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      讀書建議書400字左右的作文怎么寫

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      讀書建議書400字左右的作文怎么寫

        每天讀一點(diǎn)書,每天增加一點(diǎn)知識(shí),每天推開一點(diǎn)成功之門,總有一天那扇門會(huì)為你而敞開。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的讀書建議書400字左右的作文,歡迎閱讀參考。

        讀書建議書400字左右的作文篇1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明傳承和延續(xù)。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,借本校第三屆“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)而有效地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學(xué)生們?cè)谡b讀過程中獲得傳統(tǒng)經(jīng)典文化的基本熏陶和修養(yǎng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。我校本學(xué)期特開展以“讀千古美文,做少年君子”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng),將經(jīng)典誦讀與孝心教育有機(jī)結(jié)合起來。

        風(fēng)乍起,吹皺一池春水。誦讀《弟-子規(guī)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,我們倡議:

        一、熱愛國學(xué),親近經(jīng)典。系統(tǒng)接觸影響中國文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,包括《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》等美文名篇,通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解。

        二、讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部分,堅(jiān)持與同學(xué),家長分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。

        三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典美文,培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

        四、“誦讀”即為“出聲的讀”,達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:國土資源文秘網(wǎng)收集#url#

        (一)保證誦讀時(shí)間。每周二晨讀為經(jīng)典誦讀時(shí)間,每月最后一周的周一為全校“經(jīng)典誦讀”展示時(shí)間,全期經(jīng)典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級(jí)朗誦的形式,積少成多,持之以恒,各班努力做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

        (二)注重校內(nèi)向校外延伸,利用主題班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。例如開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、 “讀書小能手”等評(píng)選活動(dòng)。

        (三)每天布置家庭作業(yè)時(shí),根據(jù)本班實(shí)際情況加入誦讀內(nèi)容,家長督促簽字。

        (四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)。

        老師們,同學(xué)們,積極響應(yīng)我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來吧!讓我們行動(dòng)起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!讓我們的校園書香四溢,讓我們“讀千年美文,做少年君子!”

        讀書建議書400字左右的作文篇2

        親愛的老師們、同學(xué)們:

        春暖花正開,人間四月天,在這萬物生長的季節(jié),河南大學(xué)20XX年讀書月活動(dòng)拉開了帷幕。今年讀書月的主題是“與經(jīng)典同行,伴書香成長”。熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!讀書更是提高國民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的必由之路!為此,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:

        讓我們讀書吧。因?yàn)?ldquo;最是書香能致遠(yuǎn)”。書籍是無數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶,是我們唯一享用不盡的精神財(cái)富。書籍是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯;書籍是我們遠(yuǎn)行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口。“腹有詩書氣自華”,在讀書的過程中,我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域,并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話和交流,我們就能開闊視野,增長才智,豐富思想,讓人生充滿芬芳。

        黨的報(bào)告明確提出要深入開展全民閱讀活動(dòng),充分體現(xiàn)了中央對(duì)這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。深入開展全民閱讀已經(jīng)成為我們的基本國策,這對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提高國民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),具有重要意義。

        河南大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的百年學(xué)府,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)成就了大批的專家學(xué)者。河南大學(xué)圖書館是國務(wù)院首批公布的“全國古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”,經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的積累,文獻(xiàn)資源總量超過600萬冊(cè),數(shù)字資源覆蓋各個(gè)學(xué)科,能夠滿足廣大讀者的需求。

        河南大學(xué)讀書月活動(dòng)從20XX年開始,已成功舉辦了十年,不僅成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)品牌,去年,還被中國圖書館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀示范基地”,這是一批又一批學(xué)子們積極參與的結(jié)果。知識(shí)改變命運(yùn),閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書月活動(dòng),掀起一個(gè)全校性的讀書熱潮,引導(dǎo)青年學(xué)子多讀書,讀好書,領(lǐng)略閱讀的魅力,建設(shè)書香校園,繁榮校園文化。

        老師們,同學(xué)們,讓我們都來熱愛讀書吧!人是不可能離開閱讀而獲得心靈的成長的,沒有閱讀就不可能有精神的發(fā)展。閱讀給了我們觀察世界的高度,閱讀給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度,閱讀給了我們改造世界的利器。讀書就是一個(gè)人生命的需要。讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落,讓我們?cè)陂喿x中實(shí)現(xiàn)人格的自我升華。

        讀書建議書400字左右的作文篇3

        今天下午我們年級(jí)開展了讀書游園活動(dòng)。我們舉行的第一項(xiàng)活動(dòng)是“三國故事會(huì)”:同學(xué)們自主上臺(tái)講述《三國演義》中的故事,我沒有上去。但很多同學(xué)都上臺(tái)講了,講得很精彩,獎(jiǎng)品是一張明珠書店會(huì)員卡,真好!

        第二項(xiàng)活動(dòng)是“三國知識(shí)小問答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎(jiǎng),抽到什么題就說出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋€(gè)同學(xué)的時(shí)候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說:“老師,我會(huì),我會(huì)!”。老師讓我來答,我激動(dòng)地說:“連環(huán)計(jì)。”,老師看了看答案,驚喜地說:“你答對(duì)了,給你個(gè)夾子。”

        “耶!”我高興地跳起來。

        第三、四項(xiàng)活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,分別是“古詩我會(huì)背”和“名言警句會(huì)積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去,得到了一張書簽。來到“名言警句會(huì)積累”的活動(dòng)地點(diǎn),我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。

        第五項(xiàng)活動(dòng)是“同步閱讀小知識(shí)”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次,第二次才答對(duì)了,得到了我最想要的圓珠筆。

        第六項(xiàng)活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎(jiǎng)品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。

        最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書,并讀一段話。我是第一個(gè)沖上講臺(tái)的,介紹的書名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎(jiǎng)品是一包改正紙。

        這次讀書游園會(huì)我總共得到六件獎(jiǎng)品。明年的讀書會(huì),我要多讀書,爭取得到更多的獎(jiǎng)品。

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