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      幼兒教師新學期工作計劃范文

      時間: 彭永0 分享

      當我們要寫教師工作計劃時,怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。下面是小編給大家整理的幼兒教師新學期工作計劃范文,僅供參考希望能幫助到大家。

      幼兒教師新學期工作計劃范文

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇1

      一、指導思想

      認真落實教育局和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

      二、工作目標和具體措施

      (一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園

      1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

      2.細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

      3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

      (二)加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質

      1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

      2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

      3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

      4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。

      三、組織形式多樣的教學活動

      1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。

      2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究。力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。

      3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。

      4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

      四、密切聯系

      1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。

      2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

      3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。

      4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇2

      一、班級情況分析

      本學期我班共有幼兒34名,其中男孩19名,女孩15名,幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,一些幼兒手腳亂跳,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

      二、班級工作任務及目標

      以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

      三、發(fā)展目標

      根據小班幼兒的特點,小班上學期工作任務及以上情況,制定如下發(fā)展目標:

      生活、衛(wèi)生習慣:

      1、在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

      2、學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

      3、學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。

      4、愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

      5、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

      6、建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

      健康:

      1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力;

      2、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

      3、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

      4、了解高興的情緒對身體的'好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。

      5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。

      語言:

      1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

      2、會說普通話。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

      3、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

      4、創(chuàng)設英語環(huán)境,使小朋友在愉快中參與學習,學會一些簡單的口語,兒歌。

      科學:

      1、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象,有初步的形象思維能力;

      2、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

      3、喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

      4、學習4以內的排序能力。學習按照數量和實物匹配。

      5、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。

      6、認識三角形、圓形、正方形。

      藝術:

      1、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

      2、學習握筆的姿勢,認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

      3、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

      4、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。

      5、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

      社會:

      1、能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

      2、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

      3、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

      4、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

      四、建家園聯系的橋梁

      家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

      1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

      2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

      3、“家園聯系卡”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

      這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇3

      熱似流火般的八月終于過去了,我們__幼兒園即將迎來新的學期,我也即將迎來小班的孩子們,未來讓孩子們在我們班級中健康的生活學習,也為了給孩子們一個美好而充滿美麗色彩的童年,我制定了這一份__幼兒園小班工作計劃,希望這份計劃能夠讓孩子們有一個難忘的學期,養(yǎng)成好的性格和習慣,學得新的知識在一開始就領先別的孩子一步。

      一、迎接孩子、開學準備

      孩子們畢竟年級比較小,在家里生活久了以后要他們離開父母迅速就能適應幼兒園的生活是不現實的,但是我們可以為此做一些引導性的工作。在開學之前將班級內裝飾得漂漂亮亮的,讓他們在進入班級以后,看到這些可愛而又有趣的裝飾,和藹可親的老師,友善好奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的不安。當然,我還要好好的想一些游戲和活動,讓陌生的小朋友們能夠通過游戲適應環(huán)境,跟其他的小朋友結下友誼。當孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候,我們的目的就基本達成了。當孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候,就代表著我的準備獲得了大成功。

      二、教育孩子、學習思想

      幼兒園并不只是托兒所,我們最重要的是負責培養(yǎng)孩子的性格習慣,教導孩子們學會學習、閱讀、和實踐能力。為了達成這些目標,我們需要在平時里就通過各種故事和教師本人的言談舉止來進行引導,讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯,明白故事中的道理。多多的讓孩子們進行思考,鍛煉他們的用腦能力,對于踴躍回答問題的孩子們不論對錯都要給予鼓勵,當然錯誤的回答還是要在鼓勵后進行糾正。

      除卻這些知識學習以外,動手能力也是必不可少的一環(huán),通過動手能夠有效地促進身體和大腦的協調能力,也能夠很好地培養(yǎng)思維的創(chuàng)新和活躍。這些都是對孩子們有益的開發(fā),需要幼兒園跟家長共同努力,所以一些家庭手工作業(yè)是必不可少的。

      三、保育孩子、身體健康

      幼兒園除了以上的教育以外,對于孩子的健康和安全也是不容忽視的,不僅僅是需要在開學前對孩子活動區(qū)域進行消毒,平日里常接觸和可入口的東西更要注意。除此之外也要加強對安全教育方面的培養(yǎng),讓孩子們學會如何保護自己,什么樣的行為是可能對自己造成傷害的,以此來避免一些突發(fā)的意外,守護孩子們茁壯成長。

      齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇4

      一、班況分析:

      幼兒方面:本班現有幼兒37名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關系良好,能大膽表現及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習習慣較好,積極參與藝術活動,對音樂美術有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子?;顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現象。由于剛開學,幼兒的活動常規(guī)還需加強。

