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      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃五篇范文

      時間: 小姚24561 分享

      制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定。以下是小編整理的學(xué)校教師班務(wù)工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃五篇范文

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃1

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

      三年級共有__名學(xué)生,__名女生,__名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

      二、本學(xué)期班級主要活動安排:

      1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

      2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

      3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

      4.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級寫字比賽。

      5.慶“十一”,進行愛國主義教育,并對學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

      6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,進行尊敬父母的教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      7.繼續(xù)抓好法制和安全教育,向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

      8.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,進行勤儉節(jié)約教育。

      9.對學(xué)生進行愛護公物教育。

      三、采取的措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

      2.加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3.及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃2

      新的學(xué)期即將開始,老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、學(xué)情分析

      這個學(xué)期我班共有__人,其中女生__人,男生__人,而__名男生中有__人是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講,男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢,而且也是影響班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察,我班女孩子大多比較出色,樂于表現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對”的方式,以一個師傅,帶兩個徒弟,來實現(xiàn)以優(yōu)帶差,共同進步。

      二、奮斗目標

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。

      2、加強安全教育和常規(guī)常識教育。

      3、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

      三、具體措施

      (一)常規(guī)教育

      1、開學(xué)之初和平時的班會、隊會學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,平時在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止,及時加以正確的引導(dǎo)。

      2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強德育教育。

      3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,熱愛學(xué)校的品質(zhì)。

      (二)班級紀律

      1、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機制,并約束學(xué)生的課堂行為,加強學(xué)生的自主管理。

      2、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,努力做到課間活動也有秩序。

      (三)衛(wèi)生方面

      1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,及時檢查并督促自我約束。

      2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。

      (四)班級管理

      依舊是執(zhí)行班干部輪換制,目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,也鍛煉表現(xiàn)欲不太強的孩子,培養(yǎng)其自信心。

      (五)培優(yōu)補差

      因為這個學(xué)期轉(zhuǎn)進來的新同學(xué),學(xué)習(xí)成績參差不齊,而我們班級的孩子之間也存在較大差距,面對這樣的學(xué)情,只能以優(yōu)帶差,以強補弱。

      (六)安全教育方面

      1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

      2、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全。

      3、集會,做操有序排好路隊,堅持做到。

      4、不吃“三無食品”。

      (七)家校溝通

      爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認識,家?;ハ嗯浜辖逃⒆?。

      總而言之,班主任的工作細小而繁多,只有讓自己靜下心來,細心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法,少找借口,學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗,積累自己的實踐,學(xué)中做,做中學(xué)。

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃3

      本學(xué)期我擔(dān)任三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時期,如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、本班學(xué)生基本情況分析:

      本班共有__位學(xué)生,其中男生__人,女生__人,大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,在智力素質(zhì)上有較高的水平,進取心強,學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別學(xué)生,在各方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      二、工作目標:

      本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

      三、具體措施:

      1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

      2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      3、通過各種校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

      5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

      10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃4

      新年已過,新的學(xué)期又將開始,我繼續(xù)擔(dān)任七年級班主任。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計劃和思想,做好班級管理、養(yǎng)成教育、安全工作,本著讓學(xué)生在文明言語行為中健康安全地成長,努力提高學(xué)生知識、為人處事、實踐等多方面素質(zhì)和能力。具體計劃如下:

      第一,抓好常規(guī):繼續(xù)建立班級一日常規(guī)檢查表、好人好事、違規(guī)違紀檢查表格,做到輪周值日負責(zé),每天由輪周地值日做登記檢查,由班干部晨會通告講評、班主任總結(jié),做到公開公正,每周的常規(guī)情況要通過校訊通向家長匯報,做到家長、學(xué)生、老師三者心中有數(shù),有利于真正有效溝通,以便及時糾正教育,抓好學(xué)生的:“五個一”活動,開展一支筆、請敲門、愛同學(xué)、尊師長、行禮問好每項的榜樣標兵。

      第二,開展“照鏡子”活動:在班級設(shè)立一面鏡子,每天的儀表要自我進行梳理,頭發(fā)、衣服、鞋子都要進行自我檢查,衣冠不整、邋里邋遢、開縫有洞的要進行整改,還要對不文明語言、行為進行圖片曝光展示,讓每個學(xué)生了解自己的不足,嚴格按照一個文明的中學(xué)生來努力做好。開學(xué)初要對學(xué)生頭發(fā)、指甲、校服、被單被罩進行檢查,不合格者進行自我修改;對于學(xué)生拿手機現(xiàn)象列為違紀,任何學(xué)生和家長不得以任何借口帶手機入校,嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,要做好開學(xué)初的第一關(guān)。

      第三,豐富班級文化:

      1、在教室設(shè)立“做人篇、做事篇、學(xué)習(xí)篇”名言警句和哲理故事,進行思想道德的學(xué)習(xí)和教育,列為晨會一個板塊學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,讓學(xué)生每天的心靈收到教育,并要求會讀、會寫、會說、會用,真正讓學(xué)生朝著中學(xué)生去提高自己。

