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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>條據(jù)書(shū)信>建議書(shū)>

      響應(yīng)熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)優(yōu)秀范文大全

      時(shí)間: 煒杰0 分享

      書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。今天給大家?guī)?lái)一些熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

      熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章【1】

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

      原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小,很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。

      全國(guó)政協(xié)委員、蘇州市副市長(zhǎng)朱永新以事例和數(shù)字論證閱讀習(xí)慣之重。猶太人年人均閱讀64本書(shū),因酷愛(ài)閱讀,猶太人亡而又興;酷愛(ài)閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦,盛產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主。他由此得出:“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史。有閱讀習(xí)慣的人的道德基準(zhǔn)不會(huì)有大偏差,精神世界不會(huì)萎縮。一個(gè)民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類(lèi)精神延續(xù)主要為書(shū)?!?/p>

      正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

      為此我們向初三年級(jí)學(xué)生提出“讀經(jīng)典書(shū),做智慧人”活動(dòng)倡議,我們相信,陣陣馥郁的書(shū)香,一定可以陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,一定能培養(yǎng)你高潔的情操,豁達(dá)的心志,一定會(huì)為你的成才之路提供不可估量的人生價(jià)值?!叭松x書(shū)才會(huì)贏”,讓我們無(wú)限相信書(shū)籍的力量,在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)。讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中,把它作為一次新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求。讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,在好書(shū)的陪伴下,向更精彩的人生邁進(jìn)!

      熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章【2】

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      每當(dāng)經(jīng)過(guò)致遠(yuǎn)樓和啟智樓的門(mén)廳,我們都會(huì)欣喜地看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈诘首由习舶察o靜地讀書(shū)看報(bào),這種熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣真讓我敬佩。古今中外,但凡喜歡讀書(shū)的人,都有自己的崇高理想,也都成就了無(wú)悔的人生。

      人類(lèi)從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開(kāi)優(yōu)秀的書(shū)籍指引道路。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請(qǐng)命的名相名將。一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),學(xué)校因讀書(shū)而多彩,人生因讀書(shū)而美麗!

      然而,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)如此發(fā)達(dá)的今天,當(dāng)大人小孩都忙著發(fā)微信、刷朋友圈、點(diǎn)贊、發(fā)紅包的時(shí)候,當(dāng)人們忙著QQ聊天的時(shí)候,紙質(zhì)媒體越發(fā)顯得如此冷清,中國(guó)的實(shí)體書(shū)店甚至面臨著嚴(yán)重的生存壓力。我們不禁要問(wèn),如果這樣下去,中國(guó)是否還能寫(xiě)出諸如《三國(guó)演義》《平凡的世界》等宏偉巨著,中國(guó)是否還會(huì)出現(xiàn)王羲之、顏真卿等書(shū)法大師。

      我們很欣慰地看到,黨中央、中國(guó)政府已經(jīng)積極行動(dòng)。很多專(zhuān)家學(xué)者也在為此奔走呼吁。很多家庭,已經(jīng)有意識(shí)地買(mǎi)書(shū)藏書(shū)、晚上關(guān)掉電視機(jī)、手機(jī)靜音、一家人安安靜靜地讀書(shū),有的甚至還配上點(diǎn)古典音樂(lè)。

      說(shuō):“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書(shū),讀書(shū)已成了我的一種生活方式。讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!彼涡iL(zhǎng)也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要意義,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命,讓人們?cè)谧x書(shū)中創(chuàng)造出彩人生!

      我校的讀書(shū)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,今年的讀書(shū)節(jié)主題是“做知書(shū)達(dá)理好少年”。本次讀書(shū)節(jié)有十佳書(shū)香家庭評(píng)選、書(shū)香班級(jí)評(píng)選、征文和演講比賽、課本劇專(zhuān)場(chǎng)展演、相聲專(zhuān)場(chǎng)展演、經(jīng)典誦讀專(zhuān)場(chǎng)展演、閱讀考級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍參與,以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

      校團(tuán)委和少先大隊(duì)向大家發(fā)出倡議:每個(gè)人都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴,每個(gè)月走進(jìn)一次圖書(shū)館或書(shū)店,每周讀一本好書(shū),讓閱讀成為生活,讓知識(shí)充實(shí)人生。崇尚以書(shū)會(huì)友,讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚。積極參加捐書(shū)活動(dòng),用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀。

      我們倡議,每個(gè)家庭都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。做到每個(gè)家庭至少有一個(gè)書(shū)柜、訂有一份報(bào)刊、擁有一個(gè)借書(shū)證。家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光。讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

      我們倡議,大家做到知書(shū)達(dá)理,從說(shuō)一句請(qǐng)、謝謝、不客氣、麻煩您開(kāi)始,從走路靠右行、出席集會(huì)不吵鬧開(kāi)始,做一個(gè)有文化、有紀(jì)律、有禮貌、有修養(yǎng)的好少年!

