給家長朋友們的建議書
給家長朋友們的建議書
有一種孩子,叫做“別人家的孩子”:他們品學兼優(yōu),乖巧可愛,十八般武藝樣樣精通……在羨慕的同時,作為家長,你是否想過,“別人家的父母”是怎么做的?下面是學習啦小編整理的給家長朋友們的建議書,歡迎閱讀。
給家長朋友們的建議書篇1
親愛的家長朋友們:
作為一個老師,我想給天下父母一些自己個人的看法和建議:
一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心,才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。
二、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么,掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
四、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種機會練習。
五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。
六、在孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低教師。
八、定下家庭學習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學習習慣,作息習慣。
九、引導(dǎo)孩子善于提出問題。要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學,盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。尤其不能讓孩子陷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
給家長朋友們的建議書篇2
家長朋友們:
大家好!
承蒙學校厚愛,讓我們在家長當中牽個頭,目的是為了更好加強家長和學校的溝通和聯(lián)系,我們很樂意為大家服務(wù)。
家長朋友們,我們都知道古訓:可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子,自從我們的孩子進入……的第一天起,我們就無時無刻不在關(guān)注著……的變化,關(guān)心著孩子的成長,我們能夠感受到孩子們的每一點進步都浸潤著老師們的辛勤汗水,老師們像呵護自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻著自己的青春年華,為了我們的孩子的成長,付出了大量的心血,因此,我們應(yīng)該向辛勤耕耘,無私奉獻的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今,每個家庭的經(jīng)濟條件都一天天好起來了,望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在,我們今天的勞苦奔波,都是為了他們的未來,家長配合學校教育孩子成長是義不容辭的責任,我們是孩子的第一任老師,也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此,家庭教育對孩子至關(guān)重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書,目的是讓家長們能夠和學校一起來共同關(guān)心孩子的進步和全面健康成長。為此,我們倡議:
一、了解孩子,尊重孩子。初中階段是孩子成長至關(guān)重要的時期,也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長,要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認為幼稚,但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的,他們已經(jīng)有了自認為較成熟的看法與觀點。因此,作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達方式。我們要向老師學習,學會培養(yǎng)孩子學習的能力,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,讓孩子學會與人交往,并具有團結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點,對不當?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍π缘丶右砸龑?dǎo)。
二、關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子。作為家長,我們無論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長,關(guān)心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù),而對孩子在學校的學習、生活很少過問,這是不對的。而應(yīng)當積極配合學校,百忙之中擠出一點時間,給孩子更多的關(guān)愛,更多的關(guān)注,要讓孩子時刻意識到家長的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊,給孩子以學習的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子,嚴管孩子。學校一直以來,都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等育人制度,進行科學管理,嚴于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信,對一些校規(guī)進行了明確的規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機等。因此我們要倡議家長配合學校的管理,不要給孩子買名牌服裝,更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長更應(yīng)予以堅決治理,孩子的不良習氣往往從頭型開始。手機雖然成了生活的一部分,但確無必要,充電的安全隱患,手機上網(wǎng)、聊天、交友等,對于孩子的學習影響較大,奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊,家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時間,更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么,更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么,希望家長在學生返校時,檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,凡是與學習無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢,不要給的過多,不顧原則的無條件的愛,不是真愛,那是“溺愛”。 還要針對自己孩子的特點進行教育,教育他們講究衛(wèi)生,愛護公物,要勤儉節(jié)約,不要鋪張浪費,注意交通安全。。。。。。
四、家校聯(lián)系,共同育人。孩子們在學校住校,每一到兩周才回家一次,孩子在校的表現(xiàn)可能與我們在家的了解有所不同。但我們有些家長總是認為教育孩子是學校的責任,甚至有的家長以為繳了學費,就把全部責任推給了學校,這都是不對的,豈不知家長是孩子的第一責任人,我們要對孩子負責。因而忽略了與老師的交流,甚至到學??春⒆?、送東西等也不給班主任交流。學校老師們大多都是主動給家長打電話聯(lián)系,甚至有時請家長到校共商育人之計。因此我們也倡議家長要經(jīng)常抽出時間多與班主任和老師們溝通交流,可以打電話、也可以主動到校座談,以便掌握孩子在校的真實表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題,積極配合老師處理問題。
五、心系學校,尊敬老師。目前,我們學校處于良好的發(fā)展時期,學校在各方面取得的成就令人欣喜,更堅定了我們把孩子放在這里教育的信心和希望。但,學校的社會壓力更大,學校需要更多的支持!我們要心系學校,為學校的發(fā)展多關(guān)心、多支持。同時,教師責任大,心理負擔重,家長教育孩子在校期間要聽從老師的教誨,明白老師的苦心,尊敬老師,老師需要更多的理解!
六、樹立良好的表率行為,營造和睦的家庭氛圍。父母的良好表率行為能在孩子的心目中樹立自己的威信。父母的良好形象是孩子們健康成長過程中潛移默化的榜樣。要知道榜樣的力量是無窮的,任何說教都無可比擬。同時,家長要尊重自己長輩,夫妻間互敬互愛,鄰里和睦相處,營造和諧溫馨的家庭氛圍。這些對孩子的心理健康的培養(yǎng)非常重要,也是孩子能夠安心學習的基本保障。
希望各位家長們進一步關(guān)注孩子、重視教育、關(guān)心學校、支持老師。為孩子們的優(yōu)異、健康做好我們的后勤保障,讓他們快樂成長!為夏鎮(zhèn)一中西校的發(fā)展提升創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓西校明天更輝煌。
最后,祝家長們身體健康、合家幸福!
祝老師們工作順利、萬事如意!
給家長朋友們的建議書篇3
尊敬的各位家長朋友們:
有一種孩子,叫做“別人家的孩子”:他們品學兼優(yōu),乖巧可愛,十八般武藝樣樣精通……在羨慕的同時,作為家長,你是否想過,“別人家的父母”是怎么做的?我們特別分享一位今年考上清華的學霸的文章,她從多個角度分析了父母對她的影響,非常受啟發(fā):
1、關(guān)于分數(shù)
從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分數(shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。
我的經(jīng)驗就是:像考試一樣認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家,分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分數(shù)、成績掛鉤。
2、享受生活
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
爸媽覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。和小狗狗玩、適當上網(wǎng)、放松去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典
閱讀經(jīng)典,是學好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。
在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。
從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中高考來說,是多么重要。
4、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!
任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。
細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學得不扎實。
這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。所以,我正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個觀點應(yīng)該起了很大的作用。
5、培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。
如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然后超越父母。長江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
6、賞識孩子,扶持自信,呵護自尊
在教育孩子方面,很多人容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點,而過份強調(diào)孩子的錯誤。
當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點,我們會繼續(xù)堅持,越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準自己的言行。
當孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。