5月份教師工作計劃書
5月份教師工作計劃書
新的月份又到來了,下面小編給大家分享三篇關于5月份教師工作計劃書的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。
5月份教師工作計劃書
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本的辦學目標。
以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。
從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
5月份教師工作計劃書模板
保障工作
做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準備工作
?、诩訌娪變鹤晕冶Wo安全教育
?、廴娜庾龊媒處煛⒑⒆?、家長的服務工作。
④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護和填報工作,以及圖書規(guī)范管理。
⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展
?、拮龊脩c六一活動準備工作。
?、哌M一步規(guī)范資源室管理和利用。
保健工作:
?、偌訌娛称沸l(wèi)生和食堂安全工作
?、诩訌娪變簣@衛(wèi)生消毒和預防工作:
手足口病預防和腸道傳染病預防工作
③完成五份體育活動材料制作
?、茏龊梦逶路菁膊☆A報
?、蓍_展課題研究:
幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。
?、薰?jié)日衛(wèi)生宣傳:
5月份:
幼兒營養(yǎng)與保健(5月20日中國學生營養(yǎng)日、國際牛奶日)爸爸請不要抽煙(5月31日世界無煙日)
?、哒J真做好六一體檢工作。
教科研工作計劃:
?、倜恐芩臉I(yè)務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質(zhì)量
②加強小教研組建設,保證常規(guī)教學質(zhì)量,開展生活活動研究,培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。
③開展“幼兒數(shù)學研究”和“幼兒體育研究”
保教工作:
?、倏茖W合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質(zhì)量
?、诩訌娬n程化環(huán)境創(chuàng)設,體現(xiàn)它的真實性、價值性、教育性,并充分發(fā)揮作用
?、塾變喊l(fā)展評估:
重點“幼兒生活”
④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天二名禮儀之星
⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽迎奧運,慶六一歌舞表演準備
?、挢S富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動并積極開展節(jié)日主題活動:
5月份教師工作計劃范文
一、指導思想
以十六大精神為動力,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學為突破口,以管理評價改革為保障,進一步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識,致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革,推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展,促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高。
二、工作目標抓好培訓——著眼校本,突出骨干,整體提高。
2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。
3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴格管理,規(guī)范教學。
三、實施策略
(一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想,學習十六大精神,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關文件,學習教育教學理論,學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨
勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。
(二)、加強培訓,提高師資隊伍水平。1、加強骨干培訓,開展“名師工程”。以人為本,分類培訓鎮(zhèn)、校“名師”和“學科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師,即:①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結;④寫一篇不少于500字的評課意見;⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。
2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計劃,督促教師落實自練方案,認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆),過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。