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      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案5篇(3)

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      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【篇三】

      班會(huì)目的:

      培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

      班會(huì)口號(hào)

      行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

      統(tǒng)一要求:

      1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

      2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

      3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

      4、注意自己的儀表,每班要專門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

      5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

      6、升、降國(guó)旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

      具體要求:

      遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      第一層次:

      (一)行為習(xí)慣

      1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

      2、對(duì)老師有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

      3、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

      4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。

      5、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),不隨地吐痰。

      (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

      2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

      3、上課注意聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做小動(dòng)作。

      4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長(zhǎng)督促。

      5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

      (三)生活習(xí)慣

      1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書(shū)包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買(mǎi)零食。

      4、不亂扔?xùn)|西,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

      第二層次:

      (一)行為習(xí)慣

      1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

      2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

      3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。

      4、愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

      (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、課上專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

      2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

      3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

      4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

      5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

      (三)生活習(xí)慣

      1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

      2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

      3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

      4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

      5、不亂花零錢(qián),不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

      第三層次:

      (一)行為習(xí)慣

      1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

      2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

      3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。

      4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【篇四】

      【班會(huì)構(gòu)思】新學(xué)期開(kāi)始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三,如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí),能夠自主學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式,我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分,先由同學(xué)們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做總結(jié)。

      【班會(huì)過(guò)程】

      第一篇章——愛(ài)是感恩。

      【學(xué)生發(fā)言】感謝父母對(duì)我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);感謝老師每天辛勤的勞動(dòng),是這些辛勤的老師每天為我們精心備課,認(rèn)真講課,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí),在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決思想問(wèn)題:感謝我身邊的同學(xué),是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了快樂(lè)。

      【班主任總結(jié)】具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè)的,希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福!

      第二篇章——愛(ài)是承擔(dān)。

      【看視頻】我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走,奶奶成了他的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時(shí)候,身患糖尿病的'奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣(mài)掉僅有的房子,開(kāi)始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。那些無(wú)比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時(shí),我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了。”奶奶身體越來(lái)越差,住進(jìn)了醫(yī)院??粗仔〉涅i飛,奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶,困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路?!币贿呎f(shuō),一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說(shuō):“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見(jiàn)了?!痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人,都感動(dòng)地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來(lái)越重,喘不上氣,意識(shí)有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服??粗棠贪察o下來(lái),小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈??粗㈨?、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了?!拔沂悄凶訚h,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi),所剩無(wú)幾?!熬蚣?xì)算,不能花冒了?!毙※i飛說(shuō)。為了省錢(qián),從9歲起,小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊?!昂⒆訍?ài)干凈,家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病,什么時(shí)候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過(guò)了一回生日,還是在奶奶身體好時(shí)?!耙膊幌脒^(guò),費(fèi)錢(qián);過(guò)生日就一個(gè)形式,過(guò)不過(guò),都會(huì)長(zhǎng)一歲。”小鵬飛說(shuō)??赡棠踢^(guò)生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú)。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里,弄碎,一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú),他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說(shuō):“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來(lái)一定能考上好大學(xué),掙很多錢(qián),讓奶奶天天吃肉,吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí),我要考上好大學(xué),我要帶奶奶去上大學(xué)。”看完視頻同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了,不約而同的鼓起了掌。

      【學(xué)生發(fā)言】愛(ài)是承擔(dān),我們來(lái)到壽光一中求學(xué),就是要考進(jìn)好的大學(xué),父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受,也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧,是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任,我們應(yīng)該能夠做的更好。

      【班主任總結(jié)】我們愛(ài)我們的父母,愛(ài)我們的老師,就要承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任,一個(gè)人無(wú)論在求學(xué)階段還是在社會(huì)中所受到的尊重程度是與他所能擔(dān)負(fù)的責(zé)任成正比的。在我們每一個(gè)同學(xué)的肩頭都承擔(dān)著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責(zé)任,每一個(gè)同學(xué)要承擔(dān)起你的責(zé)任,這是一個(gè)有正義感的現(xiàn)代學(xué)生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

      第三篇章——愛(ài)是分享

      【學(xué)生發(fā)言】與你最親近的人分享你的成功,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力,考入自己理想的學(xué)校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們的禮物就是我們的成功。

      【班主任總結(jié)】我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想,雖然每個(gè)人的能力有大有小,但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高,都會(huì)有很大的進(jìn)步,沒(méi)有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛(ài)。

      【班會(huì)效果總結(jié)】這次班會(huì)以后,我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了,同學(xué)之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了,班級(jí)凝聚力明顯提高,學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了,他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài),也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。

      開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案【篇五】

      教學(xué)目標(biāo):

      1、回顧上學(xué)期知識(shí)。

      2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

      4、通過(guò)講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

      2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

      二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

      如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

      目錄:本冊(cè)課本學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、除法

      2、圖形的運(yùn)動(dòng)

      3、乘法

      4、千克、克、噸

      5、面積數(shù)學(xué)好玩

      6、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

      7、數(shù)據(jù)的整理和表示

      8、總復(fù)習(xí)

      三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

      (一)學(xué)習(xí)用品

      1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))

      2、書(shū)本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。

      3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

      (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

      老師喜歡敢想敢說(shuō)敢做的同學(xué)(敢想:動(dòng)腦筋想問(wèn)題;敢說(shuō):敢于說(shuō)出自己的想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒(méi)有過(guò)的做法或方法解決問(wèn)題),什么是敢想敢做?是什么時(shí)候想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么么?當(dāng)然不是

      1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

      2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

      3、老師講話時(shí)看老師,老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng),不隨意打斷,對(duì)于同學(xué)的發(fā)言敢于評(píng)價(jià)質(zhì)疑。

      4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

      5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。

      6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

      7、做作業(yè)獨(dú)立完成。在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng),在校可以問(wèn)老師。

      (三)家庭作業(yè)要求

      1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

      2、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

      3、訂正要重新寫(xiě),不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

      4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

      5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。

      6、連線要用直尺,畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。

      7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。

      8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。

      (四)課堂作業(yè)的要求

      1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

      2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,先在第一行寫(xiě)上第幾次,在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾,從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。

      3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

      4、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

      5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

      6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。

      7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

      四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

      有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),老人技巧純熟,所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問(wèn)道你為何不要?

      小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

      老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”

      小孩說(shuō):“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

      你們說(shuō),這個(gè)小孩是不是很聰明?

      重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。

      五、全課小結(jié)

      少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

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