      家長方面:多數家長較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解,新生家長則不清楚,但多數家長對整合性、探索性的活動認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。

      教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關系融洽,對每個幼兒的特點有較深的了解,對課程的設計和組織富有經驗,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,擅長中班的教學工作。

      二、工作目標及具體措施

      班級管理

      1、樹立"安全第一"思想,及時檢查環(huán)境設備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

      2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

      3、合理安排班級物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

      4、二位老師認真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

      5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。

      教育工作

      1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務,積極參加各類教研學習,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

      2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

      3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

      4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的展。

      5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。

      6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)幼兒的數學、藝術特長,做好特色教育。

      保育工作

      1、保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

      2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

      3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通。

      4、預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

      家長工作

      1、改選家長委員,充分發(fā)揮家長委員會的作用,調動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

      2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

      3、繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

      4、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現特殊情況,即使和家長商量處理;另根據家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。

      其他工作

      1、配合園里的教學計劃,做好十月院內開展的教學活動。

      2、配合園里的教學計劃,加強數學教育和舞蹈特色教育。

      3、增強幼兒對體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體育運動 。

      4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動,積極準備參加"快樂童年、放聲一保 "合唱節(jié)活動。

      三、具體工作安排如下:

      八月份

      進入新班,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,為迎接幼兒入園做好準備。

      九月份

      1、接老生返園,抓好常規(guī)工作。

      2、認真準備,召開家長會。聽取家長意見,促進家園交流。

      3、學習新編集體舞。

      十月份

      1、參加院內開展的質量月活動,積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境,讓環(huán)境為教育教學服務。

      2、認真學習《教育常規(guī)管理》辦法。

      3、開展舞蹈、天天數學特色,面對家長展示活動。

      十一月份

      配合幼兒園參加學區(qū)的活動

      十二月份

      1、撰寫論文及學期末總結。

      2、準備元旦家長開放日活動。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇5

      "一年之計在于春”,當春天悄然來臨的時候,孩子們又迎來了新的學期。這是我們班幼兒們在學前班的最后一個學期,也是進入小學最關鍵的一個學期。因此,我們把幼兒入學準備作為本學期的工作重點。不斷加強幼兒閱讀和書寫訓練,為幼兒入學打下堅實的基礎,以便幼兒進入小學階段學習能很快適應和進步。所以,本學期的主要工作目標是“幼小銜接”的圓滿的完成。具體工作安排如下:

      一、體質準備方面

      1、通過晨練和豐富多采的課間與課上體育活動,各種好玩的游戲等,鍛煉幼兒的協調,平衡,反應等各方面的能力,提高幼兒的身體素質,使幼兒在快樂中得到鍛煉,得到成長。

      2、在日常的生活和學習過程中,努力培養(yǎng)幼兒正確的書寫坐姿,讓他們認識到眼睛的重要性及如何愛護自己的眼睛,如,看電視要遠一點,不要在太亮,太暗的地方看書等。

      3、進行安全教育。教授幼兒必要的交通常識,并提醒幼兒在實際中去遵守;讓幼兒熟記報警電話,做到不玩火,不接觸帶電的物體,不到水庫等危險的地方玩耍。

      二、獨立生活準備方面

      1、讓幼兒學會自己的事情自己做,遇到問題和困難要自己想辦法去解決。

      2、努力培養(yǎng)幼兒的時間觀念,讓幼兒懂得什么時間做什么事情,控制好自己,不遲到,不早退,要守時,不拖拉,不磨蹭。

      三、學習方面

      1、努力培養(yǎng)幼兒的動手能力,操作能力,看護好自己的學習物品及如何正確的使用它們。

      2、努力培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,多看有益的書籍,按時完成家庭作業(yè),讓幼兒嚴格遵守作息時間,養(yǎng)成良好的作息習慣。通過適當的作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。

      3、全面的進行閱讀,書寫,拼音的培養(yǎng):早上為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀時間(準備好豐富多采的故事書,字謎書,圖畫書等),并要求幼兒所有拼音會讀,簡單的漢字要會寫,讓其漢字上面注上拼音,形成對立,以便于幼兒的記憶。

      4、關于數學能力方面的培養(yǎng):通過一些教具讓幼兒形象的認知數字概念,大小概念,多少概念,長短概念等,提高幼兒的分辨能力;給幼兒編寫應用題,讓幼兒在實際的應用中去鍛煉自己的運算能力,統計能力和邏輯思維能力。

