建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。下面是小編給大家?guī)淼谋Ｗo(hù)環(huán)境的建議書范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　保護(hù)環(huán)境的建議書范文(一)

　　XX村村長(zhǎng)：

　　您好!

　　我7、8歲的時(shí)候，我們村的衛(wèi)生以及環(huán)境都很不錯(cuò)，而且噪音也基本上沒有，最多只有夜深人靜的時(shí)候才會(huì)從山中傳來幾聲不知道什么動(dòng)物的聲音，河流十分干凈，甚至有些還可以游泳。

　　但是近年來我們村的衛(wèi)生環(huán)境急劇下降，河流也變得越來越臟，每條河流都在哭泣，噪音也多了起來，有的時(shí)候我晚上都已經(jīng)睡著了，可是卻被這可恨的噪音給吵醒，弄得我第二天沒精神。

　　河水變臟是什么原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來，排放的廢水多了，而且都不會(huì)循環(huán)利用，亂排廢水村委會(huì)會(huì)說，所以許多都把下水管道出口設(shè)在河流中，所以漸漸的河流變得臟起來了。

　　噪音也多了起來，這是什么原因呢?也是因?yàn)榧彝スS多了起來，有些人為了賺錢，所以晚上拼命的生產(chǎn)、加工，所以現(xiàn)在的晚上和以前的一比較，差距還真是很大!

　　衛(wèi)生環(huán)境當(dāng)然也是這個(gè)原因，生產(chǎn)、加工后不是會(huì)留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了，因?yàn)榉诺嚼袄镞€會(huì)有人來收錢才會(huì)把垃圾收走，所以根本不會(huì)丟在垃圾桶里!

　　難道人們?yōu)榱朔奖?、為了賺錢，真的不為了生我養(yǎng)我們的地球母親嗎?

　　根據(jù)以上幾點(diǎn)，我提出幾個(gè)建議：

　　一、可以讓水循環(huán)利用，加工、生產(chǎn)是許多用水都是防止火花濺出來的，所以可以給他們發(fā)一個(gè)機(jī)器，讓水用完后回到一個(gè)地方，并且繼續(xù)利用這些水，雖然手繪臟一點(diǎn)，可是誰都能判斷，地球和你的手臟不臟，哪個(gè)重要，并且手臟了還能洗，地球被破壞怎么辦?

　　二、請(qǐng)村長(zhǎng)找人宣傳，讓人們意識(shí)到，晚上工作會(huì)影響到居民的生活，所以請(qǐng)他們晚上不要開工，影響到我們的休息!

　　三、還有垃圾也請(qǐng)讓他們放入垃圾桶中，反正也才多少錢，他們總不會(huì)顧了眼前利益而毀了這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地球母親!

　　保護(hù)環(huán)境的建議書范文(二)

　　親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　一、 節(jié)約用水

　　在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

　　二、 愛護(hù)公物

　　大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

　　三、 節(jié)約用紙

　　大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。

　　建議人：

　　日期：

　　保護(hù)環(huán)境的建議書范文(三)

　　廣大群眾們：

　　常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

　　三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

　　四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

　　五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。

　　廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

　　以上是浪費(fèi)資源的建議書，相信可以幫到您哦!

　　建議人：

　　日期：

　　保護(hù)環(huán)境的建議書范文(四)

　　敬愛的市長(zhǎng)伯伯：

　　您好!

　　地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

　　大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。

　　在回家路上，常?？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

　　家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

　　為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：

　　一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)?mdash;—降臨在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

　　市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

　　建議人：

　　日期：

　　保護(hù)環(huán)境的建議書范文(五)

　　敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

　　在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

　　二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

　　三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，

　　我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

　　建議人：

　　日期：