      2、建立月、周活動欄,把每月的主要工作和活動,每周所要做的事情公布于活動欄內(nèi),讓大家有計劃、有目標去實施。

      3、創(chuàng)建“作業(yè)展示”區(qū)。每天每科的作業(yè)都要上交到展示區(qū)內(nèi),由各科代表進行統(tǒng)計上交人數(shù),由科任老師評價每人的完成情況,要做到不抄襲、不漏題、不糊弄,把時間真正用到學(xué)習(xí)上去,避免和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。作業(yè)的情況要和家長做到三溝通。

      4、創(chuàng)立“文明之星和不文明曝光臺”,對于學(xué)生的文明行為和事跡得到認可的,給予登記和照片展示;同時對于不文明行為的,要不留情面,進行曝光照片揭示。要讓學(xué)生抵制不文明行為,徹底和不文明行為告別,做個有德之人。

      5、掛一面鏡子。照學(xué)生儀容儀表、觀學(xué)生不雅行為。做一個“干干凈凈、整整齊齊、清清白白、大大方方、文文明明”的學(xué)生。

      第四,開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和抓好安全工作。積極充分的計劃好、安排好、落實好“學(xué)雷鋒、清明、五一勞動節(jié)、六一、助殘、體育”等各種大的活動,讓學(xué)生充分了解深入實踐真正體會各個節(jié)日的意義。對于臨時性的活動也要積極接受、參與,圓滿完成。

      第五,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。對于叛逆期的學(xué)生,每一個都不能松懈,要做到提前預(yù)防,發(fā)現(xiàn)苗頭,并深入了解調(diào)查、及時疏導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)、多方面結(jié)合教育,讓學(xué)生平穩(wěn)、安全度過叛逆的青春期,加強與家長溝通和交流,要讓更多家長參與進來,重視起來,針對學(xué)生的行為,對癥開展有效的家長會,保證學(xué)生生理和心理的安全。

      總之,本學(xué)期時間短、任務(wù)重,所以要和學(xué)生攜起手來發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,不斷磨練自己,磨練班級的成長

      學(xué)校教師班務(wù)工作計劃5

      又是一個新學(xué)期的開始,對于學(xué)生,對于未來,心里充滿了無數(shù)完美的希冀。在我靜心細想時,這些希冀便成為一個個具體的活動,期望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。

      指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學(xué)實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,都要報告老師。每一天,我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,缺乏自主的管理潛力,依靠性較強,對于我來講,則是時光愈久,事情越發(fā)層出不窮,被這些可有可無的糾紛占用了超多時光,本學(xué)期我將著力于解決這一問題。班級里學(xué)生程度差異不是很大,智商較為平均,但是成績差異較大,這跟學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異,也是我這學(xué)期的著力點。

      一、建立完善的管理制度。

      1、班級里實行職責(zé)明確分工,設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報告,由組長解決。若組長解決不了,能夠請老師幫忙。如早讀課,負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時,組長負責(zé)發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責(zé)解決,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊老師處報告。此外,每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔(dān)職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。

      2、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

      為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,本學(xué)期我將實行“我的事情,我負責(zé)”活動,把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進行自評,打相應(yīng)的分數(shù),每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。

      3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,加強互相監(jiān)督。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個好辦法,繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,本學(xué)期將制定更為合理的項目,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,對每一個項目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細則。

      二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

      1、重視潛力強學(xué)生的培養(yǎng)

      (1)對潛力強的學(xué)生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會,用心引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學(xué)更加有效很對性,這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,這是我作為班主任時刻要思考的。

      (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,鍛煉自我的技能。

      2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助

      (1)對這幾個學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。

      (2)對特殊學(xué)生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予必須的幫忙,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。

      (3)及時與家長溝通,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進工作的有效開展。

      三、開展新穎有益的活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活

      活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動?;顒右脑O(shè)計,只有學(xué)生喜愛活動、全身心投入活動,才會有深刻的體會,才會有良好的教育效果。

      于學(xué)生來說,每一天飯后有很長的時光,這些時光學(xué)生不能自行安排,經(jīng)常會有事故發(fā)生。這學(xué)期,我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作,其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:

      “快樂小游戲”:主要安排簡單的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動中持續(xù)良好的情緒和充沛的精力;

      “奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識;

      “才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

      “走進大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等;

      “暢游書?!保号跻槐緯?,在陽光里或是微風(fēng)中,在草地上或是花壇邊,靜靜享受閱讀的樂趣。(2)班隊活動

      本學(xué)期將根據(jù)大隊部的活動安排,開展相應(yīng)的班隊活動,活動形式力求多樣性、活潑型和實用性,在活動中加強學(xué)生的對于教育主題的理解和認識,增強學(xué)生的潛力。

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