學(xué)好初中英語的方法與習(xí)慣
都說初中英語難學(xué)，依然有學(xué)生能輕松拿到高分，其實(shí)學(xué)好英語也要講究方法、更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，下面是學(xué)好初中英語的方法與習(xí)慣，包括了五大方法、六大習(xí)慣和五大必經(jīng)過程，希望能幫助同學(xué)們提升英語成績(jī)。
學(xué)好初中英語的好方法
“條條大路通羅馬”，英語學(xué)習(xí)方法有很多種，下面就為大家介紹五種常見又比較實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，這些學(xué)習(xí)方法看似平時(shí)都接觸過，但是真正用好了很難，希望同學(xué)們加以重視。
1、課堂筆記要記，更要課后還要整理。同學(xué)們?cè)谡n堂上都記筆記，或多或少，可是課后這些筆記是否用到了，是否用好了，我持懷疑態(tài)度。我知道很多學(xué)生記錄完了就再也不看了。特別是某個(gè)章節(jié)模塊學(xué)完之后，一定要把記錄的筆記整理一遍，查漏補(bǔ)缺，把重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)記出來，這也算是為以后中考的總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、課堂上要認(rèn)真聽課，跟著老師的思路。課堂是我們吸取知識(shí)最為重要的環(huán)節(jié)，課堂不認(rèn)真，課下就要多付出更多的時(shí)間，物理成績(jī)不好的根源也往往在此。課堂上同學(xué)們要主動(dòng)思考，緊跟著老師的思路，最好還要有點(diǎn)“超前性”，在老師講完這一步后，提前思考下一步老師要分析什么了。
3、在日常生活中多用英語，多看英語。英語是一門語言，就要多用，就要多說。比如買了電器看看電器的使用說明書與注意事項(xiàng)，同學(xué)們也可以上網(wǎng)去看一些英文的網(wǎng)站，讀一些英文的新聞?？梢宰鲆粋€(gè)計(jì)劃，比如每周看三四篇純英文新聞?，F(xiàn)在有很多輔助翻譯的網(wǎng)站，把英文復(fù)制進(jìn)去中文大致意思就出來了。
4、適量的習(xí)題演練對(duì)提高英語成績(jī)是非常有幫助的。在課后進(jìn)行適量的習(xí)題演練，能幫助同學(xué)們更好地鞏固考點(diǎn)，梳理解題思路。一本好的輔導(dǎo)書對(duì)英語學(xué)習(xí)是很有幫助的。我向同學(xué)們推薦我寫的初中英語自診斷這本輔導(dǎo)書，本書最大特點(diǎn)是任何一道題都配有我的視頻講解。做題過程中遇到障礙，掃題旁二維碼即可查看視頻講解，幫你快速掃除解題障礙，深入分析題意條件找到解題的突破口。這是一種非常高效的學(xué)習(xí)模式，利用做題幫你診斷學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)有效地消滅掉。
我還為同學(xué)們提供答疑服務(wù)，這本書中任何題看視頻還有疑惑或自己的想法，都可以留言，我們一起交流。這種交流模式，對(duì)深入理解解題方法或單詞、詞匯用法都是非常有幫助的。
5、調(diào)整好自己的心態(tài)，英語成績(jī)的提高絕對(duì)不會(huì)立竿見影。數(shù)學(xué)物理化學(xué)這些科目都是分章節(jié)的，你下大力氣專門研究一個(gè)章節(jié)，多做一些題，考試成績(jī)就會(huì)明顯提起來，可是英語不會(huì)這樣。因?yàn)橛⒄Z是一門語言，英語的學(xué)習(xí)是不分章節(jié)的，是依賴平時(shí)的積累的，這是英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。特別是初三的學(xué)生，因?yàn)閱卧~量、語法等都講了很多了，我們考試中接觸到的閱讀理解、完形填空、作文等，詞匯量大且句子長(zhǎng)，考試卷子的難度比初一初二難了很多。同樣在這里我也告誡初一初二的同學(xué)，一定要注意不要落下，該記的要記，該復(fù)習(xí)鞏固的必須及時(shí)復(fù)習(xí)。
學(xué)好初中英語的六大好習(xí)慣
要想英語取得好成績(jī)，就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“習(xí)慣決定人生”，同樣習(xí)慣也決定成績(jī)，俗話說“習(xí)慣成自然”，一旦能養(yǎng)成學(xué)英語好習(xí)慣，不僅對(duì)于英語這門學(xué)科，對(duì)其他學(xué)科都有幫助。
1、堅(jiān)持詞匯的積累
（1）每天記單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。
（2）所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。
（3）結(jié)合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實(shí)際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”！
2、堅(jiān)持認(rèn)真聽課，積極參與課堂活動(dòng)
課堂是孩子吸取知識(shí)的主陣地。只有注重每堂課的效率，才會(huì)起到事半功倍，舉一反三的效果。課堂上要做到以下幾點(diǎn)：
（1）“心到”。在課堂上聚精會(huì)神，讓大腦始終處于積極狀態(tài)，心隨老師走，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考。
（2） “手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。
