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      2020年小學(xué)英語教師個人研修計(jì)劃精選

      時間: 萬蕊1277 分享

        研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容,對具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與能力培訓(xùn)的一種教育形式。今天小編給大家?guī)?020年小學(xué)英語教師個人研修計(jì)劃精選,希望可以幫助到大家。

      英語教師研修計(jì)劃

        【英語教師計(jì)劃第一篇】

        隨著新課程改革的全面實(shí)施,英語教師的教室角色開始發(fā)生變化,這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進(jìn)一步推動自身的素質(zhì),我有計(jì)劃、有步驟地制訂了近期發(fā)展計(jì)劃,以便自己適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。

        一、總體目標(biāo)

        繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要具備優(yōu)良的師德、廣博的知識,對學(xué)生要寬容有愛心和責(zé)任心,以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。不斷學(xué)習(xí)和積累,要把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣,堅(jiān)持不懈,努力充實(shí)自己,爭取自己在英語教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

        二、具體實(shí)施方案

        1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),尋求自身的發(fā)展。每月讀三本教育理論書籍;寫讀書筆記1萬字;每月在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇;每月上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;每周上交一篇反思。

        2、爭取信息技術(shù)有較大的提高,能夠獨(dú)立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件。

        3、和其他教師共同提高,互相聽課,評課、做好診斷記錄,每學(xué)期看課不少于16節(jié)。

        4,堅(jiān)持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

        5,善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況,應(yīng)做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫,有較強(qiáng)的自我控制能力,在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和可愛之處,并向?qū)W生表達(dá)教師由衷的欣賞,做學(xué)生喜歡的教師。

        三、月份計(jì)劃:

        三月:

        1、制定本學(xué)年發(fā)展計(jì)劃。

        2、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。

        3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)段的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。

        4、閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué),寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

        5、寫四篇反思;寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

        6、上一節(jié)公開課(組內(nèi)),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

        7、堅(jiān)持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

        8、參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。

        四月:

        1、學(xué)習(xí)小學(xué)英語教室教學(xué)的組織藝術(shù)與調(diào)控技巧。

        2、學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革(三種學(xué)習(xí)方式)之如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。

        3、參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。

        4、學(xué)習(xí)新課程與教室教學(xué)改革。

        5、閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué),寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

        6、寫四篇反思;寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

        7、上一節(jié)公開課(組內(nèi)),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

        8、堅(jiān)持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

        五月:

        1、學(xué)習(xí)新課程理念:樹立合作學(xué)習(xí)認(rèn)識

        2、研究小學(xué)中學(xué)思想道德教育:小學(xué)生的思想道德教育

        3、參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。

        4、進(jìn)行教學(xué)理論實(shí)踐與考察,上一節(jié)公開課(組內(nèi)),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

        5、閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué),寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

        6、寫四篇反思;寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

        7、堅(jiān)持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

        六月:

        1、學(xué)習(xí)新課程理念:樹立探索學(xué)習(xí)認(rèn)識

        2、參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。

        3、學(xué)習(xí)心理健康知識——真正的教育以“心”為本。

        4、閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué),寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。

        5、寫四篇反思;寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。

        6、上一節(jié)公開課(組內(nèi)),及時看課、評課,寫好診斷記錄。

        7、堅(jiān)持參加教師教育研修活動,及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

        七月:

        1、進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

        2、學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié)。

        【英語教師計(jì)劃第二篇】

        促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個熱門話題,這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師,目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì),不利因素是沒有優(yōu)良的語境。為此,我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃:

        一、發(fā)展目標(biāo)

        教室教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。年內(nèi),完成一個課題研究,論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇,力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。

        英語教師計(jì)劃第一階段:*內(nèi)功,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,提高自己的聽說能力,認(rèn)真閱讀有關(guān)書籍,提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

        英語教師計(jì)劃第二階段:形成自己的教學(xué)風(fēng)格,所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎,力爭成為英語教學(xué)能手。

        英語教師計(jì)劃第三階段:通過探索、研究,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

        二、研修目標(biāo)

        1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

        2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

        3、結(jié)合學(xué)情,探索英語教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

        4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方式,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

        5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

        三、發(fā)展措施

        1.主動參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身能力。

        2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。計(jì)劃讀一些教育專著,將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

        3.多參加聽、評課活動,多參與小學(xué)英語QQ群,與同事及時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方式,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        4.及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

        5.發(fā)揮好幫帶作用,利用課余時間多聽其它教師的課,通過自評互評,實(shí)現(xiàn)共同的提高。

        6.主動參加教師教室大比武活動,在活動中得到提高。

        我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學(xué)習(xí),有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!

