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      精選教師周工作計劃

      時間: 吉智0 分享

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家精心整理的精選教師周工作計劃,希望對大家有所幫助。

      精選教師周工作計劃篇1

      一、安全保健工作

      1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。

      2、規(guī)范接送制度,各班及時調整接送卡,正確指導班級家長接送。

      3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。

      二、教研工作:

      1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內容為名,不要以班級為名)

      2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。

      3、各班以“課程游戲化”理念為指導,調整區(qū)域設置,豐富區(qū)域材料,亮化班級特色區(qū)域。

      4、認真做好日常工作,強化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴禁高管高控。

      5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。

      三、教科工作:

      1、周一上午陸__老師到教科室參加會議。

      2、周二放學前各教師上交__市優(yōu)秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。

      3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸__老師。

      四、教技工作:

      1、完成七巧板征訂工作。

      2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。

      五、其他工作

      1、周二下午一點傅__到__幼兒園參加片園長會議。

      2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。

      3、周四下午1點傅__到__中學參加“書香校園推進”會議。

      精選教師周工作計劃篇2

      一、工作要求

      1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

      2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

      3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

      4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

      二、晨間活動

      1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

      2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

      3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

      三、戶外鍛煉

      隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作、

      韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

      集體游戲:大皮球(聽信號)

      集體游戲:開飛機(平衡)

      集體游戲:小白兔(跳)

      集體游戲:開火車(走)

      集體游戲:找媽媽(跑)

      分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

      四、學習活動

      健康:體游《小朋友種樹》

      社會:認識小草

      藝術:裝飾風箏

      語言:兒歌《小柳樹釣魚》

      藝術:新授歌曲《風箏》

      健康:開火車

      動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

      娛樂:猜謎

      戶外活動:大型玩具游戲

      五、日常生活

      1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

      2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

      3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

      4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

      六、環(huán)境創(chuàng)設

      1、布置主題墻飾《春天里的活動》

      2、收集幼兒照片。

      精選教師周工作計劃篇3

      (周一)上午活動:

      晨間活動:學玩桌面玩具雪花片晨間談話:開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

      活動目標:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;

      2、熟悉環(huán)境,認識老師。

      活動準備:

      1、各種玩具,玩具汽車;

      2、熟悉幼兒姓名,了解幼兒個性。

      活動重點:通過游戲讓幼兒了解幼兒園,喜歡幼兒園。

      活動難點:幼兒天生好動,要講究方法,吸引幼兒注意力。

      活動過程:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒

      ①開場白:我是嵇老師,今天很開心能認識這么多小朋友,我們幼兒園有很多玩具,大家想玩嗎?

      ②對個別幼兒哭鬧,教師耐心安慰,采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

      2、教育幼兒講究衛(wèi)生,特別帶領幼兒認識廁所。老師說:看,這是廁所,是我們小朋友大小便的地方,有小朋友想大小便的時候告訴老師,老師帶你們來這里,大家一起來的時候,不能推不能擁擠。

      3、熟悉幼兒,老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

      4、總結:我們幼兒園有這么多小朋友,有這么多有趣的玩具,你們來幼兒園開心嗎?

      下午活動:

      1、組織幼兒到草坪上玩耍。

      2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

      3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

      4、表揚不哭的幼兒,鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

      (周二)上午活動:

      晨間活動:桌面玩具晨間談話:我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

      活動目標:

      1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

      2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

      活動準備:玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語,知道大小便告訴老師。

      活動過程:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒自由玩玩具,對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

      2、禮貌教育:小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩,來幼兒園要學會叫老師,離開幼兒園要說老師再見。

      3、安全入廁:上廁所要小心,注意大小便入池,不能推擠。

      4、教育幼兒認識自己的東西,入手帕,鞋子等,東西要輕輕拿輕輕放。

      下午活動:

      1。組織幼兒到多功能廳。

      2。介紹多功能廳的東西,激發(fā)幼兒的興趣。

      3。老師示范。

      4。幼兒學玩。

      (周三)上午活動:

      晨間活動:桌面玩具晨間談話:幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

      活動目標:

      1、禮貌教育。

      2、訓練幼兒坐姿。

      活動準備:各種玩具,鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

      重點難點:訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

      活動過程:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒入座玩玩具。

      2、進行禮貌教育。老師:今天__小朋友真好,早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了,媽媽和老師都很開心,大家想不想和他學習啊。

      3、讓幼兒知道點名老師:每個小朋友都有一個好聽的名字,,待會老師叫誰的名字,誰就說聲到,讓老師知道你來了,好嗎?

      4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師:請小朋友看這位姐姐是怎么站的,我們一起來學,兩腿并攏,抬頭看前方,挺胸。如何坐?小手放在腿上,腿要并攏,要說話先舉手。

      5、幼兒入廁,強調不要亂跑。

      下午活動:

      1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

      2、教育幼兒不能亂跑;

      3、老師示范玩滑滑梯,一個跟一個爬,不推不擠;

      4、教育幼兒要互相謙讓。

      (周四)上午活動:

      晨間活動:桌面玩具晨間談話:點名幼兒園里真好玩

      活動目標:

      1、穩(wěn)定情緒,參加活動。

      2、知道飯前便后要洗手。

      活動重點,難點:知道老師說話時幼兒不能亂喊。

      活動過程:

      1、老師:我們幼兒園真好玩,老師帶你們去玩一下。了解大班,中班哥哥姐姐是怎么上課的;

      2、回到教室,老師說:哥哥姐姐坐的時候要坐正,聽老師說話,說話的時候要舉手,并且說的都是普通話,我們要向他們學習;

      3、老師:你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

      4、衛(wèi)生教育:教育幼兒穿干凈的衣服。

      下午活動:

      1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

      2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

      3、參觀豬,講解豬的用處。

      (周五)上午活動:

      晨間活動:桌面玩具晨會:交流幼兒早晨入園情況。

      活動目標:

      1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;

      2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

      活動準備:玩具若干活動重點:參觀幼兒園。

      活動過程:

      1、組織幼兒參觀:老師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”

      2、參觀活動場地:

      (1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠;

      (2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具

      3、復習站與坐的姿勢

      4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

      5、教師總結:老師:經過一星期的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?”

      精選教師周工作計劃篇4

      本周工作重點:

      1、學習有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習慣。

      2、交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。

      3、認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

      生活活動指導:

      1、在家和在幼兒園都會文明進餐。

      2、會的事情努力自己做。

      3、了解交通規(guī)則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。

      區(qū)域游戲:

      1、益智區(qū):提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

      2、閱讀區(qū):提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。

      3、美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。

      4、美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

      5、表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

      生成調整與個別教育:

      觀看安全教育視屏

      提醒部分小朋友學習文明進餐

      家園聯(lián)系:

      1、請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

      2、用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。

      3、讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

      精選教師周工作計劃篇5

      選擇幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,為更好的開展新學期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

      為自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

      一、思想政治方面:

      在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

      二、學習方面:

      在新的學期里,我將認真學習新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領會他們的精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向同行請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結教學中的成功與失敗、經驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。

      三、教育教學工作方面:

      我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫助的心,教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發(fā)展需要為本,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗?;顒忧暗臏蕚涔ぷ鳎趲О噙^程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現(xiàn),積極啟發(fā)幼兒的三性,完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異,解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學期的'個人計劃,希望領導監(jiān)督。

      四、家長工作方面:

      家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

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