幼兒園教師工作計劃精選
幼兒園教師工作計劃精選
做好幼兒園的教育工作,每位幼兒園教師都有義務做好教學的工作計劃。下面學習啦小編為大家?guī)碛變簣@教師工作計劃,供你參考!
幼兒園教師工作計劃篇1
新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
二、加強幼兒保育工作:
我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境,在愉快的學習環(huán)境中慢慢進步。
1、在體質上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。
2抓好幼兒的常規(guī)習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)學習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。
4培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情。5、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識
不玩危險游戲,不去危險地方。懂得交通安全。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話:“110、119、120”等。有自我保護的意識。
7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣。
(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
8、保健方面,認真做好晨檢工作,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。
三、做好教育教學工作
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。在本學期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:
1、搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練。
3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學、安全教育、繪畫、舞蹈方面的學習,讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展。
四、家長工作方面:
1、定期、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通。
六、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓練,。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。
幼兒園教師工作計劃篇2
本學期,幼兒小班結合學校實際情況,以“關愛幼兒,尊敬家長,一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,認真開展各項工作。班務工作的目標是:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。
一、班況分析
小班現(xiàn)有幼兒12名,其中5名男孩,7名女孩。經(jīng)過上半學期的學習,大多數(shù)小朋友各項能力都有所提高,體質有所增強,愿意離開父母的懷抱來到幼兒園,和大家一起游戲、學習,能夠大膽、清楚的表達自己的愿望和請求。新入園的3名幼兒,還未建立起上下課意識,不會正確握筆,需要老師幫助。
二、家園共建
1.教師嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好每日的衛(wèi)生清掃工作,并及時消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播。
2.不定期召開家長會,針對工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長的意見和建議,耐心解答家長的問題,并記錄、分析、改進工作,最大程度促進幼兒全面發(fā)展。
3.做好家訪工作,并做好家訪調查記錄,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況,了解幼兒在家的行為習慣、生活方式、生活自理情況,制定符合幼兒特點的教育措施。
4.鼓勵家長積極參加園內組織的各項活動,增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。
三、教育教學目標
1.健康:教會幼兒正確使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服時及時告訴老師;培養(yǎng)幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習慣;在老師的幫助下有次序地整理書本、玩具,并放在指定地方;懂得不亂拿他人的物品和玩具,未經(jīng)同意也不能使用他人的物品;愿意積極參加集體活動,安全使用運動器械,學會自我保護,并鼓勵幼兒在活動中團結合作、遵守紀律。
2.語言:初步養(yǎng)成安靜傾聽的習慣,知道在與別人對話時要輪流發(fā)言,不隨便插嘴;聽懂普通話,愿意說普通話,能識別普通話的基本發(fā)音;能主動參與聽、說、回答問題;會一頁一頁地翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認圖書中的人或物;喜歡聽故事、詩歌等,激發(fā)幼兒對語言產(chǎn)生興趣。
3.社會:愛父母,愛老師,愛小動物、玩具等,會簡單使用禮貌用語;熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活;能感受周圍成人的關心和愛護,愿意與同伴共同游戲、交往;初步懂得交通安全常識,引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。
4.科學:激發(fā)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣,能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質的特征;了解日常生活中各種物品的作用;認識簡單的幾何圖形。
5.藝術:認識繪畫的簡單工具,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;針對性地認識顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲,學習按照節(jié)奏做簡單的動作,樂意參加音樂活動。
6.其他:掌握a-w拼音字母,會唱字母韻律歌;掌握10以內數(shù)字,會正確數(shù)讀50以內的數(shù)字;掌握“口”、“中”等簡單漢字。
四、安全工作
1.在教育教學活動的設計和組織過程中,教師首先要考慮到活動的安全性,引導幼兒了解參與活動應遵守的安全規(guī)則,為幼兒提高安全衛(wèi)生的教具。日?;顒又?,教師要觀察幼兒活動情況,隨時提醒孩子不做危險動作,始終要保持使孩子在自己的視線范圍內活動。
2.將安全知識融入主題活動中,在學習中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩,不推人、不打架,和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式,教育孩子不玩危險的東西,掌握簡單的自我保護技能。
3.讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識,不隨便和陌生人講話,不玩家用電器,對于突發(fā)事件,要懂得向大人求救等。
4.教師要和家長交流,形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識,還要配合教師的工作,不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園,以免發(fā)生傷害事故。
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