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      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本5篇

      教師工作計(jì)劃是指教師對(duì)教學(xué)工作做出的計(jì)劃。 教師們?cè)谑谡n前一般會(huì)做好個(gè)人工作計(jì)劃,下面是小編整合的新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本,一起來(lái)看看吧。

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本1

      一、指導(dǎo)思想:

      人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      二、具體措施:

      1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。

      2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

      3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名數(shù)學(xué)教師,我將從一點(diǎn)一滴做起,認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào)。同時(shí)以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂(lè),知識(shí)將來(lái)變力量?!睘榘嗉?jí)口號(hào)。

      4、以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程

      中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。

      5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的老師。

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本2

      本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重,為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),決定采取以下措施:

      1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),把工作做實(shí)。

      2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識(shí),提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力;總之,我與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

      3、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生,尊重學(xué)生,同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課堂上,要?jiǎng)又郧?,曉之以理,使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流,給他們激勵(lì)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信,用貼近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們,使他們明確不足,努力進(jìn)步。另外,有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心,幫助他們找出問(wèn)題原因,樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。

      備課

      (1)充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。

      (2)充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。

      (3)認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí)。

      (4)認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專(zhuān)題訓(xùn)練,針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。

      上課

      (1)一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。

      (2)結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評(píng)課。

      (3)面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問(wèn)做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。

      (4)狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí),專(zhuān)題練習(xí),補(bǔ)充大量高考知識(shí)。

      (5)認(rèn)真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。

      (6)嚴(yán)格課堂紀(jì)律,保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。

      輔導(dǎo)

      (1)培優(yōu)補(bǔ)差,設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性。

      (2)對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專(zhuān)題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。

      (3)課后抓名篇名句的落實(shí)。

      閱讀寫(xiě)作

      (1)上好每周閱讀寫(xiě)作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記。

      (2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

      (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫(xiě)作感悟。

      (4)印發(fā)美文專(zhuān)題,擴(kuò)展閱讀視野,提升閱讀品位。

      (5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時(shí)進(jìn)行交流。

      考試評(píng)價(jià)

      (1)以周周練的形式,分階段專(zhuān)題測(cè)試。

      (2)以月考的形式,進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

      (3)及時(shí)評(píng)分評(píng)講。甚至針對(duì)部分學(xué)生偏題的作文,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本3

      新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、提高教學(xué)質(zhì)量。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      二、做好課后輔導(dǎo)。

      要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

      積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

      在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本4

      本學(xué)期,我校教學(xué)工作的中心任務(wù)是繼續(xù)深入探索課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革;根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校年度工作安排和我校實(shí)際,制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以深化課堂教學(xué)模式改革為工作重點(diǎn),以關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展為核心,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作重點(diǎn)

      1、總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行成果交流推廣。

      2、深化課堂教學(xué)模式改革,形成固定教學(xué)流程。

      3、抓實(shí)抓好校本教育科研,提高課堂教學(xué)技能。

      4、落實(shí)好校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

      5、制定并完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度。

      6、建設(shè)科學(xué)民主的班級(jí)管理制度,形成特色班級(jí)文化。

      三、工作措施

      1、成立教研室,以教研組為單位組織各學(xué)科的教學(xué)研究工作;

      2、改革教研課、課題研究課、片區(qū)交流課三課合一,體現(xiàn)教育科研教師培訓(xùn)一體化。

      四、具體工作及要求

      (一)抓好常規(guī)管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)軌道。

      1、嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)前制定宏觀課表,調(diào)整課時(shí),各年級(jí)根據(jù)規(guī)定做好新學(xué)期課表排列。

      2、努力為學(xué)生減負(fù),制定合理的作息時(shí)間表,按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教

      師要及時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢測(cè)批改或批閱。

      3、教導(dǎo)處加強(qiáng)常規(guī)檢查,定時(shí)抽查驗(yàn)收師生導(dǎo)學(xué)案,及時(shí)對(duì)教師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋,做好期中期末考試及月考成績(jī)分析,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高。