      最后祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福!祝愿老師們身體健康工作順利!

      祝愿我校讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章【3】

      親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      有一句話是這么說(shuō)的:樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

      的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),有損自己的人格與尊嚴(yán),對(duì)家庭來(lái)說(shuō),讓父母丟盡顏面,對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),拉全班的后腿。而對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是恥辱,由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?!鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

      讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋。一本好書(shū)就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書(shū)就像一個(gè)金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。 古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書(shū)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

      從古至今,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人推崇。書(shū)籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界,它連接過(guò)去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來(lái),它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書(shū)日”,它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族。

      我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

      精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧,一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,打開(kāi)來(lái),里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,讀書(shū),也可以改變你。

      老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為改變你我良藥吧,讓我們?cè)跁?shū)香中共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章【4】

      中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。

      讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

      今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。

      任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。

      “開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境?!蔽覀兲叵蛏鐓^(qū)居民發(fā)出以下倡議:

      ——愛(ài)讀書(shū)。

      將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

      書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。

      讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

      可以說(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。

      一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

      ——會(huì)讀書(shū)。

      掌握正確的讀書(shū)方法。

      在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

      不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

      ——讀好書(shū)。

      有選擇地讀書(shū)。

      希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。

      只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。

      讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

      讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的社區(qū)蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們社區(qū)的角角落落。

      熱愛(ài)讀書(shū)建議書(shū)文章【5】

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      書(shū)籍是人類(lèi)文明的結(jié)晶,圖書(shū)館是人們的精神家園,是全校師生學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所,也是最清靜幽雅的場(chǎng)所;更是一所大學(xué)精神文明的象征。但是,在利用圖書(shū)館的過(guò)程中,有部分同學(xué)的做法卻與之相悖。

      為了營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的文明閱讀環(huán)境,讀者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)倡議如下:

      1、 衣冠整潔、形象文明。一言一行,講文明,講禮貌。以健康向上、積極的精神面貌面對(duì)新的一天。

      2、 禁止喧嘩、讀書(shū)文明。圖書(shū)館是讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,請(qǐng)不要大聲喧嘩,打鬧嬉戲,關(guān)掉鈴聲,共同營(yíng)造安靜的讀書(shū)環(huán)境。

      3、 保持衛(wèi)生、清潔文明。保持圖書(shū)館清潔,不亂丟垃圾,不在館內(nèi)吸煙。清潔干凈的環(huán)境會(huì)讓你我擁有一個(gè)好的心情。

      4、 讀書(shū)看報(bào)、舉止文明。文明使用圖書(shū)館電腦、沙發(fā)、座椅,舉止文明,不在沙發(fā)座椅上睡覺(jué)。對(duì)不文明言行,予以制止。

      5、 愛(ài)護(hù)書(shū)籍、閱讀文明。愛(ài)護(hù)借閱書(shū)籍、期刊,不損壞書(shū)籍,不影響其他同學(xué)借閱。

      同學(xué)們:大學(xué)生是接受最高教育的人,是代表中國(guó)先進(jìn)文化的一部分人,應(yīng)該是社會(huì)上最有文明教養(yǎng)的一部分人。讓我們奮起前行,讓我們莊重承諾:“愛(ài)護(hù)我們的圖書(shū)館,愛(ài)護(hù)館內(nèi)的圖書(shū)、電腦,維護(hù)所有的設(shè)備,嚴(yán)格遵守圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)?jiān)诤亲o(hù)中分享書(shū)海的明凈,你將會(huì)擁有整個(gè)人類(lèi)的精神文明。圖書(shū)館也將因你而更加美麗。

      讀者協(xié)會(huì)

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