高三物理教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(2)
高三物理教師教學(xué)工作計(jì)劃范本
高三物理教師教學(xué)工作計(jì)劃范本(三)
高三學(xué)年是學(xué)校關(guān)注的學(xué)年，是學(xué)生出成績的一年，同時(shí)也是老師盼望的一年。作為教師如何組織好自己的課堂教學(xué)，搞好復(fù)習(xí)，讓學(xué)生交上高考滿意的答卷，特制定如下教學(xué)計(jì)劃：
一、認(rèn)真抓好第一輪復(fù)習(xí)
1、時(shí)間:九月至明年三月底。
2、實(shí)施策略：根據(jù)考試大綱的要求，從必修1、必修2到靜電學(xué)、到電磁學(xué)，最后復(fù)習(xí)3-5動(dòng)量和原子物理部分。具體是從每一章按單元的考點(diǎn)精析、考點(diǎn)精練、考點(diǎn)易錯(cuò)進(jìn)行，然后作業(yè)落實(shí)、檢查、反饋及評講。最后是復(fù)習(xí)檢測。
3、關(guān)鍵：課堂的有效性，課后的落實(shí)到位，方法的指導(dǎo)性。
4、研究高考題，指導(dǎo)好復(fù)習(xí)：結(jié)合復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生感受高考真題，從而領(lǐng)悟復(fù)習(xí)中要達(dá)到怎樣的要求。同時(shí)起到訓(xùn)練學(xué)生思維能力的作用。
5、組織好周檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。
6、抓好落實(shí)是復(fù)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。
二、重視第二輪復(fù)習(xí)
1、時(shí)間：四月到五月中旬。
2、實(shí)施策略：專題復(fù)習(xí)是學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把各個(gè)題型的各部分進(jìn)行集中強(qiáng)化，讓學(xué)生感受同一部分知識的不同題型、不同情境、不同解法。是學(xué)生能力提升最快的階段，也是最出成績的階段。
3、抓好這一階段的教學(xué)是高考取得好成績的關(guān)鍵。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，精講精練。
三、不輕視整理復(fù)習(xí)回歸課本
1、時(shí)間：五月中旬到高考前。
2、實(shí)施策略：讓學(xué)生梳理知識，看課本、看糾錯(cuò)集，教師答疑。
3、鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備迎考。
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