幼兒園教育教學工作計劃范文大全
時間流逝得如此之快,我們又將在努力中收獲成長,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教育教學工作計劃,希望能夠幫助到大家!
幼兒園教育教學工作計劃1
我班現有幼兒_人,其中男生_人,女生_人 。經過小班一學年的幼兒園學習生活,全班幼兒都能適應幼兒園的學習生活,他們活潑可愛喜歡上幼兒園,能積極愉快地參加各項活動。
大部分幼兒能自信地在集體面前能用普通話表達自己的情感,喜歡和別人交往。自理能力有很大的提高,幼兒已意識到了自己的事情自己做,90%的幼兒能自己穿脫衣服,自己進餐。有一定的安全意識。但是由于受家庭教育環(huán)境及個體差異的影響,本班幼兒存在一些不足之處:如普通話的表達還不流暢,不完整,區(qū)域活動的水平有待提高,小部分幼兒活動時不能當“文明小觀眾”傾聽別人的談話,自理能力有待提高,創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段,還不能發(fā)展游戲情節(jié)。針對以上良好的共性和存在的不足,本學年,我們將加大工作力度,促進幼兒健康地,富有個性地發(fā)展。
一、教育教學工作:
1、尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
3、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
4、培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
6、結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
二、安全衛(wèi)生養(yǎng)成:
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。
三、環(huán)境創(chuàng)設:
(1)、創(chuàng)設自然角,提供幼兒觀察的實物,激發(fā)幼兒觀察的興趣。
(2)、隨著主題活動的變化與幼兒一起更換墻飾,讓幼兒主動參與墻面的布置。
(3)把幼兒作品及時粘貼到作品欄。
四、家園共育:
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園教育教學工作計劃2
一.指導思想
在學校領導科學指導下,根據新的綱要,以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發(fā)展為目的,充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點,樹立良好的健康教育觀念。
二.教學內容分析
幼兒園科學教育是指在幼兒教師的指導下,通過自身的活動,對周圍事物進行觀察,操作發(fā)現問題,尋找答案的探索過程。它的本質就是教會幼兒科學的思考問題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認識周圍,認識世界,理解事物之間的關系從而更好的成長。所以,在《幼兒園教育指導綱要》前提下.本領域教學活動重在對幼兒科學素質的培養(yǎng),既培養(yǎng)幼兒的科學情感,科學能力,以獲取一定的科學知識為目標。
三.學情分析
通過上學期的教育學,幼兒已經初步掌握了一些科學知識。自然現象,生活技能,自然環(huán)境的興趣和好奇心。
四.教學總目標和要求
1.激發(fā)幼兒的科學情感。
2.注重幼兒科學能力的培養(yǎng)。
3.與探索實驗相結合。
4.培養(yǎng)幼兒理解他人的能力。
5.培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
6.培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。
五.教學重難點
動物及其事物鏈等自然現象,生活科技,自然現象等幾大類。內容以幼兒生活經驗為基礎,從小事入手,由易到難,逐漸深入。
六.教學方法
情境教學、愉快教學
七.教學措施
興趣是最后的老師,因此在活動設計過程中,首先,非常注重增強活動的趣味性,采用各種游戲等方法,集體,小組,個別相結合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與,讓幼兒得到語言活動帶來的喜悅,對語言活動產生學習欲望,引導幼兒獲得成功。創(chuàng)設情境,注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),活動設計更加重視為幼兒創(chuàng)設科學的情境和機會,鼓勵和引導幼兒自主學習,遷移已有經驗,大膽,積極主動把自己的經歷,經歷,感受說給大家聽,促進幼兒觀察能力的發(fā)展。
八.課時安排
每周兩次科學領域活動。
幼兒園教育教學工作計劃3
新的一學期來臨了,學前班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是??从變涸谶M小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也??从變涸谶M進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活,為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
一、班級情況分析:
本學期本班學生經過上學期的學習,本班的整體情況的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
二、班級日常工作
1、本學期,我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。
3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。
4、在顯現班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三。八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。
三、衛(wèi)生保健工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學目標與要求
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環(huán)境的變化,調整自己說話的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。
