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      幼兒教師個人計劃書

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      幼兒教師個人計劃書

        新學期開始了,為了提高教學水平,幼兒園教師如何制定個人計劃呢?學習啦小編收集整理關于幼兒教師個人計劃的資料,希望大家喜歡。

        幼兒教師個人計劃篇一

        本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

        一、班級情況分析及工作重點

        本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        二、幼兒發(fā)展目標

        (一)健康領域

       ?、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

        ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

       ?、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

        ⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

        (二)語言領域

       ?、睂W習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

       ?、矊W習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

       ?、诚矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

        (三)社會領域

       ?、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

       ?、矘芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待,體驗其中的快樂。

       ?、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

       ?、磳W習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

       ?、祵W習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

        (四)科學領域

       ?、痹诔扇艘龑拢瑢W習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

       ?、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

        ⒊喜歡操作、擺弄。

       ?、从H近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

        (五)藝術領域

       ?、痹诔扇艘龑拢苤饾u注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

        ⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

       ?、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

       ?、磳W習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

        三、教育教學工作

       ?、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

        (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

        (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

        (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

       ?、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

        (1)認識自己的標記;

        (2)學會正確的洗手方法;

        (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

        (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

       ?、撑囵B(yǎng)良好的學習常規(guī)。

        (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

        (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

        (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

        (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

       ?、瓷钊雽嵺`園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

        ⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

       ?、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

        四、衛(wèi)生保健工作

        小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

        在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

        五、家長工作

        在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

        (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

        (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

        (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

        以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

        幼兒教師個人計劃篇二

        新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

        一、指導思想

        更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

        二、保教工作方面:

        1、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

        2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

        3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

        4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

        5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

        三、保健方面:

        1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

        2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

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