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      學(xué)校教研組工作計劃5篇

      時間: 業(yè)鴻0 分享

      教研組的存在,對于完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好的教師集體、形成良好的教風等起著積極作用。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校教研組工作計劃,希望對您有所幫助!

      學(xué)校教研組工作計劃1

      一、指導(dǎo)思想

      堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標、計劃,根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,以“以改革求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求信譽,以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想,以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標;增強組內(nèi)教師的學(xué)習意識,服務(wù)意識,質(zhì)量意識,合作意識;以《新課程標準》為指導(dǎo),全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,不斷深化課堂改革,全面提高我組教研水平。

      二、基本情況

      初中部理綜組共有教師12人,其中物理老師6人,化學(xué)老師3人,生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷,并有一人有研究生學(xué)歷。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼,本組在教學(xué)、教研方面取得了一系列令人滿意的成績,各級教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎,在理化生奧賽中,學(xué)生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組、初三化學(xué)備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個備課組。

      三、重點工作

      1、抓好教師集體備課,互相聽、評課。

      2、繼續(xù)深化課改,打造高效課堂。

      3、積極引導(dǎo)本組教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,不斷更新觀念,寫好教學(xué)反思,撰寫教學(xué)論文。

      4、認真落實每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

      5、積極開展教研活動,促進教師專業(yè)成長。

      6、積極準備中考是本期工作的重中之重,參加中考的科目有初三物理、化學(xué)、初二生物。

      四、工作安排

      (一)二月份:

      1、制訂組工作計劃。

      2、各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

      3、召開第一次教研組會議,傳達學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神。

      4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

      5、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

      (二)三月份:

      1、召開第二次教研組會議。

      2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。

      3、組織初三物理、初三化學(xué)初賽,組織初二物理競賽,初二生物競賽。

      4、確定初三物理、化學(xué)競賽復(fù)賽名單,開始進行復(fù)賽輔導(dǎo)。

      5、上交教學(xué)案例與教研專題報告

      6、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

      (三)四月份:

      1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

      2、召開第三次教研組會議,并對二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進行收集整理,上交教務(wù)處。

      3、組織初三物理、化學(xué)復(fù)賽。

      4、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

      (四)五月份:

      1、召開第四次教研組會議。

      2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會。

      3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。

      4、編寫復(fù)習計劃。

      5、參加優(yōu)秀學(xué)案評選活動。

      6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

      (五)六月份:

      1、中考、期終考試。

      2、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。

      3、期末資料整理、匯總。

      4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

      5、學(xué)期組內(nèi)活動總結(jié)和考核。

      6、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

      7、整理好教研相關(guān)資料,寫好教研組期末總結(jié)。

      學(xué)校教研組工作計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      英語組將全面圍繞學(xué)校的總體工作思路為出發(fā)點,以全面推進素質(zhì)教育和以人為本為先導(dǎo)。以《英語新課程標準》為切機。大力深入英語的課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依照市局對英語教學(xué)的要求,積極配合教導(dǎo)處,搞好常規(guī)教研活動,組織全體教師參加各種培訓(xùn);全力配合教導(dǎo)處認真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度,提高學(xué)科地位。

      二、工作要點

      1.抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動規(guī)范化。盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。

      2.認真開展好英語教研活動,以活動促教學(xué),以交流促發(fā)展。

      3.搞好英語校本培訓(xùn)活動,力圖從各方面著手,進一步深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校英語教師的教育教學(xué)水平。

      4.積極配合縣區(qū)教研室,校教導(dǎo)處開展好英語新課程研討活動。

      5.以課堂教學(xué)為主陣地,要求教師用好教材,通過交流,合作共同提高實施《新課程標準》的水平。

      6.搞好教研活動,創(chuàng)特色教育。開展好英語興趣小組,辦好英語節(jié),提高農(nóng)村英語口語教學(xué)的質(zhì)量。組織好本組上好研討課。

