環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選

　　地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。下面是小編給大家?guī)?lái)的環(huán)保建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(一)

　　同學(xué)們： 　

　　大家好!你們知道時(shí)間的重要性嗎?你們珍惜時(shí)間嗎?你們舍得讓時(shí)間一分一秒的流失嗎?你們知道嗎，我們身邊有些人，尤其是那些貪玩的小朋友，他們毫不珍惜時(shí)間，上課溜號(hào)、睡懶覺(jué)、還打游戲，眼瞅著把美好的時(shí)光白白浪費(fèi)掉，從沒(méi)有想過(guò)珍惜時(shí)間。

　　俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”更讓我深有感受的是“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，我都十歲了，這更讓我有一種說(shuō)不出的緊迫感。因此，我希望同學(xué)們一定要珍惜每一分每一秒，再也不能浪費(fèi)時(shí)間了。知道嗎：浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。為此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

　　1、多學(xué)習(xí)、多接受一點(diǎn)兒珍惜時(shí)間的知識(shí)和教育。

　　2、自覺(jué)節(jié)約時(shí)間，制訂一個(gè)計(jì)劃，合理安排自己要做的每一件事。

　　3、不要把時(shí)間無(wú)限制地浪費(fèi)在睡懶覺(jué)、打游戲上，用這些時(shí)間多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多增長(zhǎng)一些知識(shí)。

　　希望同學(xué)們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝。讓我們從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)珍惜時(shí)間的小衛(wèi)士吧!

　　建議人：

　　環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(二)

　　貴溪市環(huán)保局的工作人員們：

　　目前，我們貴溪市隨處可見(jiàn)許多大大小小的煙囪，這些煙囪多半是一些國(guó)有或私有的工廠建的，這些煙囪排出的廢氣大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的，這些廢氣給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重的危害。 　

　　由于我們的生活水平不斷提高，生活需求量越來(lái)越大，使得各種工廠不斷增多。由于這些工廠的工藝不夠完善，工廠設(shè)備不夠先進(jìn)，燃料沒(méi)能完全燃燒。由于工廠的工作人員對(duì)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不夠高。為了我們的生活環(huán)境更加美好，我在這里向你們提幾點(diǎn)建議：

　　1。加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的教育，讓人們正真意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2。改善工廠的機(jī)械設(shè)備，盡量使用含硫較低的煤作燃料，從而減少?gòu)U氣的排放量。盡量作到“節(jié)能減排”

　　3。加強(qiáng)對(duì)破壞環(huán)境的工廠的打擊力度，同時(shí)給予那些愛(ài)護(hù)環(huán)境的工廠以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。”為了使我們的家園更加美麗，希望以后這里的煙囪不會(huì)給環(huán)境在造成危害。

　　環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(三)

　　親愛(ài)的老師。同學(xué)們：

　　大家好! 　

　　為了迎接我們未來(lái)的校園，我昌議我校全體同學(xué)、教職工，

　　從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作

　　等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上

　　來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：

　　一。生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用

　　電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，謝絕各種流失與浪費(fèi)資源的

　　漏洞。

　　二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)

　　盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃

　　圾污染。

　　志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

　　三。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新

　　世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、

　　盡人皆行……廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村

　　時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)……讓我們攜手同心，

　　以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(四)

　　敬愛(ài)的教育局的領(lǐng)導(dǎo);

　　您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的見(jiàn)項(xiàng)希望你能向老師們說(shuō)說(shuō)。 　

　　一，老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人，我們還是在發(fā)育時(shí)期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因?yàn)閷?xiě)除號(hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒(méi)有用的，他看見(jiàn)我的試卷沒(méi)有改正過(guò)來(lái)，本人就是不會(huì)怎么改正啊，如果會(huì)不就得分了嗎?

　　二，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒(méi)有寫(xiě)的就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時(shí)候還打頭呢。

　　三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)學(xué)生老師打過(guò)你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完，學(xué)生就回答了，‘沒(méi)有’這些老師早就和學(xué)生們說(shuō)過(guò)，他們說(shuō);你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說(shuō)不可以說(shuō)謊為什么他們又教我們說(shuō)謊呢。

　　敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，你說(shuō)說(shuō)老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。

　　2009年6月18日

　　廣西玉林市博白鎮(zhèn)鳳山中心小學(xué)

　　環(huán)保建議書(shū)范例五篇精選(五)

　　尊敬的市環(huán)保局同志：

　　您好，我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生?，F(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴，同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛(ài)地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn)： 　

　　1、不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。

　　2、廣大市民不要浪費(fèi)資源，(不浪費(fèi)紙……)。

　　3、盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒……

　　4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的一定要阻止。

　　5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。

　　作為社會(huì)的一份子，我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球，那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球。

　　希望你們能采納我們的建議。