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      節(jié)約用紙建議書作文

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      在不斷進步的社會中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關于節(jié)約用紙建議書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于節(jié)約用紙建議書作文1

      親愛的同學們:

      你們好!

      造紙術是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于20xx年生樹木2億株,生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株。

      在保護環(huán)境方面,森林的生態(tài)效應大大高于直接的經(jīng)濟效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護森林資源,我們要注意節(jié)約用紙,并且大力提倡重復利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就可以減少造紙,就是保護森林、保護環(huán)境。

      節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此,我倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

      1.讀書要保護課本,循環(huán)使用,延長它們的使用壽。

      2.寫作業(yè)要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。

      3.節(jié)約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。

      4.繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。

      5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。

      6.減少不必要的用紙,如:擦玻璃應該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

      7.減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環(huán)境。

      8.廢紙回收,用做造紙原料。

      9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護大自然。

      節(jié)約紙張,保護大樹,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學們,讓我們行動起來,讓四季長綠,鮮花常開,讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧。

      倡議人:XX

      20xx年xx月xx日

      關于節(jié)約用紙建議書作文2

      親愛的老師們,同學們:

      大家好!

      最近,我們小學四(4)班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生,那么學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

      紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

      為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,我們要做到:

      1、節(jié)約使用練習本,充分利用紙的空白處。

      2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

      3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

      4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

      5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

      6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。

      7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

      8、做一些節(jié)約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。

      讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧!

      倡議人:XX

      20xx年XX月XX日

      關于節(jié)約用紙建議書作文3

      親愛的同學們:

      大家好。作為一名小學生,我們最親密的學習伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常??吹接型瑢W在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。

      同學們,大家一定知道紙是怎么來的吧?它們是用樹木的漿做成的。而且,眾所周知,樹木也是綠化和保護環(huán)境的好幫手。如果我們每人每天浪費一張紙,那全國13.47億人將浪費掉多少紙啊,要砍掉多少樹木啊!如果這些樹木都被我們浪費掉,該拿什么來阻擋風沙、抵擋洪水呢?

      所以,我建議大家節(jié)約用紙。我認為,可以從以下幾個方面注意:

      1、根據(jù)不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。

      2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習,再用專用的折紙紙折疊。

      3、如果本子是兩面印刷的,就應該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

      雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!

       倡議人:XX

      20xx年XX月XX日

      關于節(jié)約用紙建議書作文4

      老師們、同學們:

      你們好!

      最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統(tǒng)計了同學們學習用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學使用的練習本的數(shù)量,以20頁為一本計算,一學期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們?nèi)=?000名學生,一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生,一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!

      那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術,每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。

      因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康,讓我們共同做到:

      1.愛護我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。

      2.在使用練習本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留空白,練習本要在用完才換新的,在學期交替時,對于上學期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。

      3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認為是非常值得的。

      4.節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。

      5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。

      6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙。因為據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當于保護17棵大樹?;厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。

      節(jié)約用紙,共護綠色家園!同學們、老師們,讓我們一起行動起來吧!

       倡議人:XX

      20xx年XX月XX日

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