,以至于沒有很好地把中國古代的歷史時間表都背下來,每個人物和他們身上發(fā)生的事情也記得不太清楚??荚嚽耙惶焱砩希彝蝗挥X得很擔(dān)憂心,抓緊把歷史書從頭到尾看了一遍,想盡全力把全部內(nèi)容都記住,可是由于要背的東西實在太多,我很多東西都是瞬時記憶,背了后面的,又把前面忘了。原來還有一些常識性的學(xué)問記著,但由于這樣瘋狂的短時間背誦,很多內(nèi)容反而搞混了。以至于第二天考試時,把朝代、人物、事件都記串了。再加上前一天晚上熬夜背書,以至于我考試時特殊困,大腦里一片混亂,無法想起來。所以我考了這么一個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

      我覺得,假如我從一開始,每天學(xué)完后都背一背,就不會有如此的凄慘下場,就算每天只背10分鐘,積少成多,也能把各朝各代的事情都記得清清楚楚,全都理得順順當(dāng)當(dāng),確定不會在考場上出現(xiàn)這樣的低級錯誤!有了這次的教訓(xùn),我下定決心,從下個學(xué)期開始,每次一上完歷史課,就把課文和筆記都從頭到尾看一遍,想方法記住,不行就編一遍口訣,努力用各種奇招、怪招、巧招把歷史事件都熟記于心,這樣就不會再犯這樣的錯誤了!

      我知道,學(xué)習(xí)歷史是特殊重要的。只有學(xué)好了中國歷史,才能對祖國的進(jìn)展、蓬勃、壯大有更深的了解,對我國的傳統(tǒng)文化有更深刻的認(rèn)識;只有學(xué)好了世界歷史,才能對世界格局變成這樣有更清楚的認(rèn)識,明白每一個國家每一種文化產(chǎn)生、興起的過程和緣由,對外國文化有更充分的認(rèn)識,對當(dāng)今的政治、經(jīng)濟有更好的了解。歷史學(xué)的認(rèn)識成果具有傳承文化財寶的價值。歷史學(xué)的認(rèn)識成果,是世世代代的人們創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神文明成果的記錄和總結(jié),是文化價值的結(jié)晶。由此確定了歷史學(xué)具有傳承文化財寶的社會價值。哲學(xué)和各門社會科學(xué)、自然科學(xué)的進(jìn)展,文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新,都離不開歷史的積累和傳承。歷史學(xué)承擔(dān)著引導(dǎo)人們以科學(xué)的看法批判地繼承歷史文化遺產(chǎn)的任務(wù)。歷史學(xué)本身是一門綜合性極強的人文社會科學(xué)。它不僅和人文社會科學(xué)的其他學(xué)科之間,而且也和某些自然科學(xué)之間存在著既互相交叉又互相滲透的親熱關(guān)系。這些都是必需學(xué)好歷史的緣由。所以我必需學(xué)好歷史,才能更好地領(lǐng)悟其他學(xué)科以及各個學(xué)科之間的神秘。

      檢討人:

      20xxxxxx

      考試沒考好檢討書2

      親愛的數(shù)學(xué)老師:

      語文考卷發(fā)了,我不敢給你看,但我知道我也瞞不了,最后也瞞不了你。老師,讓我先給你寫封信。在這里,我先整理一下自己復(fù)雜凌亂的心情。

      媽媽,我這次只考了83分。我們班這次有18個同學(xué)考了90分,有5個同學(xué)考了100多分。

      上次期中考試我考了83分。我給你看考卷的時候,你皺著眉頭,睜大了眼睛,問我們班有幾個100分以上的?我說有16個同學(xué),你氣得把考卷拍在桌子上說:“你怎么這么笨?其他同學(xué)可以拿100分。大家都是同一個老師教的。別人能進(jìn),你為什么不能?”這么簡單的題目都不會做嗎?你是我生的嗎?"

      這次給你看卷子,肯定又要被你嚴(yán)厲批評了。那我這個星期的零花錢就減半了,看不了電視了。

      媽媽,我不知道我為什么這么笨。我真的很傻嗎?如你所說,都是同一個老師教的。為什么差別這么大?我也是每天完成作業(yè),但是無論我怎么努力,每次考試都很沮喪。也許我真的很傻。

      此致

      敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書3

      敬愛的老師:

      你好!

      不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

      我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!庇纱耍铱偨Y(jié)了以下幾點:

      1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

      2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

      3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

      4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

      檢討人:xx

      20xxxxxx

      考試沒考好檢討書4

      尊敬的老師:

      你好!

