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      幼師個人學期工作計劃

      時間: 曉欣0 分享

      我們都清楚,事前制定工作計劃是進行有效工作和實現(xiàn)工作科學化的先決條件和首要環(huán)節(jié),可使工作有明確的方向和目標。下面是小編收集整理的幼師個人學期工作計劃,歡迎大家閱讀參考學習!

      幼師個人學期工作計劃篇1

      時間過的好快,轉眼暑假已結束,新的學期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個方面開展個人工作計劃

      在思想政治工作計劃方面,堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

      關愛學生,無私奉獻。本學期,我擔任六年級語文和英語教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

      在個人教學工作計劃方面,不斷學習,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務技能。尤其我是一名青年教師,缺乏實際的教學經驗,更應該加強學習,向老教師學,向優(yōu)秀教師學習。教師肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐厚自己的積淀,盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學習。

      課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

      在教學工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

      幼師個人學期工作計劃篇2

      新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

      一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習

      堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。

      二、加強幼兒保育工作

      這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

      1、在體質上,我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

      2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

      3、教育孩子自己的事情自己做 ,繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

      4、生活衛(wèi)生常識

      (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

      (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

      (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

      (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      5、安全常識

      (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

      (2)懂得交通安全。

      (3)會處理可能遇到的簡單危險。

      (4)有自我保護的意識。

      6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

      (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

      (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

      (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

      (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

      (5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

      三、做好教育教學工作

      根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,以《規(guī)程》與《綱要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。

      在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 :

      1、繼續(xù)搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

      2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

      3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

      4、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。

      5、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力。

      四、家長工作方面:

      1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

      2、繼續(xù)應用qq群和班級“博客”和家長進行網絡交流、視頻等面對面的交流,讓家長能及時了解班級最近的活動,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況

      3、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。

      4、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

      五、個人成長方面

      1)向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學能力。

      2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務。

      3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質提高。

      4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

      幼師個人學期工作計劃篇3

      新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,不斷挑戰(zhàn)自我,我的個人計劃去下:

      一、善于合作,并為自己樹立自信

      我做為幼兒園的一分子,會努力地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的老師,作為大班的班主任,我會承擔起班上的教育教學工作。

      二、充滿愛心,受孩子尊重

      我會用我的愛心去關心,愛護小朋友,讓他們也愛老師,愛幼兒園。

      三、擁有創(chuàng)新精神

      我會不斷去探索,不斷去創(chuàng)新,有心就能成功,當然,我也會去充實自己,讓自己成為一名優(yōu)秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師一問三不知,他們就會失望,所以,教師最重要的任務是學習。

      四、班級工作措施

      1、善于觀察幼兒情緒,態(tài)度,需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

      2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展,保證幼兒有足夠的游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內容,體現(xiàn)師幼公創(chuàng),在游戲過程中,要鼓勵,支持幼兒相互學習,自主開展游戲。

      3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞,并結合主題活動,進一步提高幼兒大膽表達的連貫能力。

      五、家長工作

      1、通過期初-期末家長會,使家長了解本學期工作內容,讓家長全方位了解我們的教學改革思路,引導家長調節(jié)教育觀念,及時配合班級各項教育活動,虛心聽取家長的意見,并記錄分析改進工作。

      2、與家長聯(lián)系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動,家長接待日),以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)。

      六、個別教育

      1.對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立信心,同時,于家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處,開心快樂!

      2.對于體質弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們加減衣服,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,加強體質。

      七、保育工作

      進一步提高教師的保育意識,和保育員做好各項工作,做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒的工作。

      幼師個人學期工作計劃篇4

      伴隨著青春的激情和求知的欲望,我走完了三年的求知之旅,正式踏入了社會,開始了我的第一份工作--幼教,我相信我能勝任好這份工作。

      新的工作,新的開始,新的我。在這新的環(huán)境里,首先在個人方面我要做到:

      一、熟悉幼兒園環(huán)境及了解幼兒園各方面應注意的安全和保教知識;只有適應了幼兒園的環(huán)境,才能更好的發(fā)展自己的空間,其在幼兒園里幼兒的安全是擺在第一的。比如:“幼兒在上樓梯時,我應做到讓幼兒根據上樓規(guī)則,男孩、女孩各站一對,一手插腰一手扶欄桿,有序的慢慢上樓,不能讓幼兒出現(xiàn)擁擠、打鬧等情況;在組織幼兒玩游戲時,我應首先檢查那些游戲道具設備是否安全,有沒有出現(xiàn)什么故障,是否干凈等,一切檢查完畢后再帶領幼兒開始游戲,在游戲過程中眼睛要跟著幼兒走,不能讓幼兒出現(xiàn)跌倒、摔傷等問題……之外在幼兒吃飯的時候,我應注意那些不怎么吃飯的幼兒,走到他們跟前去邊哄邊喂他們吃,幼兒睡覺時帶領他們去找他們自己的床,幫他們蓋好被子等……”

