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      教師專業(yè)培訓計劃

      時間: 潔曼900 分享

      教師專業(yè)培訓計劃

        新的學期,新的開始,教師如何制定專業(yè)培訓計劃?下面是學習啦小編收集整理關(guān)于教師專業(yè)培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

        教師專業(yè)培訓計劃篇一

        一、指導思想:

        為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴大人文與科學領(lǐng)域知識面,學習并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學前教育教學活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

        二、培養(yǎng)目標和任務(wù):

        結(jié)合《幼兒園指導綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。

        三、培養(yǎng)對象:

        全縣幼教工作人員,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。

        四、具體工作措施:

        (一)加強全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

        組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

        (二)通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點。

        在培訓中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

        (三)加強教科研培訓,提高教科研能力。

        鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

        (四)狠抓教學常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

        (五)做好其他人員的崗位培訓工作。

        后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點,力爭使人員素質(zhì)得到提升。

        月份工作安排(主要安排培訓內(nèi)容)

        2月

        制定新學期幼兒教師培訓活動計劃

        3月

        組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,

        培訓教師如何組織教育活動,備課、上課、評課。

        指導青年教師活動(聽課、評課)

        走出去、請進來教學觀摩活動。

        4月

        幼教校長、園長培訓

        5月

        幼兒教師舞蹈培訓

        6月

        幼兒教師業(yè)務(wù)培訓

        7月

        幼兒教師活動設(shè)計、論文評比。

        8月

        參加市暑期教科研培訓

        9月

        保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓

        專家講座或外出參觀學習。

        10月

        幼兒教師技能技巧比賽

        11月

        骨干教師、學科帶頭人開展教學觀摩活動

        12月

        教師教學心得交流。

        教師專業(yè)培訓計劃篇二

        一、自我分析:

        先作為老師要熱衷教育,潛心教學,關(guān)愛學生,盡管工作十多年,一起擔任初三任課,但還是覺得自己經(jīng)驗不足、熱情不足、在教學中存在很多問題,需要確立好自己的奮斗目標,腳踏實地地工作,加快自身成長。在學中教,在學中反思,在學中成長。

        二、年度發(fā)展目標:

        1、熱愛學生,關(guān)心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

        2、認真做好本職工作,認真書寫教案、備課,上好每一節(jié)課。

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