亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦 > 實用范文 > 報告總結(jié) > 工作計劃 > 教師工作計劃 > 中學教師學期工作計劃(2)

      中學教師學期工作計劃(2)

      時間: 潔曼900 分享

      中學教師學期工作計劃

        第八、九周:活動課——自選歌曲《班級演唱會》

        第十、十一周:欣賞課——《八音和鳴》

        第十二、十三周:欣賞課

        第十四周:復習

        第十五、十六周:音樂考試

        中學教師學期工作計劃篇二

        本學期我繼續(xù)擔任初一年級185、187、189、191四個班的音樂常規(guī)課堂教學工作,為了完成各項工作,特制定本期教學計劃。

        一、 指導思想

        認真貫徹黨的教育方針政策,堅持新課程標準理念,培養(yǎng)學生的音樂審美情趣,提高學生的音樂綜合素質(zhì),全面推進學生的素質(zhì)教育。

        二、基本情況

        我任教185、187、189、191四個班的音樂課。在通過中學一個學期的音樂教育和音樂學習后,對音樂有了一點認識,也能跟著老師唱曲譜和歌曲了,只是有些學生依然膽小。

        三、教材分析

        本冊教材是2012年啟動的湖南文藝出版社出版的教材。該冊教材內(nèi)容豐富,知識面廣,有發(fā)聲練習,歌曲演唱,音樂欣賞,音樂知識和活動練習。分為八個單元:我們是春天、七彩管弦、美麗的村莊、華夏樂章、泥土的歌、八音和鳴、梨園百花、鄉(xiāng)間小路。有些內(nèi)容相對于我們這里的學生來說有一定的難度,可能在教學實施時會做調(diào)整和改變。

        四、教學目標

        1、通過音樂教學,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生審美情趣,啟迪學生思維。

        2、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,掌握簡單的音樂基本知識和基本技能,提高學生的音樂綜合能力。

        3、了解我國多民族的音樂文化,培養(yǎng)學生的民族自豪感。

        4、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。

        注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,學會發(fā)現(xiàn)、探究,感受、理解和表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上能創(chuàng)造音樂。始終把愛國主義教育、集體主義教育、理想與前途教育滲透到音樂教育中,使學生成為一個健康、合格乃至優(yōu)秀的社會主義公民。

        五、教學進度安排

        第一、二周: 我們是春天

        第三、四周:七彩管弦

        第五、六周:美麗的村莊

        第七、八周:華夏樂章

        第九、十周:泥土的歌

        第十一、二周:八音和鳴

        第十三、四周:梨園百花

        第十五、六周:鄉(xiāng)間小路

        第十七、八周:期末考試

        備注:由于學校活動的臨時安排,有些進程會做調(diào)整,會體現(xiàn)在教案中。

        中學教師學期工作計劃篇三

        過去的三年,我校十分重視師德師風建設,始終視其為教師的根本,采取了一系列切實有效的措施,形成了“敬業(yè)愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教,廉潔奉獻”的師德風尚。本年度,我們將進一步根據(jù)上給級關(guān)于加強師德師風建設的要求,結(jié)合我校實際,特擬胡坊中學師德師風建設工作計劃,全面提高學校辦學的綜合實力。

        一、指導思想

        以“三個代表”重要思想為指導,以教育部《意見》為依據(jù),以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為核心,以“辦人民滿意的教育,做孩子滿意的教師”為指針,堅持以人為本,以德治校、以法執(zhí)教、以身立校的工作思路,引導全體教職工嚴守師德規(guī)范,弘揚高尚師德,提高師德素養(yǎng),造就一支人民滿意的教師隊伍,切實維護和樹立我校教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

        二、工作目標

        根據(jù)上級師德師風建設的要求,進一步規(guī)范內(nèi)部管理,加強紀律約束,整頓教風和作風,推進素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”作為我校教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責,對家長負責,對社會負責,以此全面提升教師形象。

        三、主要工作和措施

        1、完善管理,優(yōu)化隊伍

        德育管理是一個整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡格局,根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

        (1)強化宣傳,提高認識

        繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)師德師風建設的規(guī)定,把師德師風建設的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動,貫穿到學校的各項工作中。同時,通過各種途徑大力學習宣傳有關(guān)文件精神,形成正確的輿論導向,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標任務書,每月認真自查、自思,并將成績進行公示。通過學習,使教師提高認識。學校成立以校長為組長的師德領導小組,實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式,及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實到位。

        (2)強化學習,自查自糾

        樹立“工作即學習,學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待,認真鉆研,同樣把學習當作工作來對待,既認真工作,又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動,在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學習和年度考核工作,開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動,每一個教職工逐條對照師德師風要求,認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,并通過做摘記,寫隨筆,談體會,進行教育反思,學校領導小組認真開展師德師風建設狀況的自查,深入剖析師德師風問題的根源,認真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風實施辦法和自查報告。

        (3)指導團隊學習,構(gòu)建三級學習網(wǎng)絡

        將全員學習網(wǎng)絡的構(gòu)建作為建設學習型組織的一種重要形式,建立學校、教研組、個人三級學習網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡的建設中,把教研組長看作是學習型組織的中堅力量,是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長隊伍的建設,組織教師認真學習相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務。

        2、豐富活動載體,開展系列活動。

        不斷深化師德主題教育活動,使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定中學《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等,塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象,更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境,全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。

        (1) 以“育人為本,熱愛孩子”為主題,定期組織教師進行工作交流,要求教師明確“學校無小事,處處是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷模”,做到愛校如家,教師節(jié)評選優(yōu)秀教師及文明班級。強化“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”的觀念。要求全校教師熱愛孩子,尊重家長,廉潔從教,為人師表,為全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面建設小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。

        (2) 開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的群體師德模式,努力建設一批師德建設的先進年級組、先進個人,開展年級組內(nèi)的多種交流活動,促進各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象,通過觀看,讓教師進行自我對照,尋找自己的不足之處。每月進行一次師德心得體會交流,組織青年教師開展師德演講比賽,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人,創(chuàng)設全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標兵”評選活動,并予以獎勵。

        (3)推動師德建設,大力弘揚陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神,學習陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強陶研課題工作的研究,加強素質(zhì)教育和教學方法的研究。

        3、完善考核,人性管理。

        師德師風建設需要制度,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,加大情感投入,多溝通交流,適時疏導,使教職工每天心情舒暢上班工作。

        (1)修改完善教職工期末考核制度,突出師德一票否決制,提高教師教書育人的自覺性。

        (2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,領導要以教師為中心,關(guān)心愛護教  師積極性,后勤工作處處突出服務意識,送上溫暖和熱情,真切體會學校是家的感覺。

        (3)倡導團隊精神。在教育教學質(zhì)量考核中,首先應考核教研組的實績和表現(xiàn),其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助,共同探討,共同分享。既要拼搏、競爭,又要團結(jié)、和諧,通過活動,做到多贏。

        總之,我校通過組織教師認真學習,加強管理,開展豐富多彩的活動,將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作為工作的重點,常抓不懈,不斷提高我校教師的師德水平,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。


      看了“中學教師學期工作計劃”的人還看了:

      1.初中學校春季學期學校工作計劃3篇

      2.2015年高中骨干教師個人工作計劃

      3.2016-2017第一學期初中教師個人工作計劃

      4.初中政治教師個人工作計劃

      5.中學青年教師培養(yǎng)計劃

      6.新學期工作計劃

      2608202