      5、充分發(fā)揮《魔法玩字》的魅力,加大復習力度,讓幼兒在樂趣中,快樂的識字,快樂的成長。

      四、活動準備方面

      1、提前準備六一兒童節(jié)匯報表演活動。

      2、認真做好畢業(yè)典禮的準備.。

      3、親子活動,做好家園的聯系和交流,

      五、關于家長方面的工作

      1、家園共育是我們彼此溝通的橋梁,通過早晚家長接送孩子的時候相互交流和溝通,發(fā)現問題,并提出好的建議和措施。

      2、通過家長會讓幼兒了解幼兒在校情況,使家園達成共識。

      3、通過電話聯系讓家長清晰的了解孩子的優(yōu)點和缺點,及在校表現,以便對癥下藥。

      4、讓家長積極配合老師的工作,督促學生在家認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,為進入小學學習打好基礎。

      相信通過我們共同的努力,孩子們會不斷進步,不斷提高,達到我們所期望的目標。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇6

      新學期開始了,我期望自我有一個很大的飛躍,包括各方面的潛質、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃:

      一、“人生應有目的,否則你的發(fā)奮將屬徒然?!?/p>

      (比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自我有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(???我已不折不扣地完成,目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業(yè))。本學期,我將腳踏實地地實現。

      二、不斷挑戰(zhàn)自我。

      一位夢想的教師,應善于認識自我、發(fā)現自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

      三、善于合作,具有人格魅力。

      我作為幼兒園的一分子,會發(fā)奮地、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師。另外,我、陳教師、吳教師一齊承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。

      四、充滿愛心,受孩子尊敬。

      “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛教師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

      五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

      教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師就應是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,就應是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不一樣的品牌,打出自我的旗幟,構成自我的風格?!帮L格即人”,僅有構成風格,才能成為“大家”。

      六、勤于學習,不斷充實自我。

      “辛勤的蜜蜂永沒有時刻悲哀。”(布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。

      七、關注人類命運,具有社會職責感。

      教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種用心的生活態(tài)度,以用心的生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。所以,作為一位夢想教師,他就應十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要發(fā)奮培養(yǎng)自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

      八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

      對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不好放下。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。

      幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、明白幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇7

      新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了老師身邊,迎接快樂的集體生活。本學期x位教師將以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。

      一、班級情況

      通過上學期的學習,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動。

      二、教育教學

      本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

      (一)生活常規(guī)的培養(yǎng):

      1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況;

      2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方;

      3、飯前便后正確的洗手;

      4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴;

      5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子;

      6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      (二)、教育教學常規(guī):

      1、積極參加早鍛煉活動,增強體質;

      2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動;

      3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力;

      4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒x小時以上戶外活動;

      5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協商一起玩;

      6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書。

      三、衛(wèi)生保健

      1、嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導;

      2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活;

      3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識;

      4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

      四、家長工作

      1、反饋家長對園工作的建議、意見,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用;

      2、提高家長育兒知識,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展;

      3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯系,促學園工作全面發(fā)展;密切家園聯系,形成有效教育合力;

      4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

      在今后的工作中,我們班x位教師要以樹立“以-為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇8

      新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,不斷挑戰(zhàn)自我,我的個人計劃去下:

      一、善于合作,并為自己樹立自信

      我做為幼兒園的一分子,會努力地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的老師,作為大班的班主任,我會承擔起班上的教育教學工作。

      二、充滿愛心,受孩子尊重

      我會用我的愛心去關心,愛護小朋友,讓他們也愛老師,愛幼兒園。

      三、擁有創(chuàng)新精神

      我會不斷去探索,不斷去創(chuàng)新,有心就能成功,當然,我也會去充實自己,讓自己成為一名優(yōu)秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師一問三不知,他們就會失望,所以,教師最重要的任務是學習。

      四、班級工作措施

      1、善于觀察幼兒情緒,態(tài)度,需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

      2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展,保證幼兒有足夠的游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內容,體現師幼公創(chuàng),在游戲過程中,要鼓勵,支持幼兒相互學習,自主開展游戲。

      3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞,并結合主題活動,進一步提高幼兒大膽表達的.連貫能力。

      五、家長工作

      1、通過期初~期末家長會,使家長了解本學期工作內容,讓家長全方位了解我們的教學改革思路,引導家長調節(jié)教育觀念,及時配合班級各項教育活動,虛心聽取家長的意見,并記錄分析改進工作。

      2、與家長聯系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動,家長接待日),以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)、

      六、個別教育

      1對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立信心,同時,于家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處,開心快樂!