      4、保證學(xué)生體育課和大課間活動(dòng),體育組要列出活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃,組織好體育大課間廣播體操以外的各項(xiàng)健體活動(dòng)。

      5、政教處對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好檢查評(píng)比記錄;對(duì)值周員做好要求和培訓(xùn)。

      (二)強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),充分發(fā)揮教研室的工作職能,保證新課堂教學(xué)模式的實(shí)施順利有效。

      1、繼續(xù)深入探索有效課堂教學(xué)模式,不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI(lǐng)各教研組、備課組制定教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)保證各種教學(xué)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

      2、加強(qiáng)集體備課,保證備課時(shí)間、人數(shù)和備課質(zhì)量。由李主任負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案審核工作,孫主任負(fù)責(zé)集體備課的考勤考核工作。具體要求是:按照學(xué)校規(guī)定的備課時(shí)間和地點(diǎn)參加備課,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科每次不少于3課時(shí),物理、化學(xué)、歷史、政治、地理、生物等學(xué)科每次不少于2個(gè)課時(shí)。

      3、教導(dǎo)處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組、學(xué)校以及片區(qū)教學(xué)研究活動(dòng);特別要組織好教師聽(tīng)評(píng)課,每次教學(xué)研討課評(píng)課都要做好問(wèn)題歸納和分析,通過(guò)討論拿出解決問(wèn)題的辦法和方案。聽(tīng)課教師要認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,并填寫(xiě)聽(tīng)課活頁(yè)記錄,由教導(dǎo)處定時(shí)檢查。

      (三)以學(xué)代培,以研促改,努力推進(jìn)教學(xué)—科研—培訓(xùn)一體化。

      1、扎實(shí)做好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。首先是對(duì)新一年班主任上崗培訓(xùn),其次是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn),除按要求參加進(jìn)修學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)外,學(xué)校每月組織兩次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次集中輔導(dǎo),一次自學(xué),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)要做好筆記。

      2、加強(qiáng)以“課改”為主題的教學(xué)研究。本學(xué)期,學(xué)校仍然把科研視點(diǎn)集中在課堂教學(xué)模式改革上,重點(diǎn)研究“新的課堂教學(xué)模式下,如何提高課堂教學(xué)效率”。

      3、教師的教研活動(dòng)與校本科研行動(dòng)研究手冊(cè)要緊密結(jié)合,使教學(xué)研究和課題研究相互補(bǔ)充,相互促進(jìn)。各教研組圍繞課堂教學(xué)模式改革確定行動(dòng)研究課題,統(tǒng)一校本科研行動(dòng)研究?jī)?nèi)容,把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來(lái)。

      4、深入進(jìn)行科研課題實(shí)施和開(kāi)發(fā),抓課題成果的推廣和使用。十一五重點(diǎn)課題《初中生自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究》成果已經(jīng)在班主任當(dāng)中全部實(shí)施推廣,本學(xué)期計(jì)劃在全校任課教師中進(jìn)行推廣。課題《以建設(shè)班級(jí)文化為途徑提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的策略研究》正在實(shí)施,教研室要做好階段總結(jié),保存好第一手材料。

      5、加強(qiáng)反思,促進(jìn)提高。課堂反思,包括自己上課和集體聽(tīng)課;要經(jīng)常反思,每個(gè)星期至少一次;外出學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)歸來(lái)必須在本教研組做學(xué)習(xí)匯報(bào),必要的在全校做匯報(bào)交流;日常教學(xué)中要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆,就圍繞你的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)寫(xiě),每?jī)芍芤黄?,教研組長(zhǎng)每月檢查一次,學(xué)校隨機(jī)抽查,這項(xiàng)工作由我自己來(lái)做。

      (四)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),開(kāi)展實(shí)踐的德育教育;實(shí)施小組化班級(jí)管理策略,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主管理”目標(biāo)。