（3）“耳到”。在課堂上，要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語；要聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；要理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
（4）“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師，觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等，這樣對(duì)老師講解的教學(xué)內(nèi)容印象就會(huì)更加深刻。
（5） “口到”。課文中設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課堂上一定要聽從老師的指揮，積極參與對(duì)話、討論、發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會(huì)，不會(huì)說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。
3、重視復(fù)習(xí)
英語知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多孩子抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓他們記得長(zhǎng)久些，甚至終生不忘？有2個(gè)辦法：
（1）最好的辦法是聽課文錄音。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理，聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。
（2）經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶，背誦，就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行，印象會(huì)更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。
4、堅(jiān)持讀寫訓(xùn)練
平時(shí)堅(jiān)持閱讀英文材料，比如原著小說。在閱讀中，不要一目十行，更不要泛泛而讀。要精讀，循序漸進(jìn)，必有所得。遇到生詞，根據(jù)情景先去猜，猜不出來再去查字典。
寫的練習(xí)也很重要，建議堅(jiān)持寫英語日記，可以把閱讀時(shí)遇到的一些比較原汁原味符合英語表達(dá)習(xí)慣的句式統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化后用到日記中，使用盡可能多的句式，提高英語的表達(dá)能力。
5、堅(jiān)持朗讀，培養(yǎng)語感
學(xué)英語記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高孩子的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝苏Z言情境，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，孩子的語感形成了，這時(shí)候孩子的語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會(huì)到英語文字的美。
6、堅(jiān)持口語的日常練習(xí)
英語是一門語言交際工具，英語教學(xué)的目的是教會(huì)孩子使用英語，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。如果平時(shí)不注重口語練習(xí)，說不出，聽不懂，在日常交際中不能使用，那就學(xué)成了“啞巴英語”。所以學(xué)英語不僅要回做題更要學(xué)會(huì)表達(dá)哦。
學(xué)好初中英語的重要環(huán)節(jié)
無論是不是英語，學(xué)習(xí)中基本上都有以下幾個(gè)步驟，只有走好了每一步，才能學(xué)好英語，這幾個(gè)步驟，如果有一步?jīng)]有走好，那么英語學(xué)習(xí)起來就會(huì)非常吃力。
1、自覺預(yù)習(xí)。課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對(duì)性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問老師。
2、認(rèn)真聽課。聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。盡量做到緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記。
3、完成作業(yè)。對(duì)語言學(xué)習(xí)來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分關(guān)鍵。
4、總結(jié)復(fù)習(xí)。通過歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化；根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語去解釋生詞，自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
5、課外讀物。推薦《書蟲》1-6級(jí)，亞馬遜電子版經(jīng)常促銷，一套一百六十多本，活動(dòng)價(jià)一百元以內(nèi)。都是針對(duì)名著改寫的一些英文讀物，它主要是用來培育閱讀興趣的，拿來訓(xùn)練英語閱讀能力，事半功倍。別覺得它簡(jiǎn)單，別嫌棄它冗長(zhǎng)（一套書250-300萬詞的量），一周讀1-2本，高三之前讀完。別高估自己的閱讀速度跟執(zhí)行力，兩年讀完它不算慢。
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