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      小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)期提升計(jì)劃(2)

      時(shí)間: 潔曼900 分享

      小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)期提升計(jì)劃

        ⑴不斷對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,反省和規(guī)范自己的言行,努力做到身正為師,學(xué)高為范。

        ⑵在教學(xué)過(guò)程中,努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。通過(guò)反思,探索高效的課堂模式,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

        3.多實(shí)踐

       ?、乓粚W(xué)期至少開(kāi)設(shè)一節(jié)有較高質(zhì)量的教研課。

       ?、埔罁?jù)教育教學(xué)規(guī)律,把自己的課堂教學(xué)當(dāng)作自己的一畝試驗(yàn)田,努力做到建立融洽的師生關(guān)系,注意自己的角色轉(zhuǎn)換,努力做到“平等中的首席”。

       ?、桥μ剿骱蛧L試,博采眾長(zhǎng),為我所用,做到“借鑒”和“創(chuàng)新”相結(jié)合,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

        4.多總結(jié)

        ⑴定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

       ?、圃?ldquo;讀”的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)“想”和“寫”,經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫出來(lái)。每周寫一篇教育教學(xué)隨筆,每學(xué)期計(jì)劃撰寫4-5篇教育科研論文,爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

        小學(xué)語(yǔ)文教師提升計(jì)劃篇三

        作為一個(gè)剛剛到加入教師行列的新鮮血液,三年對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我教師生涯中第一個(gè)旅程,正是我積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自我的時(shí)機(jī),所以我想以一個(gè)未雨綢繆的姿態(tài)來(lái)好好的規(guī)劃這重要的三年,讓這三年可以得到充分的利用,讓我可以做到由新人到有資歷者的完美轉(zhuǎn)身。

        泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),不是錘的敲打,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美?,F(xiàn)在的我就正如一顆鵝卵石,我需要滴水石穿的毅力來(lái)讓自己臻于完美。我需要三年的磨練來(lái)讓自己成為一個(gè)合格的教育工作者,成為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生信賴的教學(xué)佼佼者。這三年我對(duì)自己做了以下規(guī)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        本次規(guī)劃根據(jù)中共十七大關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高小學(xué)教師素質(zhì)”的要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX——2020年)》關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們有了仰望星空的機(jī)會(huì)。仰望星空,腳踏實(shí)地,教學(xué)一定能獨(dú)樹(shù)一幟,面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也更多了,我們應(yīng)積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

        二、總體目標(biāo)

        針對(duì)自身的不足,我將積極向老教師學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),并多涉及教育著作,從而不斷提升自身的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。提升自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在三年內(nèi)成為一名合格的教師。

        三、具體目標(biāo)

        1.明確目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

        2.加強(qiáng)自身修養(yǎng),形成自身教學(xué)風(fēng)格。

        3.將自己培養(yǎng)成為一名合格教師。

        四、具體措施

       ?、逄岣咦陨碥泴?shí)力,讓自己的課堂更有魅力

        工欲善其事,必先利其器。我手中的教材是我的“器”,我要做的就是把我的器具磨得更加鋒利,我要讓我給學(xué)生講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都簡(jiǎn)單明了,通俗易通。讓孩子們更容易消化和吸收。并努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,讓學(xué)生真正喜歡我的課堂,讓我的課堂更有魅力,讓我的每一節(jié)課做到最大功。

        ㈡言傳身教,有教無(wú)類,塑造并維護(hù)自己的積極形象。

        教育是一個(gè)教師與學(xué)生相互促進(jìn),相互影響的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中教師需要給每個(gè)學(xué)生平等的關(guān)愛(ài),作為一個(gè)小學(xué)教師,我認(rèn)為自己對(duì)學(xué)生一生的影響都會(huì)是很大的,我希望塑造我的積極形象,讓我的學(xué)生在我的影響下,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)語(yǔ)文。并把這種積極樂(lè)觀的態(tài)度帶到生活中去。

        ㈢勤勉博學(xué),不斷充實(shí)自我

        身學(xué)習(xí)是我的目標(biāo),也是我不懈的追求。我希望每一天都過(guò)得有意義,在不斷的學(xué)習(xí)中,充實(shí)自我。而我也希望可以在職考研,讓自身得到提高。

        ㈣積累工作經(jīng)驗(yàn),并不斷更新教育觀念

        作為一個(gè)剛剛走上工作崗位的新老師,我現(xiàn)在最缺少的就是工作經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好的利用這三年的時(shí)光,積累工作經(jīng)驗(yàn),并積極根據(jù)學(xué)生心理不斷更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),讓自己成為經(jīng)驗(yàn)豐富,見(jiàn)解獨(dú)到的優(yōu)秀教師。

       ?、榕μ岣咚鶐О嗟膶W(xué)習(xí)成績(jī),給學(xué)校家長(zhǎng)交上滿意的成績(jī)單

        看一個(gè)老師的教學(xué)水平和能力,主要是看他能否提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì),我會(huì)盡心盡力的教會(huì)學(xué)生每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)人生道理,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我會(huì)耐心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛在的能力,讓學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上有一片自己的藍(lán)天。

       ?、杲⒘己玫耐氯穗H關(guān)系,加強(qiáng)教研,同伴互助。

        剛剛加入這個(gè)新的集體,我需要和每一個(gè)同事、領(lǐng)導(dǎo)一起創(chuàng)立一個(gè)和諧的工作環(huán)境,并和同事們一起加強(qiáng)調(diào)研,一起提高,一起創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)范圍。

        學(xué)習(xí)無(wú)止境,雖已成為教師,但在教學(xué)生怎樣學(xué)的過(guò)程中,不能忘記自己仍需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有教師生命質(zhì)量的的提升,就很難有高的教育質(zhì)量;沒(méi)有教師精神的解放,就很難有學(xué)生精神的解放;沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。要享受新奶酪的美味,我們就應(yīng)該享受變化,嘗試冒險(xiǎn)。在教育教學(xué)的道路上,我們只有始終懷著激情地去實(shí)踐和反思,才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一名新時(shí)期的教育工作者。人常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。”作為一名新教師,在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年內(nèi),多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,多聽(tīng)課多反思,多看專業(yè)書籍,以此作為自己成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑。

        成功是明天的事,今天的我還在路上。三年,是我為自己制定的成長(zhǎng)期限,三年中,我將踏踏實(shí)實(shí),不懈努力,讓自己在教育上有所突破。


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