      二、與主班老師溝通,虛心請教不懂的地方,積極主動的協(xié)助主班老師共同完成教育好幼兒的的任務;溝通能促進心與心的距離,能夠讓對方了解自己,所以我要盡可能的做到多問、多主動、多說,多做,多向主班老師詢問幼兒的情況和班級情況;

      三、認識幼兒,了解幼兒的各方面情況,讓幼兒喜歡我這個老師;剛開學幼兒們的情緒都還不穩(wěn)定,需要安撫,特別是剛進來的新生,需要更加的細心的呵護與溝通,所以我要做到耐心、細心、能隨時觀察幼兒的情緒變化,做到讓幼兒的情緒逐漸穩(wěn)定下來,盡快投入到學校生活中。

      四、多主動與家長溝通,讓家長能夠在第一時間里了解幼兒的在園情況;幼兒園一是為了幼兒,二是為家長工作提供便利,所以與家長溝通很重要,他們決定了幼兒園的升園效益;現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女,被家長捧到手心,所以幼兒在園的各方面的情況是家長最關心的,而我則要做到如實的告訴家長幼兒的在園情況,并主動詢問幼兒在家里的情況及行為表現(xiàn)。

      五、學會管理幼兒;一個班級的好不好在其老師的管理是否恰、是否出色,良好的管理才能促進班級的和諧發(fā)展與進步;對于管理幼兒我還需要不斷的向主班老師學習,從而進一步的研究,爭取做到讓幼兒能夠與我主動配合。

      其次,在教學方面我要做到:

      一、根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。

      二、熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

      三、加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

      四、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

      最后,好好努力,認真完成以上工作。

      幼師個人學期工作計劃篇5

      很幸運能夠來到二七區(qū)實驗幼兒園,在這里我看到了老師們對工作的認真負責,家長對老師工作的高度配合,所有的一切井井有條,制度嚴密……所以我要做好我的本職工作,不給班級拖后腿,要給班級增添光彩!

      前半個月,我要對我的工作熟練化,每項工作都做好、做精、做快,有更多的時間可以協(xié)助其他老師的工作,同時要認真完成每一次布置的檢查要求,認真履行周二毛巾、拖把暴曬的要求,周五塑料玩具消毒的要求,嚴格遵守一日流程的各項時間要求,準時準點做好自己的本職工作,不為班級拖后腿。

      我會嚴格按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī),同時也會注意自己的言行,舉手投足都要有禮貌,作為環(huán)境中的教師,要為幼兒呈現(xiàn)良好的示范。作為保育老師我做的每一件事情都是既偉大又渺小,雖然每件事情都很小,都很普通,但是也可以讓它變得不普通啊,食物由廚房精心的制作出來,我作為一個分配的人,是可以把食物變成特別精致和沒有食欲的,所以我的工作很偉大,所以保育老師可以將美呈現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)。

      一定要做好衛(wèi)生消毒工作,桌子、地面、門把手、教室、床鋪、碗筷勺……教室里的所有物品、幼兒接觸到的物品都要好好消毒,同時關注天氣和季節(jié)的變化,做好疾病預防工作......

      認真對待家長的每一次提醒需要關注孩子的地方,并且給予認真的反饋,讓家長放心。

      自己的本職工作熟練以后,要不斷提高自己的能力,把我的愛傳遞給每一個孩子,用一顆善于覺察的心,觀察孩子是否身體不舒服,是否此刻情緒需要舒解,是否需要我的幫助、我的鼓勵,我會認真觀察每一名孩子,我希望我能夠幫助到每一個孩子,讓每一個孩子在我們二七區(qū)實驗幼兒園都獲得完整的成長!

      要多看多聽多學多問,向每一個老師學習,每一個人身上都有她的閃光點,值得我們去學習,相信半年以后的我是一個更加美好、自信,不一樣的我!相信半年后的我是一個能夠哪里需要哪里搬的人!相信半年后的我是一個能夠勝任配班工作的人!

      從心啟航,讓每一個生命燦爛綻放,希望我在這里,我的生命也能夠燦爛的綻放!

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