5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調基本正確。
常識:
1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。
3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。
5、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。
體育:
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調,增強體質。
2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。
3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現美的能力,促進身體機能的發(fā)展。
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。
5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
幼兒園教育教學工作計劃4
一、指導思想:
我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,貫徹教研室的幼教工作計劃的精神,以提升幼兒園保教質量為目的,以培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍為重點,認真學習、領會、實施新教材的基本理念,加強教學常規(guī)管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教學質量。使幼兒在幼兒園能開心、快樂地學習,較好地促進幼兒不同程度的發(fā)展。
二、工作重點:
1、加強教師隊伍建設,促進教師的專業(yè)化成長。
2、做好幼兒園的常規(guī)管理工作,提高教師的工作效率。
3、做好教學工作,提升教師的教育教學水平。
4、轉換觀念,提高教師的服務意識,做好家長工作。
三、具體實施措施:
(一)加強教師隊伍建設,促進教師的專業(yè)化成長。
1、加強理論學習,樹立正確的教育觀念。本學期鼓勵教師多看書,多學習,引導教師們學習幼兒教育的理論知識,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。每位教師都訂閱了一本幼教雜志,園里也訂閱了4種幼教雜志,鼓勵教師互相傳看,并為新教師收集了《如何寫活動設計》和《說課》等理論學習材料,同時規(guī)定每位教師每周摘抄一篇學習筆記(不少于400字),每月檢查。
2、利用多種形式的傳、幫、帶,促進老師們的專業(yè)化成長。本學期我園繼續(xù)開展“老帶新,大帶小”的活動,鼓勵年輕教師多學習老教師好的教學方法和教學模式,同時鼓勵他們結合自身特點,大膽創(chuàng)新,尋求突破,形成自己的教學風格。這樣即發(fā)揚了老師們各自的優(yōu)點,在互幫互助中共同提高,縮短了老師們專業(yè)成長的路程,也為培養(yǎng)老師們的自信心創(chuàng)造了良好的氛圍,更為老師們提供了一個表現自己能力的機會。為了把學習落到實處,我園規(guī)定教齡在5年以下的教師聽老教師的課每學期不少于5節(jié),每學期摘錄教案不少于8篇。
3、繼續(xù)加強基本功訓練,組織35歲以下教師組成舞蹈訓練班,讓舞蹈水平較高的老師當教練,通過上網,看VCD,跟老師學等多種形式,提高舞蹈水平,迎接教研室的考核。
(二)做好幼兒園的常規(guī)管理工作,提高教師的工作效率。
1、加強日?;顒庸芾恚⒔逃谝蝗丈钪?。教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,優(yōu)化一日生活的各環(huán)節(jié)。本學期重點加強在幼兒日常生活中的識字練習,利用點名、進餐、發(fā)放圖書等生活環(huán)節(jié),豐富幼兒的識字量。各班利用墻飾,設立識字區(qū),定期更換字卡,同時繼續(xù)開展晨間活動,輪流進行看圖書、聽賞故事、唱歌、做律動等多種形式,使幼兒在快樂的氣氛中開始一天的生活學習。
2、開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。本學期春暖花開,為增強幼兒體質,我園開展“玩一玩”活動,各班設計制作不同的小器械,每人一件,豐富幼兒的戶外內容并進行評比;本學期將在四月份舉行幼兒春季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質。
3、注意一日生活中良好行為習慣和衛(wèi)生習慣的`培養(yǎng)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。結合節(jié)日和季節(jié)向幼兒進行節(jié)日教育和季節(jié)教育;日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,加強對幼兒的安全知識教育;要求幼兒愛護幼兒園環(huán)境和物品,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
(三)做好教學工作,提升教師的教育教學水平。
1、深入學習新教材,提高課堂教學質量。備好課是上好課的前提,本學期著重促進教師深入備課,努力提高教師自身的素質。本學期我園將開展集體備課活動,以年級為小組,每兩周進行一次活動,重點是尋找教材中的難點和陌生點,大家互相討論、發(fā)表意見,尋找最好的解決方法,在討論中吃透教材,理清教學思路,設計出有效的教學途徑,提高課堂教學質量;
2、以老帶新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。班主任在日常教學中輔導年輕教師,鼓勵年輕教師多聽老教師的課,取長補短,每學期每位教師聽課不少于15節(jié),組織教師進行優(yōu)質課評選,推選出參加區(qū)優(yōu)質課評選的教師。
3、加強課題研究,提高科研水平。教研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負責,做好教研記錄和收集教研材料,做到規(guī)范有效。進一步深入開展《幼兒園早期閱讀活動的指導策略》研究,創(chuàng)設營造具有課題特色的環(huán)境,把課題特色教育滲透到各個教育領域和一日活動之中。通過理論學習、專家指導等使實驗教師加深認識、熟練技巧,體驗思考的樂趣,使課題實驗順利開展。加強宣傳工作,爭取家長支持,不斷完善課題研究成果。