      1、早自習(xí)時(shí)間,班主任不允許坐班。八年和九年級(jí)開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期可以適當(dāng)引領(lǐng),原則上第三周要全部交給學(xué)生自主管理;七年級(jí)新生需要從頭帶起,原則上一個(gè)月后要形成制度,由班級(jí)干部、小組長(zhǎng)或課代表組織學(xué)生獨(dú)立自習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

      2、各班級(jí)建立合作學(xué)習(xí)小組,按小組排列座位,實(shí)施小組管理。

      3、班主任要對(duì)小組長(zhǎng)如何履行職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn),各班級(jí)每月進(jìn)行一次班級(jí)優(yōu)秀小組,優(yōu)秀小組長(zhǎng)評(píng)選,并進(jìn)行表彰。

      4、每個(gè)任課區(qū)間建立一個(gè)班課任聯(lián)合管理小組,由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),制定本授課區(qū)間班級(jí)小組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生課堂評(píng)價(jià)的有效性。

      5、班級(jí)多方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、自尊自強(qiáng),形成會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)合作、樂(lè)助人的良好心理品質(zhì)。

      6、政教處、團(tuán)委制定德育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,并設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案,讓學(xué)生通過(guò)德育實(shí)踐活動(dòng),提升中學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

      7、加強(qiáng)家校聯(lián)合,分年級(jí)、分類(lèi)型舉辦家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)講座共同探討家校聯(lián)合途徑,達(dá)到教育學(xué)生的目的。

      (五)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,繼續(xù)實(shí)施教導(dǎo)處——教研組——備課組——教師本人三級(jí)監(jiān)控制度。期中期末考試后,備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出分析報(bào)告,學(xué)校根據(jù)各個(gè)備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和試卷情況分析,召開(kāi)各年級(jí)和全校教學(xué)質(zhì)量分析大會(huì),進(jìn)行圖表、數(shù)字分析和文字

      分析,分析后對(duì)下一步教學(xué)工作做相應(yīng)調(diào)整和規(guī)劃。

      (六)畢業(yè)班貫徹新課改精神,以新的課堂教學(xué)模式進(jìn)行新課和復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)。

      1、今年的初三畢業(yè)班,教師要把新課堂教學(xué)模式貫穿到底。

      2、繼續(xù)使用導(dǎo)學(xué)案,備課組做好教學(xué)進(jìn)度與復(fù)習(xí)課計(jì)劃。

      3、按小組劃分學(xué)生座位,實(shí)行小組制管理。

      4、有效組織好月考及模擬訓(xùn)練,由淺入深,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,逐步提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基。

      5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)鍵時(shí)期的支持,順利完成學(xué)業(yè)水平考試。

      (七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下,做好片區(qū)教研工作,帶動(dòng)片區(qū)學(xué)校老師共同研究,共同提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展一次“同主題學(xué)科交流”活動(dòng)。

      五、其它要求

      1、教導(dǎo)處制定各集體備課日,備課地點(diǎn);備課組長(zhǎng)制定集體備課計(jì)劃。

      2、教研室制定教研組備課組活動(dòng)計(jì)劃,組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

      3、教導(dǎo)處、教研室聯(lián)合流動(dòng)聽(tīng)課,跟蹤聽(tīng)課,對(duì)授課教師及時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

      4、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合。重點(diǎn)檢查:導(dǎo)學(xué)案的“師生自主空間”設(shè)計(jì),“學(xué)法指導(dǎo)”板塊。

      5、開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

      6、學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)隨筆和學(xué)科論文評(píng)比,優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊(cè)。

      7、教導(dǎo)處按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃制定出教學(xué)教研活動(dòng)行事歷,按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度要求例行檢查。