      2對于體質弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們加減衣服,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,加強體質。

      七、保育工作

      進一步提高教師的保育意識,和保育員做好各項工作,做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒的工作。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇9

      新的學期馬上開始了,在新的學期中我很榮幸被領導分到爬爬班,以前在這個班待過一個多月,所以對這個班的孩子還是比較熟悉,為了提高幼兒學習和游戲的積極性,以下是我對本學期工作和個人要求上的`一個計劃和目標

      一、個人學習方面

      嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。積極向老教師學習工作經驗和教學方面。

      二、工作方面

      要認真寫每一篇教案,為孩子們認真的上好五大領域的課程,及時完成網站方面的工作,不拖延。對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。及時配合主班老師和生活老師認真積極的做好班里的相關工作,并對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

      三。家長方面

      對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒的信息,加強互動。要主動與家長多溝通,得到家長的肯定,以便于自己的工作。

      四、個人努力方向

      1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

      2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

      3、加強自身基本功的訓練。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇10

      本學期是一個非常特殊的學期,任務很艱巨,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動,這使我們的班務工作面臨著很大的壓力。但我們愿意化壓力為動力,力爭將本學期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷。

      一、把握契機,緊抓重點,促進教師及孩子的成長

      根據這一學期的特殊情況,需要教師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設,同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來,因為教師所有的設計都是由孩子來體現。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項,在如何體現出創(chuàng)意和藝術性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機,通過鍛煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現能力,增加幼兒舞蹈語匯及身體的協調能力,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。

      二、交流互動,反思成長,深化落實園本課程理念

      通過多種形式的學習、內化,教師系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

      在班級的日常工作中,繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力,要善于與同事、與同行、與領導、與家長進行交流反思,爭取做一名反思型、研究型的教師。

      將全語文教育、數學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。數學教育:豐富數學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數學活動操作材料,并加強數學活動的指導。雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

      三、面對不足,認真調整,改進班級工作

      在上學期的工作總結中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級環(huán)境的創(chuàng)設、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題,本學期我們將根據這些不足來調整工作。如提高對幼兒的觀察評價能力方面,我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點,設計適宜的檢核表,在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面,我們將在時間不夠充裕的情況下,可考慮開展有關音樂方面的主題活動,根據音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動,讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。

      四、不斷探索,努力鉆研,建構班級教育特色

      我班作為音樂課題的試點班,應該具有一定的示范性,我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動的組織與實施。在上學期研究的基礎上,注重為幼兒整體音樂素質的提高,開展豐富的、有計劃、有層次的音樂活動,以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過程中得到發(fā)展。重點為豐富幼兒舞蹈語匯、肢體表現能力、唱歌等方面

      五、共同參與,家園共育,充分挖掘家長資源

      在上學期,我班家長都能積極參與幼兒園的教育活動中來,他們熱烈地進行探討,熱情地參與親子制作,主動地為幼兒園班級的各項大型活動出謀劃策、積極配合輔導。還有許多家長提出許多建設性的建議,我們都將于本學期實施。如:在半日活動后,可組織家長分小組討論家長們關心的話題;家庭聯誼活動可又家長牽頭組織……

      但同時我們還要看到,我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期,我們將鼓勵家長走進我們的課程,展現自己的才藝。

      教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流,將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數,通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。

      本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇11

      本學期,我欣然接受領導安排,擔任小班工作。為了盡快調整狀態(tài),及早適應新的班級工作,特定計劃如下:

      首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。

      一直以來,小班工作都讓我望而卻步,因為它需要極大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質。自從我接受這一工作,沒有哪一天內心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長處來鼓勵自己、安慰自己,同時也尋找不足,思考改進的方法。經進過一個假期的深思,針對我個人的特點,我覺得本期的重點是:帶著愛心去工作;帶著真誠去為人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創(chuàng)造性地開展工作。

      其次,改進工作方法,促進家園同步教育。

      家長工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認為:家長這個群體太復雜,溝通起來難度大。但作為小班,我們的.工作迫切的需要家長的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長當作自己的合作伙伴,主動與他們溝通,讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質、教育理念,幫助他們盡快適應新的角色――家庭中的老師。要達到這一目標,班主任的工作是關鍵。因此,我要求自己:面對家長態(tài)度友好,面對矛盾清醒冷靜,面對困難積極上前,面對責任主動承擔。再次,積極支持幼兒園的新舉措。

      作為一名老教師及教研組長,面臨新的局面,我覺得肩上的擔子更重了。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領導信任,我就會以積極的心態(tài)去開展工作,不懂就問,不會就學;此外,與同事們和睦相處,工作中作伙伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的創(chuàng)新思維和時尚行為,為他們做好奠基工作;同時嚴格要求自己,用自己的品格、行為樹立形象,以此來促進教研組工作的開展。

      以上是我本學期的個人教學計劃,我相信:有園領導作為后盾,有家長們的支持,我一定會有效的行施計劃,實現我的教學目標!

