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      2017年人教版六年級體育教學工作計劃(2)

      時間: 文婷851 分享

      2017年人教版六年級體育教學工作計劃

        2017年人教版六年級體育教學工作計劃(三)

        一、指導思想

        堅持以“學生為本,健康第一”的指導思想,在教學中落實基本的技術(shù)和技能教學,強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養(yǎng)學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣,為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,為學生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ)。

        二、學情分析

        六年級共有七個教學班。各班人數(shù)多,普遍五十多人,又存在較大差異,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時,六年級處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項目,球類項目以及自主活動等),提高學生的學習熱情。

        三、教材分析

        全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多,其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

        四、教學資源開發(fā)

        教學計劃在實施過程中,需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學效果。

        五、教學措施

        1、在教學過程中嚴格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學,注意體育理論與實踐的有機結(jié)合,使學生認識體育,喜歡體育,參與體育,享受快樂體育。

        2、在自主活動環(huán)節(jié)上,激發(fā)學生自主參與與學習的積極性,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下,選擇自己喜愛的項目,提倡創(chuàng)新理念。

        3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生身體鍛煉,促進身體健康,更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力。

        六、教學目的任務(wù)

        1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發(fā)學生的運動潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

        2、任務(wù):

        ①全面鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

       ?、谡莆找欢ǖ捏w育基礎(chǔ)知識,讓學生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差,科學選材、組建田徑訓練隊伍。

       ?、蹖W生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

        七、體育課教學常規(guī)

        (一)、教師方面

        1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課、無教案不準上課。

        2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù),為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

        3、根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課,因故不能上課,必須經(jīng)學校領(lǐng)導同意,并做好妥善安排。

        4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

        5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

        6、教師要注意儀表整潔,舉止大方, 注意精神文明的建設(shè),并著好運動服裝。

        7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

        8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

        9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事

        故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。

        (二)、學生方面:

        1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

        2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等等,提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

        3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

        4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

        5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

        八、教學進度及課時分配

        1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識 2課時

        2、球類運動 8課時

        3、體操 5課時

        4、跑、跳、投 9課時

        5、游戲 6課時

        6、武術(shù) 5課時

        7、期末測試 1課時

        全期共計: 36課時

        九、總結(jié)及反思

        每節(jié)體育課后,把課堂感受及應(yīng)注意的問題、經(jīng)驗、教訓加以綜合、總結(jié),以提高自身的教學水平,爭取達到理想的教學效果。

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