      新學(xué)期老師個(gè)人工作計(jì)劃參考范本5

      在_各界的熱切關(guān)注中,在各位家長(zhǎng)的殷殷期盼中,在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中,_小學(xué)新的一學(xué)期開(kāi)始了。在_小學(xué)整體搬遷的一年里,全體教師銳意進(jìn)取,奮力拼搏,教學(xué)質(zhì)量再攀新高,取得了良好的社會(huì)效果,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽(yù)與危機(jī)同在,挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存。為實(shí)現(xiàn)_學(xué)校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,打造_民校教育精品,特制定此教學(xué)計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)原則,以課程改革為核心,以教師的發(fā)展提高為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀、特長(zhǎng)突出的學(xué)生。

      二、主要工作:

      1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,加快教改進(jìn)程。

      教育要走在時(shí)代的前列,教師要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為,使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,要不斷完善課程體系,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,規(guī)范學(xué)科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。

      2.落實(shí)師資隊(duì)伍的建設(shè):

      教師的素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的根本大計(jì)。鞏固骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、合作、交流,鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)性,形成個(gè)人特色,營(yíng)造“百花齊放”的良好局面。

      3.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞:

      規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,自覺(jué)做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,潛心研究每一個(gè)課題。

      4.積極組織、參與各項(xiàng)正規(guī)的競(jìng)賽活動(dòng):

      各級(jí)教育行政部門(mén)組織的競(jìng)賽活動(dòng)為師生的成長(zhǎng)成才提供了廣闊的平臺(tái),通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心,成就感,為人生增添亮色,為進(jìn)步鋪設(shè)階梯,為學(xué)校提高知名度。

      5.繼續(xù)抓好_的各項(xiàng)特色工作:

      有特色才更富有生命力,特色工作為_(kāi)學(xué)校的發(fā)展增添強(qiáng)有力的翼翅,把落實(shí)特色工作作為_(kāi)的強(qiáng)校之本。

      三、具體措施:

      1.從教師思想觀念入手,把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高,自我提升,追求進(jìn)步,從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。

      2.繼續(xù)做好教師在崗培訓(xùn)工作,督促老師適應(yīng)新學(xué)期新班級(jí)的教學(xué)工作。

      3.激勵(lì)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課、評(píng)課、組織校內(nèi)公開(kāi)課研究課、比賽課、以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、促交流、促提高。

      4.做好教學(xué)五認(rèn)真工作,語(yǔ)數(shù)綜各學(xué)科的備改分別按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、種類(lèi)認(rèn)真完成,對(duì)備課和作業(yè)實(shí)行月檢制,并及時(shí)向老師做好檢查反饋工作。

      5.積極開(kāi)展培優(yōu)輔差工作,及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語(yǔ)數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,對(duì)成績(jī)落后學(xué)生進(jìn)行原因分析,對(duì)癥下藥,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé)。

      6.根據(jù)各班基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)的跟蹤監(jiān)督,在教學(xué)評(píng)價(jià)中既加強(qiáng)橫向比較,也注重縱向比較,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)進(jìn)步。

      7.在六年級(jí)開(kāi)設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班,以拓寬知識(shí)面。

      8.繼續(xù)實(shí)行月考制,進(jìn)行認(rèn)真質(zhì)量分析,教學(xué)反思。

      9.對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理,提高教學(xué)管理效率。

      10.堅(jiān)持每學(xué)期兩次的一、二年級(jí)識(shí)字(或拼音)、口算過(guò)關(guān)測(cè)試。

      11.在一、二、三年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課,養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生。

      12.組織參加“我與交通安全”杯作文競(jìng)賽。

      13.組織參加_市、_市首屆讀寫(xiě)大賽。

      14.組織舉行“蒙牛杯”語(yǔ)數(shù)兩科聯(lián)賽。

      15.充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

      16.認(rèn)真組織開(kāi)展各興趣活動(dòng),讓學(xué)生有一技之長(zhǎng)。

      17.推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語(yǔ)、數(shù)考試評(píng)價(jià)制。

      18.加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)、數(shù)以外課程的課堂教學(xué)的管理,切實(shí)讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

      19.組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      20.布置寒假作業(yè),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真寫(xiě)好一份有質(zhì)量的論文式教學(xué)總結(jié)。

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