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇12

      新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

      一、思想方面

      嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更加新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

      二、個人學習方面

      積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更加好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

      三、工作方面

      對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

      對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

      上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。

      做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

      做好交接班工作,發(fā)現問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

      四、家長工作

      1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

      2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

      五、個人努力方向

      1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更加大進步。

      2、續(xù)抓好班級的.常規(guī)工作,使得有更加好的班風班貌。

      3、加強自身基本功的訓練。

      4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

      本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

      教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇13

      自從__年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學習之中,我不斷的學習進步,積累了一定的教育教學經驗。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。

      “課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發(fā)展。本學期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學工作,作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃。

      一、個性修養(yǎng)

      提升個人修養(yǎng),做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵。

      二、個人風格

      好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意。

      三、三年具體成長目標

      1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師。

      (1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階。

      (2)“善于反思,勤于積累”。注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教—學—研”從理論到實際都落到實處。

      2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。

      (1)更系統地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。

      (2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才。

      3、不斷提高專業(yè)操作技能。

      (1)設計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。

      (2)利用自學和培訓等形式學習及提高現代化教學手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料;又如:學習電腦課件的制作與運用;還如:設計制作精美實用的網頁資料為教學服務。

      4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:

      堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;

      反思教學實際,在總結經驗中提升自己;

      學習教學理論,在理性認識中豐富自己;

      投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越。

      四、增進家園聯系

      作為班級教育小組的一員,本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關系。

      我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇14

      新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際狀況這學期將從以下幾個方面開展工作:

      一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

      1、衛(wèi)生環(huán)境

      三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

      2、教學環(huán)境

      為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的用心性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

      二、教育觀念的創(chuàng)新

      新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。

      三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

      1、認真對待工作中的每一件事,盡自己的潛力完成到,這才是教師職責心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

      2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

      3、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

      四、用心做好家長工作

      家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育職責的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

      1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理推薦。

      2、用心邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

      3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

      4、邀請家長用心參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

      5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

      幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們必須能夠出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,換取每個家長的放心。

      幼兒教師新學期工作計劃范文精選篇15

      很幸運能夠來到二七區(qū)實驗幼兒園,在這里我看到了老師們對工作的認真負責,家長對老師工作的高度配合,所有的一切井井有條,制度嚴密。所以我要做好我的本職工作,不給班級拖后腿,要給班級增添光彩!

      前半個月,我要對我的工作熟練化,每項工作都做好、做精、做快,有更多的時間可以協助其他老師的工作,同時要認真完成每一次布置的檢查要求,認真履行周二毛巾、拖把暴曬的要求,周五塑料玩具消毒的要求,嚴格遵守一日流程的各項時間要求,準時準點做好自己的本職工作,不為班級拖后腿。

      我會嚴格按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī),同時也會注意自己的言行,舉手投足都要有禮貌,作為環(huán)境中的教師,要為幼兒呈現良好的示范。作為保育老師我做的每一件事情都是既偉大又渺小,雖然每件事情都很小,都很普通,但是也可以讓它變得不普通啊,食物由廚房精心的制作出來,我作為一個分配的人,是可以把食物變成特別精致和沒有食欲的,所以我的工作很偉大,所以保育老師可以將美呈現在各個環(huán)節(jié)。

      一定要做好衛(wèi)生消毒工作,桌子、地面、門把手、教室、床鋪、碗筷勺……教室里的所有物品、幼兒接觸到的物品都要好好消毒,同時關注天氣和季節(jié)的變化,做好疾病預防工作。

      認真對待家長的每一次提醒需要關注孩子的地方,并且給予認真的反饋,讓家長放心。

      自己的本職工作熟練以后,要不斷提高自己的能力,把我的愛傳遞給每一個孩子,用一顆善于覺察的`心,觀察孩子是否身體不舒服,是否此刻情緒需要舒解,是否需要我的幫助、我的鼓勵,我會認真觀察每一名孩子,我希望我能夠幫助到每一個孩子,讓每一個孩子在我們二七區(qū)實驗幼兒園都獲得完整的成長!

      要多看多聽多學多問,向每一個老師學習,每一個人身上都有她的閃光點,值得我們去學習,相信半年以后的我是一個更加美好、自信,不一樣的我!相信半年后的我是一個能夠哪里需要哪里搬的人!相信半年后的我是一個能夠勝任配班工作的人!

      從心啟航,讓每一個生命燦爛綻放,希望我在這里,我的生命也能夠燦爛的綻放!

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