幼師學習計劃書800字
提高和累積專業(yè)知識是為了幫助和促進學生成為終身學習者,幼師的學習計劃是怎樣的呢?下面是學習啦小編收集整理關(guān)于幼師學習計劃書的資料,希望大家喜歡。
幼師學習計劃書篇一
我園為了促進保教質(zhì)量的提高,真正落實《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段?,F(xiàn)制定學習規(guī)劃如下:
1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息,提高自身能力。
2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學習,組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習及交流幼教信息。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務(wù)計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。
3、全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學習,態(tài)度認真,不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好學習筆記 。業(yè)余時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。
4、將理論知識運用于教育教學實踐,深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案,突出重點,突破難點。
5、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。
6、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。
7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
幼師學習計劃書篇二
愛每一個孩子是我們老師的職責。用心去呵護每一個孩子是我們的責任,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學習、快樂的成長。未來的道路還很長,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!
以下是我下學期的個人學習計劃,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
1、提高自身的水平
首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學,利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學習興趣。
2、合作的精神
教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。
3、知識方面
知識是我們學習的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學思路認真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學習生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好。
4、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可,他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天我們一點一滴的付出,明天你將會看到東方的希望之光!
幼師學習計劃書篇三
根據(jù)本學期教育教學工作計劃,結(jié)合本學期教研工作,本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。
各月學習安排
九月份:
1. 經(jīng)驗借鑒:細節(jié)體現(xiàn)教育智慧 (早期教育 20__.2 P50)
2. 問題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活
3. 經(jīng)驗介紹:美術(shù)教學培訓(xùn)
4. 案例欣賞:大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤)
十月份:
1. 經(jīng)驗借鑒:愿你“笑”對生活 (幼兒教育 20__.7、8 P30 )
2. 問題討論:幼兒同伴關(guān)系不良的三種類型與對策 (早期教育 20__.2 P46)
3. 經(jīng)驗介紹:我們的繪本教學實踐 (學前教育 20__.5 P27 )
4. 案例欣賞:大班音樂教學設(shè)計《秋天多么美》 (光盤)
十一月份:
1. 經(jīng)驗借鑒:幼兒數(shù)學活動中教師的觀察 (幼兒教育 20__.7、8 P40 )
2. 問題討論:音樂活動中的模型策略 (學前教育 20__.5 p22 )
3. 經(jīng)驗介紹:例談集體繪本教學活動的組織 (早期教育 20__.3 P48 )
4. 案例欣賞:《喜歡鐘表的國王》 (光盤)
十二月份:
1. 經(jīng)驗借鑒:集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用 (幼兒教育 20__.1、2 P45 )
2. 問題討論:中班組
3. 經(jīng)驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲 (早期教育 20__.3 P50 )
4. 案例欣賞:《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)
一月份:
1. 案例欣賞:《小人國》教育記事 (光盤)
2. 經(jīng)驗介紹:優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流
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