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      2020八年級第一學(xué)期政治教師的工作計劃

      時間: 永強1221 分享

        教育學(xué)生“曉之以理,動之以情”,努力讓學(xué)生喜歡思想品德,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習,主動學(xué)習。下面是小編整理的關(guān)于八年級第一學(xué)期政治教師的工作計劃,歡迎閱讀參考。

        教師工作計劃(一)

        初中政治教學(xué)的課程改革己全面展開,這次政治課程改革要以唯物價值觀和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),通過精選政治課程內(nèi)容,設(shè)計靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受、死記硬背的學(xué)習方式,拓展學(xué)生學(xué)習和探究政治問題的空間;培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀,進而使學(xué)生學(xué)會辯證地觀察、分析現(xiàn)實問題,加深對祖國的熱愛,養(yǎng)成現(xiàn)代公民應(yīng)具備的人文素養(yǎng),以應(yīng)對新世紀的挑戰(zhàn)。為了達到新課程改革的要求,我對本學(xué)期的政治教學(xué)做出如下計劃。

        一、轉(zhuǎn)變教育觀念。

        教育觀念是對教育問題的具體看法與認識的集合,它包括人才觀、質(zhì)量觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀等等。教師的教育觀念首先要影響其教育態(tài)度、教育方式與教育策略,并進而影響其教育行為,最終轉(zhuǎn)化為對學(xué)生發(fā)展的影響。在以后的教學(xué)中我要認真學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《政治課程標準》等指導(dǎo)性的文件,樹立起新課程的基本理念,實現(xiàn)教育觀念的根本轉(zhuǎn)變。最重要的理念就是堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,既要使學(xué)生全面發(fā)展,又要關(guān)注學(xué)生的個體差異,促進全員發(fā)展。政治教育教學(xué)活動中,教師應(yīng)具有牢固的課程目標意識。政治教學(xué)中所謂學(xué)生的全面發(fā)展的關(guān)鍵就是全面貫徹落實課程目標。即在教學(xué)活動中,不僅要讓學(xué)生掌握基本的政治知識,還要使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習慣,學(xué)會學(xué)習政治的方法,具備繼續(xù)學(xué)習的能力,更要讓學(xué)生在政治學(xué)習活動的過程中通過主體參與,發(fā)展個性,獲得良好的情感體驗。換言之,課程的根本出發(fā)點是學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展,不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實中的發(fā)展,還要為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。

        二、優(yōu)化課堂教學(xué)

        課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,課程實施的基本途徑是課堂教學(xué),課堂教學(xué)在某種程度上決定著課程改革的成敗,因此課堂教學(xué)改革應(yīng)該作為課程改革的重中之重。

        (一)首先我要把教本吃透,認真研究課標,了解學(xué)生背好第一節(jié)課。其次要多看一些有關(guān)教學(xué)的課外書籍,及時的了解政治方面的新觀點,開闊視野。另外還要鉆研心理學(xué)方面的知識,了解孩子們的心理特點,做到有的放矢。不斷地進行教學(xué)反思。在反思中不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己駕馭課堂的能力。爭取全面有機地實現(xiàn)課程標準要求的目標。

        (二)改變過去過多地采用單一傳遞、講授、灌輸?shù)姆绞?,因為這種方式的過多使用導(dǎo)致的直接結(jié)果就是學(xué)生被動接受、死記硬背、失去學(xué)習興趣。以后在教學(xué)中以學(xué)生為中心,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習過程中學(xué)會探究問題、思考問題和解決問題。為學(xué)生進行探究性學(xué)習創(chuàng)造條件,我要做到:一是要精心設(shè)問置疑,探究由疑問開始;二是為學(xué)生營造開放的學(xué)習環(huán)境,既要鼓勵獨立思考、創(chuàng)新精神和求異思維,又要提倡“交流——互動、以及民主和諧的合作學(xué)習的氛圍。要建立起平等交往的“對話”機制,要善于處理教材,選擇進行對話的“話題”,只有平等的“對話”,才能實現(xiàn)智慧的撞擊,變被動接受為主動學(xué)習,從而真正達到“意義建構(gòu)”的目的。

        (三)關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式、思維方式的差異,著力研究學(xué)生的學(xué)法分層,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同和學(xué)生的不同,采取啟發(fā)性講授、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難、動手實踐、調(diào)查探究、交流辯論、自主合作等多種方式,甚至走出課堂、走出學(xué)校、