      很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

      關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù),我總結(jié)了如下幾點原因:

      第一,我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時分上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學(xué)問點,也耽擱了學(xué)習(xí)。

      第二,我在課后沒有按時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫訓(xùn)練題彌補過來,但由于總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的學(xué)問點沒有深化分析和理解。

      第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,將來能夠有長進(jìn)。

      但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時分心情緊急,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

      關(guān)于我此次成果不好的原因還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

      在此遞上這份考試沒考好的檢討書,請求老師的諒解。

      此致

      敬禮!

      檢討人:XXX

      20xx年XX月XX日

      考試沒考好檢討書5

      尊敬的老師:

      您好!

      通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的時機。但“失敗是成功之母〞這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

      首先,我的語文在閱讀與探究局部丟分嚴(yán)重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比擬多,由于感覺時間緊,根本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累,用心去閱讀分析。

      在數(shù)學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極開展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

      英語方面,由于自己根底差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?,今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。

      總之我存在的問題還是比擬多,我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切〞,“細(xì)節(jié)決定成敗〞,俗話說“吃一塹,長一智〞,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光芒的頂峰。

      此致

      敬禮!

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書6

      敬愛的語文老師:

      對于我在語文考試當(dāng)中不認(rèn)真的行為,在此向您表示深深的愧疚與歉意,我不認(rèn)真寫作文,直接抄閱讀文章的行為是簡直是“完全抄襲模仿”的懶惰行為。

      通過這次錯誤,經(jīng)過您的批評,我深刻地意識到自己錯誤,大錯特錯了。老師啊,我堅決地要改正錯誤的。我決定:

      一、今后認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,努力思考,加強自我創(chuàng)作能力。

      二、摒棄抄襲之風(fēng),嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真做題。

      三、要積極進(jìn)取,做一個勤于思考的好學(xué)生。

      這次作文成績得零分就是給我很好的警鐘,今后我一定時時刻刻記住錯誤教訓(xùn),并且有事沒事翻出這份檢討書來自省自勉,避免再出現(xiàn)這樣的行為。

      檢討人:xx

      20xxxxxx

      考試沒考好檢討書7

      尊敬的老師:

      您好!

      在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

      以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

      我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

      我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

      老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

      通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。

      希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

      老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

      望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

      在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

      考試沒考好檢討書8

      尊敬的班主任老師:

      您好!

      數(shù)學(xué)59分,英語41分,語文95分。

      這是我這次期末考試的成果。用我媽媽的話說,就是:不僅是沒考好,還可以說是平常上課根本就沒有好好聽課,上課是每天都在玩吧。我媽媽看到我的成果是,臉氣的通紅,當(dāng)場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過來看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。(我寒假的時候都是待在外婆家的,美名曰是陪外婆,其實就是躲著我爸和我媽)

      我自己也是知道我成果是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語文,這還是因為是我們的國語的緣由,加上外公在我小時候就始終在教我認(rèn)字的緣由,總共就三課,剩下的兩門,考的是一個比一個差,數(shù)學(xué)只差一分就及格,牽強還說的過去。但英語就不行了,優(yōu)秀不敢奢望,就連及格都還差一個很長的距離。數(shù)學(xué),我這次沒考好是真的有緣由的,考試的時候,試卷寫到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒帶卷筆刀,中間好長時間沒有寫。后面還是監(jiān)考老師看我始終不寫才過來詢問緣由。然后幫我借了一個卷筆刀來,但后面還是因為考試時間的緣由,后面的計算題我一個都沒寫完。

      英語考試的話,這個……好吧,我上課的時候是真的沒有仔細(xì)聽了,上課的時候我都是在下面畫畫,沒讓老師發(fā)覺,所以那些單詞啊什么的我都不會讀都不相識,這次能考40多份,還是因為我選擇題蒙對的多……在外公外婆家的時候,外婆雖然比較寵愛我,但是學(xué)習(xí)方面還是很重視的,她以前就是教英語的老師,所以放假期間有幫我仔細(xì)分析緣由,然后幫我做了一個學(xué)習(xí)安排,在這個假期里面,她始終有在督促監(jiān)督我學(xué)英語,背英語單詞,做英語聽讀熬煉。所以,這個學(xué)期來,我的英語肯定可以跟上進(jìn)度的。

      其中假期的錯誤分析現(xiàn)在展示給老師您檢查:

      1、對待學(xué)習(xí)的看法不夠端正,常常上課的時候開小差,在下面畫畫,或者就是與同學(xué)打鬧講小話,不仔細(xì)聽課不尊敬老師。

      2、學(xué)習(xí)不夠主動,放學(xué)了就是放學(xué)了,回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫完就是應(yīng)付了事了,從來不會想著去復(fù)習(xí)或者看書什么樣的。

      3、對待學(xué)習(xí)不仔細(xì),考試的時候都不檢查下學(xué)習(xí)工具有沒有打算好,以致于考試的時候出現(xiàn)沒帶卷筆刀的事故。新學(xué)期,我肯定會著重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書9

      尊敬的老師:

      以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

      我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

      一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

      二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

      現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

      我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

      現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

      還有一點,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

      人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了

      只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

      我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

      我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

      檢討人:xx

      20xxxxxx

      考試沒考好檢討書10

      數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書一尊敬的數(shù)學(xué)老師:伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

      我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所重點中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績就一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

      數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書二尊敬的數(shù)學(xué)老師:此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名?;仡欏e誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤真的是很愚蠢的,相當(dāng)于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分??墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。

      現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書11

      尊敬的某某:

      這次物理考試,我沒有考好,我感到非常的羞愧,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。

      檢討人:某某某

      xx年某某月某某日

      考試沒考好檢討書12

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,首先謝謝您對我們每日孜孜不倦的教導(dǎo),謝謝您對我們的努力和期盼。但是,同時我也感到非常的抱歉,接受了您這么多的教導(dǎo),這么多的指點,可是,在這次的期末考試后,我卻依然讓您失望了!

      這次的期末考試,雖然不是高考,雖然只是我們高一學(xué)年的檢測考試,但是其實某種意義上更勝高考,作為高一的我們,即將步入高二快步學(xué)習(xí)的我們,這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對之前的學(xué)習(xí)都打好了基礎(chǔ),是否做好進(jìn)入高二加速學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,是否有有做好將來面對高考的決心!

      我們都是知道的,在高中最重要的,就是學(xué)習(xí);最緊急的,也是學(xué)習(xí)。三年,我們有三年,也只有三年!既然我們來到這里,那就是為了在將來能參加高考,為了在未來我們能上一所好大學(xué)!這都是我在來到這里時的夢想,也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里,可是在經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)!我對自己的管理能力是有多么的差勁!明明在周圍的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)的氣氛下。可是我卻不知怎么的漸漸偏離了學(xué)習(xí)的方向,漸漸地離努力這個詞越來越遠(yuǎn)。同是走的同一條路,同是一個老師給我們上的課!可是別的同學(xué)都在漸漸的往上走,但我卻不知怎么開始走上了下坡路,而且還沒有一點自知!

      如今等到期末的成績出來,看著自己遠(yuǎn)低于同學(xué)們的成績,看著我那拖平均分的“秤砣”成績,我實在是不知道該怎么去面對大家,怎么回去面對家長。

      對不起!老師,我對不起您的教導(dǎo)和期盼,更對不起在家中等待的父母!對不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出,可是我卻沒能好好的將這些付出轉(zhuǎn)化成自己的動力!實在是慚愧。

      但是,現(xiàn)在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費掉了寶貴的一年時間,但我也不會就這樣放棄!我還有家人對我的期待,我還有沒有實現(xiàn)的夢想,我還想要繼續(xù)努力!對不起,老師,我之前錯了,大錯特錯。但是,請相信我,老師,我已經(jīng)決定改變,我會好好的改正自己的習(xí)慣,我一定會再次趕上來的!我還不想放棄,還請老師也不要放棄,我一定會在放假回來后帶著改變后的自己回到學(xué)校!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書13

      尊敬的xx:

      這次期中考試,我考很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

      學(xué)英語,最重要就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到話,你英語成績,沒有90分,也能85分。

      但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……

      以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每一天必做一份學(xué)習(xí)計劃,我務(wù)必照做:

      1.每一天讀英語課文,十次或五次。

      2.每一天不斷背單詞,重復(fù)背,直到背得滾瓜爛熟。

      3.每一天聽寫課文,直到會默為止。

      xxx

      日期

      考試沒考好檢討書14

      尊敬的老師:

      您好!

      現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

      經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因:

      第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。

      第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強,這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

      第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。x是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

      您經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在起我就要重視起來,x課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

      考試沒考好檢討書15

      尊敬的老師:

      您好!

      時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

      我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

      1、解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整。

      2、平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握。

      3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

      但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點:

      第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。

      第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

      第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。

      第四點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

      在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

      每一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

      總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

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