2021教師個人進(jìn)修計劃
教師責(zé)任重大,需要每天組織好教學(xué)活動,使學(xué)生掌握文化科學(xué)知識,形成相應(yīng)的技能技巧,發(fā)展學(xué)生的智力、能力,并積極不斷自己的提高教學(xué)質(zhì)量。那么,做一個優(yōu)秀的老師要從哪里開始呢?從一份好的工作計劃開始吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2021教師個人進(jìn)修計劃,希望對大家有所幫助!
2021教師個人進(jìn)修計劃(一)
時光匆匆,又是一年春來早。為了不斷提高自己的工作能力和教學(xué)水平,更好的為教學(xué)服務(wù)。根據(jù)自己的工作實(shí)際以及自身發(fā)展需求,特制訂2021學(xué)年校本研修個人計劃。
一、研修目標(biāo)
1.牢固樹立師德觀念,全面提升個人職業(yè)道德修養(yǎng)。
2.努力研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式備課、上課。及時掌握每個學(xué)生學(xué)情特點(diǎn),并據(jù)此制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)及具體實(shí)施方案。
3.虛心向各位省級、區(qū)級名師,教學(xué)能手請教,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用心設(shè)計每一堂課,保障有效課堂,積極探索“高效課堂”。力爭做到“教好每一個學(xué)生”。
4.積極做好“培優(yōu)”及“補(bǔ)差”工作。嘗試進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué),通過“課前預(yù)習(xí),課后自查,糾錯的方式,力圖提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作,全面提升課堂教學(xué)的趣味性和直觀性。
6.積極主動參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高自己的理論和教學(xué)水平。
7. 重視青年教師“五個一“活動。上好公開課,并深刻反思不足及該進(jìn)措施。
二、研修措施
1.師德研修:
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)、貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)“治國理念,樹立以”愛“和”責(zé)任“為核心的高尚師德。強(qiáng)化”愛校如家,愛生如子,愛崗敬業(yè),教書育人“的職業(yè)理想。爭做”愛國,敬業(yè),誠信,友善“的表率。積極傳播正能量。不斷提高自身的個人修養(yǎng)。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《八不準(zhǔn)》、《十條禁令》等法規(guī)要求自己,積極參與每人讀一本書活動,認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得。
2.理論研修:
作為一名新教師,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)專著,用心揣摩先學(xué)后教,自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,刻苦鉆研有關(guān)“高效課堂”﹑“小組合作”、“預(yù)設(shè)與生成”、 “營造詩意的課堂氛圍”等理論知識,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。吃透課標(biāo),吃透教材,吃透學(xué)生。集百家之所長,為我之所用。及時寫好教學(xué)隨筆、教學(xué)反思并時時翻閱,逐步提高自己的教學(xué)理論水平。
3.業(yè)務(wù)研修
虛心向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教。積極聽課,利用網(wǎng)絡(luò)等媒體觀摩優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課,認(rèn)真研讀“好老師”公眾網(wǎng)上各家名師的精辟見解和寶貴經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真做好聽課筆記,反復(fù)對比,思考、學(xué)習(xí)。用心設(shè)計每一節(jié)課,并及時寫好課后反思。虛心聽取各位老師對自己的講課點(diǎn)評,及時修正不足。本學(xué)期,我和師傅張穎一致決定:大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué),將之前一成不變的課堂生字教學(xué)有意識地分階段學(xué)習(xí),通過預(yù)習(xí),早讀部分學(xué)習(xí)和課堂精細(xì)學(xué)習(xí)三者合一,期待以這樣的方式使學(xué)生輕松掌握大量的生字新詞。為以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4.重視“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”。保證每個學(xué)生都能在現(xiàn)有水平上取得長足的進(jìn)步。對于補(bǔ)差,我會仔細(xì)分析原因,對癥下藥;對于學(xué)困生,我會堅持在放學(xué)后集中輔導(dǎo)。對于“培優(yōu)”,也是盡可能地安排一些課后拓展環(huán)節(jié),使這些學(xué)有余力的學(xué)生也能體會到攀登知識高峰的喜悅與快樂。
5.多媒體教學(xué)方面:
努力學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)及ppt制作方面的知識,熟練掌握多媒體應(yīng)用及操作技能,制作出新穎﹑精美的圖片,為高效﹑趣味課堂增色添彩。逐步學(xué)會制作表格,插入符號等技能。有意識地瀏覽咸陽教育網(wǎng),共享優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源,更好地為教學(xué)服務(wù)。
6.積極參加校內(nèi)校外各種培訓(xùn)。提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平。積極關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò),微信平臺,和各科老師,班主任無障礙交流、溝通。利用班級微信群,加強(qiáng)和學(xué)生家長的溝通與合作,從而更好地做好語文教學(xué)工作。
2021教師個人進(jìn)修計劃(二)
又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長放心,讓家長滿意 。
業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。
5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。
思想素質(zhì)方面
1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。
2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,要耐心的和家長說明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。
2021教師個人進(jìn)修計劃(三)
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我將不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人年度研修計劃。
一、讀書學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》,《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》,樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,領(lǐng)會其精神,用新的思想指導(dǎo)新的工作,理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際,適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。
3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、能理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)文字方面的功底,把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,撰寫小課題方案,作出研究的計劃,及時進(jìn)行階段反饋。
2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學(xué)論文。
3、提高彈琴、繪畫的基本技能。
4、提高自己的普通話水平。
5、提高書寫的能力。
三、教育研討
1、積極參加各級各類培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動,并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動,我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討,及時總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),注重研究如何啟迪幼兒智慧,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長避短,更好地教書育人。
3、教研組研討內(nèi)容:餐前語言活動的有效組織活動區(qū)材料如何增設(shè)怎么樣進(jìn)行生成活動 主題內(nèi)容的生成,主題活動設(shè)計等。
四、課題研修
開展小課題研究幼兒自卑心理的矯正策略,收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。
五、專業(yè)寫作
1、每周認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,并寫出自己的心得體會。
2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
3、優(yōu)秀教案5個(語言)。
4、個案8個。
六、交流分享
1、定期將所學(xué)到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。
2、開展講座讓文明禮儀伴隨每一個孩子。
3、分享交流參觀成都幼兒園。
七、示范引領(lǐng),傳幫帶。
1、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo),及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其改進(jìn)方法。
3、觀摩何老師的活動,認(rèn)真記錄,及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點(diǎn),并提出合理化建議。
4、指導(dǎo)何老師如何撰寫教案、個案、教學(xué)反思、活動實(shí)錄等。
5、指導(dǎo)何老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。
八、成果展示
1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
2、關(guān)于語言方面的教案5個。
3、個案8個。
4、出版簡報1期。
以上是我制定的個人年度研修計劃,我將不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
2021教師個人進(jìn)修計劃(四)
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃。
一、指導(dǎo)思想
遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā),全面提高個人素養(yǎng)本人特制定個人研修計劃。
二、教研目標(biāo)
1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞 有效性高效課堂教學(xué) 開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索,參與研修研究,配合繼教做好第三周的研修計劃,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、教研措施
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)視頻,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《聽名師講課》、《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動地聽好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;
5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時,加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
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