        走向社會,讓學(xué)生在經(jīng)歷多種多樣的教學(xué)方式中,選擇、形成自己的學(xué)習方式。變機械的接受性學(xué)習為有意義的接受學(xué)習,同時,把學(xué)習過程中的發(fā)現(xiàn)、探索、研討等認識活動凸現(xiàn)出來,使學(xué)習過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程,通過研究性學(xué)習、參與性學(xué)習、體驗性學(xué)習和實踐性學(xué)習等,實現(xiàn)學(xué)習方式的多樣化,實現(xiàn)由被動接受性學(xué)習向自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習等學(xué)習方式的多樣化轉(zhuǎn)變。

        (四)對學(xué)生的評價要關(guān)注學(xué)生的個性差異。在政治教學(xué)中,改變以往每節(jié)課都用同一個標準要求全班每一個學(xué)生,結(jié)果使學(xué)生吃不了,優(yōu)等生確吃不飽的弊端,尊重學(xué)生的個性差異,使每學(xué)生都能在各自的知識,能力起點上獲得發(fā)展,給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,讓他們看到自己的進步,感受到獲得成功的喜悅,從而激發(fā)新的學(xué)習活動。

        以上是我在新學(xué)期課程改革方面做的計劃,其中可能存在著不足,新課改任重而道遠,我會在今后的教學(xué)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的完善,不斷的提高。

        教師工作計劃(二)

        一、教學(xué)指導(dǎo)思想:

        按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習新課程標準,適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習精神,注重提高學(xué)生的能力,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

        二、學(xué)生情況分析:

        本學(xué)期任教初二思想品德課。本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。

        三、本學(xué)期主要教學(xué)工作:

        1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作: ⑴課前備課下功夫。

       ?、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

       ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動學(xué)生的積極性。

       ?、谱⒅卣n堂教學(xué)。

        組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負擔。

        2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

        3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。

        教師工作計劃(三)

        一.指導(dǎo)思想

        根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,認真貫徹落實國家十二五國家中長期教育發(fā)展實施綱要,本學(xué)期八年級思想品德教學(xué)要發(fā)揮德育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,結(jié)合學(xué)校工作實際,保證順利開展教育教學(xué)工作。

        二、 學(xué)生情況分析:

        八年級的學(xué)生經(jīng)過了七年級一學(xué)年的思想品德課學(xué)習,掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,他們比較能自覺認真地學(xué)習,學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

        三、 教材分析:

        八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有三單元、10課、31課時。教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點,這是教材特點。

        教材重點、難點:重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,學(xué)會做人。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

        四、教學(xué)目標及要求:

        1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。

        2、我們要正確處理青春期的人際關(guān)系,提高自己的溝通能力,既要有青春朝氣,又要明理思行,不被流行風吹“迷”。

        3、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人,遵紀守法等等。

        4、讓學(xué)生學(xué)會維護自己的合法權(quán)利,遵守法律和社會秩序,并能認識到違法和犯罪有直接聯(lián)系,提高法律意識,做一個守法公民。

        五、教學(xué)措施:

        (一)做好教學(xué)常規(guī)工作

        1、 認真鉆研教材和課程標準,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有?書?,腦中有?綱?,目中有人,手中有?法?。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來。

        2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。

        3、 指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習習慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。

        4、認真細致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。要求

        學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,教給學(xué)生學(xué)習方法。

        (二) 積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

        1、積極參加科組、校的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

        2、努力學(xué)習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與思想品德學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

        (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績

        1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦,積極主動參與學(xué)習,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習,小論文等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

        2、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習,同時輔助好差生,做好差生思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),充分調(diào)動?差生?的學(xué)習興趣,增強他們的自信心。

        3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶“差生”;把每個班分成若干學(xué)習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習,檢查復(fù)習、預(yù)習及練習,及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

        4、搞好雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好學(xué)習思想工作,了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,及時做好學(xué)生的心理健康工作,引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,不僅要教好書,

        更要育好人。處處事事嚴格要求學(xué)生,一視同仁,不體罰學(xué)生,不岐視“差生”。

        (四)加強德育功能,開展課堂活動

        1、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮思想品德課的德育教育功能。采用演講、座談、辯論等多種活動形式,開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

