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      助殘的建議書范文精選

      時(shí)間: 映卿966 分享

      助殘的建議書范文精選

        每年五月的第三個(gè)星期日,是全國助殘日。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的助殘的建議書范文精選,歡迎閱讀參考。

        助殘的建議書篇一:

        老師們、同學(xué)們:

        我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而,美好的生活并不垂青所有的人,上蒼在把美好賜予人類的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。自從有了人類就有了殘疾人。殘疾,是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。當(dāng)您已經(jīng)深切感受到生活的幸福與甜蜜時(shí),而對(duì)于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)您盡情享受到音樂帶來的快樂時(shí),而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當(dāng)您盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光時(shí),而對(duì)于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼„„

        古人說:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。第二十五個(gè)全國助殘日(五月十七日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”。 第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們建議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。因?yàn)閹椭粋€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的貧困殘疾少兒,您就改變了他一生的命運(yùn)。

        “ 人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第二十五個(gè)“全國助殘日”之際,我們建議:讓我們共同行動(dòng)起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

        建議人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        助殘的建議書篇二:

        親愛的老師、同學(xué)們:

        當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想過,我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?,許多孩子看不見七彩的世界,聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣?,許多孩子不能適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭,生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,他們是社會(huì)和生活中最困難的弱勢群體。

        為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”,形成尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,在5月19日第23個(gè)法定“全國助殘日”來臨之際,開展“愛心助殘”捐款活動(dòng)——用我們的真情,獻(xiàn)出一份愛心。

        俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。也許你的付出可以改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,現(xiàn)向全校師生發(fā)出建議:

        盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛,獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個(gè)殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,在充滿著愛的社會(huì)環(huán)境中健康成長。

        建議人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        助殘的建議書篇三:

        老師們、同學(xué)們:

        睢陽區(qū)聾啞學(xué)校是我區(qū)唯一的一所特教學(xué)校。建校20年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校全體教職員工奮力拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了“一年一大步,三年上臺(tái)階,五年出成果”的奮斗目標(biāo)。近幾年來,為聾人高校輸送40多名優(yōu)秀人才,受到了市教育局及區(qū)人民政府的通令嘉獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了商丘市特殊教育高考八連冠。但由于學(xué)校沒有任何經(jīng)濟(jì)收入,加之受學(xué)生人數(shù)的限制,公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,致使學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不夠完善,教師無辦公室,教學(xué)設(shè)備不足,康復(fù)器材匱乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。再者現(xiàn)有學(xué)生中95%來自農(nóng)村,兄妹3人同是殘疾人的就有七戶之多,75%的聾生家庭生活十分貧困難。這些可憐的殘疾孩子,更希望能在寬敞明亮的教室里讀書,更希望能在干凈美好的環(huán)境中生活。

        今年5月19日,是第二十三次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是:幫扶貧困殘疾人。為了使我區(qū)的特殊教育順利健康發(fā)展,為了使我區(qū)聾啞殘疾兒童都能自強(qiáng)自立于社會(huì),為了使更多的聾啞兒童圓大學(xué)夢。在第二十三次“全國助殘日”來臨之際,我們發(fā)出如下建議:希望全社會(huì)都來關(guān)心幫助殘疾人這個(gè)弱勢群體。尊敬的老師們,少抽一包煙捐十元錢,奉獻(xiàn)您的一份愛心;親愛的同學(xué)們,少吃一根冰棍兒、少買一袋零食捐1元錢,伸出溫暖的雙手,讓我們力所能及的幫助殘疾兒童吧!

        也許,您的付出,可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許,您的義舉,將喚起千百人的慈善愛心。您所給予的這份人間真愛,將在殘疾學(xué)生心中豎起一座永不磨滅的豐碑!

        建議人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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