(四)做好家長工作,家園共育,保證幼兒健康快樂成長。
努力營造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
四、具體安排表
二月份:
1、傳達區(qū)教研室計劃,制定本學期教育教學計劃、教研計劃。
2、教研組制定學期計劃,各班制定班務計劃,實驗計劃。
三月份:
1、結合“三八”節(jié)向幼兒進行愛媽媽教育。
2、各年級進行兩次集體備課。
3、通過墻飾,創(chuàng)設早期識字的良好教育環(huán)境。
4、每人一節(jié)優(yōu)質課,進行聽課、反思、評課。
四月份:
1、組織青年教師舞蹈培訓班。
2、開展 “玩一玩”活動,各班設計制作不同的小器械,豐富幼兒的戶外內容。
3、推選教師參加區(qū)優(yōu)質課評選活動,組織教師聽課。
4、舉行春季運動會
五月份:
1、收集整理手指操,每班兩個,參加區(qū)培訓。
2、30歲以下教師二次備課、上課活動。
3、準備“慶六一”畫展和半日開放活動。
六月份:
1、舉行“慶六一”畫展和半日開放活動。
2、組織青年教師參加舞蹈考核。
3、做好大班幼小銜接工作。
4、音節(jié)幼兒園教學質量評估。
5、總結本學期工作,做好各項材料的收集整理工作。
幼兒園教育教學工作計劃5
我園全體教職工員工,始終堅持保教結合、身心并重的原則。努力工作、精誠團結、刻苦鉆研業(yè)務知識,積極參加市、區(qū)、局里的各項活動,圓滿地完成了今年的工作任務,并得到了領導和家長的認可,現將本年度的工作總結如下:
一、政治方面:
加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻”的精神,加強教育理論的學習,樹立正確教育觀,堅持以德為首,提高教師職業(yè)道德行為,能堅持以關心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒,不能打罵幼兒,體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學習,要求保教人員積極參加,認真學習黨的方針、路線、政策和局內下達的各種文件來提高保教人員的思想素質,使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。
二、業(yè)務學習方面:
1、為了讓園內蒙氏教師更深的理解蒙臺梭立的教育方法,我園今年7月份選派了四名骨干教師去蒙臺梭立培訓基地參加業(yè)務培訓。
2、加強教師的業(yè)務水平,讓教師掌握新的教育理念,
我園采取的多種形式對教師進行了培訓(如去市幼兒園聽課學習,組織教師聽幼教專家授課等)。
3、定期組織教師進行課題研究工作和業(yè)務學習。
三、教育教學方面:
1、我園開設了7個英語班,為了突出英語特點,今年園里進行了走廊,外墻等繪畫裝飾活動,繪畫內容選擇孩子熟悉的事物,如水果、動物、生活用品等,進行英語與圖片的對照,讓幼兒隨時隨地感受到英語的氛圍。10月份在園內開展的英語半日開放活動中,家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景,對教師讓幼兒在游戲中學習的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建議。
2、六一兒童節(jié),在園長帶領下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡,給他們帶去了歡樂的舞蹈,共同度過了快樂的一天,同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,充分展示了自己的才藝,贏得了局領導及家長的好評。
3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展,園里組織教師進行區(qū)域活動理論方面的學習,有了理論的指導才能更好地進行實踐工作。在理論指導下,各班積極進行了各區(qū)域的創(chuàng)設,如:娃娃家、小醫(yī)院、圖書區(qū)等,讓孩子在區(qū)域活動中,通過自我操作、自我發(fā)現、進而自我學習新知識、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動,各幼兒園教師來我園進行了學習參觀,獲得了各幼兒園的好評,教委領導對這項工作也給予了肯定。
4、11月第二周又開展了數學半日開放活動,大班、中班家長與孩
子一起在游戲中進行互動,使家長了解了孩子在園的學習情況,對教師的工作做出了肯定,并希望今后多開展這樣的活動。
四、安全工作及衛(wèi)生保健方面:
1、安全員定期組織了各班保教人員學習安全知識和安全制度,并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設備等。如存在不安全因素及時進行匯報。
2、為了保證幼兒的學習、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,保健醫(yī)經常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,再月底班組長會上進行講評,年中進行總結。幼兒園堅持每天進行消毒,包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加強晨檢及保教人員醫(yī)學小常識知識的學習和培訓。
3、安全員能做到每天去園內進行巡視,發(fā)現不安全因素及時解決。并不定期的對教師進行反事故演習,提高了教師的安全意識,掌握了突發(fā)事故的應對措施,杜絕了各類事故的發(fā)生。
4、各班教師能每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢,并堅持做好交接班記錄,保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。
五、后勤工作:
1、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的營養(yǎng),每月底召開委員會,對本月的伙食進行點評,根據營養(yǎng)計算,指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。
2、后勤人員每天到各班進行巡視,對班里的各類物品進行檢修,對各班損壞的物品、設備及時進行了維修。
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