        2、嚴于律己,教書育人。要立足本職工作,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真、細致、負責,教育學(xué)生“曉之以理,動之以情”,努力讓學(xué)生喜歡思想品德,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習,主動學(xué)習。

        教師工作計劃(四)

        一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標:

        本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時為學(xué)考做好準備。

        二、為順利實施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量,我主要從以下幾個方面來努力:

        1、立足課標,明確課標精神和目的要求。

        通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。

        2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實效。

        (1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,認真?zhèn)湔n,多向其他老師請教。

        (2)注重學(xué)案的設(shè)計,使學(xué)案符合理班學(xué)生,不能太難,盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識。

        (3)加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

        (4)注重和學(xué)生的溝通和交流,多找學(xué)生談心,了解他們學(xué)習上的難點,注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查

        (5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學(xué)。

        3、 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合

        我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。

        希望通過我和學(xué)生的共同努力,能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績!

        教師工作計劃(五)

        一、學(xué)生基本情況分析

        八年級學(xué)生熱情、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強。但行動魯莽,考慮問題不夠全面,情緒變化大而快,自控力差,在教學(xué)過程中對其特點有針對性地進行教學(xué)。學(xué)習政治的思維方式基本形成,但學(xué)習能力和學(xué)習方法有待提高。

        二、教材內(nèi)容分析

        本冊教材包含四個單元九課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴展,分別是相親相愛一家人,我們共有一個家,在交往中完善自我,掌握交往藝術(shù)提高交往能力,合作競爭求發(fā)展,合奏好生活的樂章,法律保護我們的權(quán)利,伴我一生的權(quán)利,依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)。

        通過半年時間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應(yīng)社會的能力,使他們終身受益,這是一個艱巨的任務(wù)。

        具體分析如下:

        本冊教材由四個單元構(gòu)成,每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外),共九課。內(nèi)容由易到難,由近而遠。

        第1單元“讓愛駐我家”,包括兩目內(nèi)容,通過典型事例,使學(xué)生正確認識“家”的含義,了解家的意義和作用,學(xué)會與家人和諧相處,并最終為“家”而努力學(xué)習。

        第2單元“學(xué)會交往天地寬”,本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧,學(xué)會與人交往,不斷完善自己。

        第3單元“在合作中發(fā)展”,社會生活中有競爭也有合作。在競爭中不忘合作。這樣,可以拓寬生活之路,使生活更富情趣,但應(yīng)注意“誠信”為先。

        第4單元“我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)”,通過對權(quán)利和義務(wù)的了解,明確法律在公民生活中的重要作用;了解公民玫些最基本的權(quán)利,從而學(xué)會依法來維護自己的合法權(quán)益。

        教學(xué)的重點難點是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實踐活動的開展。

        三、教學(xué)目標

        本冊教材主要是對學(xué)生進行良好品質(zhì),健全人格以及最基本的權(quán)利、義務(wù)教育。通過學(xué)習,使學(xué)生能與人和協(xié)相處,善于交往,誠信待人,知道法律賦予公民的權(quán)利以及公民應(yīng)當履行的義務(wù);了解與我們生活密切相關(guān)的一些權(quán)利;同時,在學(xué)習中掌握一定的方法和技巧,培養(yǎng)一定的解決問題的能力,從而不斷的完善自己。

        四、教學(xué)措施

        1、教師要反復(fù)學(xué)習新課標,深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。

        2、同科、同教室教師要加強合作、虛心求教,共同開展好教學(xué)科研工作。 協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境。

        3、教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點,科學(xué)安排教學(xué)過程。

        4、精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實踐活動。

        5、組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學(xué)生,想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

        6、狠抓常規(guī)管理,重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上。

        7、以教材為主,精講多練,注重學(xué)生的情感體驗。注重理論聯(lián)系實際,充分體現(xiàn)體驗式教學(xué)理念與生活化教學(xué)意識

        8、注重教學(xué)方法的應(yīng)用和學(xué)法的指導(dǎo)。

        根據(jù)教材時代性、針對性、實效性和趣味性的特點,在精心布署作業(yè)的基礎(chǔ)上,通過對重點內(nèi)容的講述,典型事例列舉和分析,采用談話法、討論法、練習法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件,加強學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。

        五、教學(xué)進度

        本學(xué)期有效的教學(xué)時間約20周共40課時,課堂教學(xué)時間需15周30課時,機動5課時,用于開展課外活動和期末復(fù)習考試。

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