        【英語教師計(jì)劃第三篇】

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,立足我校實(shí)際,以校本研修為主平臺,以區(qū)域聯(lián)動為契機(jī),以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”和“優(yōu)化設(shè)計(jì),提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力”為主題,立足教室教學(xué),深入推進(jìn)課改工作,深入開展“小學(xué)生自主創(chuàng)演英語課本劇的實(shí)踐與研究”。努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平,促進(jìn)我校英語教師和廣大學(xué)生的共同發(fā)展。

        二、主要工作及措施

        (一)深化課改工作

        (1)開展以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”為主題的教材解讀活動,組織教師進(jìn)一步對教材作縱向的解讀;對所授內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行分析,并提出問題疑難問題,與各老師經(jīng)過討論,聯(lián)系前后內(nèi)容進(jìn)行串聯(lián)并有效結(jié)合,并將疑難問題一一列表;結(jié)合集體備課活動,加強(qiáng)對教材的塊狀解讀、實(shí)行單元整組備課;并程度地對教材作點(diǎn)上精讀,結(jié)合校本主題研修,優(yōu)化課時備課。

        (2)在“科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,將繼續(xù)圍繞“優(yōu)化設(shè)計(jì),提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力”這一大主題,在充分討論的基礎(chǔ)上層層細(xì)化,生成符合學(xué)校實(shí)際的校本研修主題,并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

        (二)加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范建設(shè)。

        1.學(xué)習(xí)《規(guī)范》,落實(shí)《規(guī)范》。

        (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,提高教師執(zhí)行常規(guī)認(rèn)識,并在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中加以貫徹、落實(shí)。

        (2)繼續(xù)加強(qiáng)備課規(guī)范。創(chuàng)新運(yùn)用電子備課、研修備課,消除“拿來主義”,要求教師視學(xué)情作教前修改和教后反思,每單元結(jié)束后的要加強(qiáng)與其他教師的交流,并將意見成文,促進(jìn)對教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的主動思考。

        (3)抓住隨堂聽課的有利時機(jī),廣泛聽取反饋意見并主動改進(jìn),提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

        (三)加強(qiáng)教研組建設(shè)

        本學(xué)期的重點(diǎn)是借助校本研修和網(wǎng)絡(luò)教育遠(yuǎn)程協(xié)作研修的平臺,整合各項(xiàng)培訓(xùn)和比賽,打造學(xué)科底氣,不斷提高英語專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)做好教師的語音培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)利用周末時間開展語音俱樂部活動,對教師前期的語音學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并側(cè)重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓(xùn)練。做好教學(xué)競賽的組織、指導(dǎo)工作,做好學(xué)科論文的前期準(zhǔn)備計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)案例撰寫評選和優(yōu)秀錄像課指導(dǎo)評比工作,以教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場比賽、年度論文評比為契機(jī),主動參與校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場、年度優(yōu)秀論文評比活動,全面促進(jìn)專業(yè)化成長。

        【英語教師計(jì)劃第四篇】

        時光飛逝,一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年,自己發(fā)現(xiàn)不少問題,從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn),對各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動。

        面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行,我擬定了如下計(jì)劃:

        一、迎新晚會

        1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學(xué)生會同學(xué)的考驗(yàn),增強(qiáng)新生對工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

        2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節(jié)目形式可以多樣,有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺表演,但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。

        3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設(shè)計(jì),使得宣傳力度到位。

        二、藝術(shù)團(tuán)納新

        1、通過宣傳,調(diào)動大家的積極性,參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動。

        2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對參加面試同學(xué)的個人才藝展示,選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán),使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來越壯大。

        三、元旦晚會

        1、元旦晚會是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高,宣傳力度要更高。

        2、元旦晚會要經(jīng)過三次的彩排,每次都是對學(xué)生會成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現(xiàn)錯誤。

        四、根據(jù)實(shí)際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

        以上是我對下半年的工作計(jì)劃思路,我會按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,希望在各同學(xué)的配合下,今年的文藝部能成為學(xué)生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

      2020年小學(xué)英語教師個人研修計(jì)劃精選

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