      7.加強組內(nèi)外教師聯(lián)系,搞好學(xué)科整合。

      8.定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習,加強理論知識的提升。

      9.落實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓常規(guī)管理,定期進行備教輔改考的檢查工作

      10.搞好教研組的效能建設(shè),提高教師品味。

      三、主要工作任務(wù)

      本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。以優(yōu)化作業(yè),提高課堂教學(xué)效率為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

      四、具體措施

      (一)加強教育理論學(xué)習,提高教師理論素養(yǎng)

      1.英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。

      2.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

      (二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。

      1.進一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習常規(guī),學(xué)習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

      2.加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。每兩周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,規(guī)范我們的教學(xué)行為,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。

      3.組織好英語課外小組活動和競賽活動。通過英語節(jié)的舉辦,開展研豐富多彩的英語活動,讓學(xué)生在活動中體驗快樂,在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。

      4.抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

      (三)開展好校本培訓(xùn)

      在我校缺乏有經(jīng)驗的英語教師,雖然新教師的成長也比較快,但仍不能滿足教學(xué)的需要,因此,本學(xué)期我校將積極開展校本教研活動,努力提升英語教師的整體素質(zhì)。使每一個教師都能站穩(wěn)講臺。

      抓好新課標的學(xué)習與領(lǐng)悟。本學(xué)期將借助網(wǎng)上博客,互聽課、交流課等英語老師難得集中的機會,一起學(xué)習新課標,新理念,并交流學(xué)習過程中的體會和困惑。三月:

      制定計劃;教研組計劃、英語教學(xué)計劃英語課例研討活動開始階段(探討如何提高小學(xué)英語課堂實效性)

      四月:組內(nèi)研討:如何培養(yǎng)后進生學(xué)習興趣。

      六月:聽課兩節(jié)(中年級,低年級)各一節(jié),并進行課后反思研討活動。

      七月:課例研討活動總結(jié)(本年度活動成果以及不足),英語復(fù)習課題研討活動,期末復(fù)習總結(jié)。

      學(xué)校教研組工作計劃3

      一、指導(dǎo)思想:

      以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革,“以學(xué)論教、追求實效”為目標,以教育教學(xué)為先導(dǎo),以校本研修為依托,以課程改革為突破口,以信息技術(shù)為載體,以加強師德修養(yǎng)位核心,以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,夯實學(xué)科教研,強化師資隊伍建設(shè),發(fā)掘教師才能,齊心協(xié)力,努力奮斗,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

      二、工作重點及要求:

      1.認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

      2.加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學(xué)習各學(xué)科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

      3.公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

      4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

      5.體育組作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)校運動會。

      6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

      7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

      8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)

      作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。

      9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

      10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

      11.正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習。多學(xué)習、多研究、多探討,不斷學(xué)習,努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

      三、工作目標與任務(wù):

      1.端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。

      2.科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材,聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。

      3.編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。

      4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。

      5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

      6.每個教師一個學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

      7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(共計16次)。

      小學(xué)綜合教研組工作計劃

      8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感

      9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計16次)。

      10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

      11.組建新課題研究小組。

      四、加強學(xué)習,提高教師自身素質(zhì):

      1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

      2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習改進。

      3.研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

      4.教師之間相互學(xué)習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,

      五、實施辦法:

      1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

      2.自學(xué)過程中,要認真寫好讀書筆記。

      3.落實周查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

      4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

      六、活動安排:

      二月份:

      1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,學(xué)習學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

      2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

      三月份:

      1、啟動教研組活動,召開綜合學(xué)科教師會。

      2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,討論課題實驗的有關(guān)事宜。

      3、準備參加縣藝術(shù)節(jié)。

      4、參加上級教育部門組織的活動。

      5,每個教師開好一節(jié)公開課。

      6.主體性教研活動。

      五月份:

      1、新青年教師講示范課。

      2、各學(xué)科主題研討課。

      3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

      4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

      5、參加上級教育部門組織的活動。

      6.新青年教師展示課。

      7.主體性教研活動。

      六月份:

      1、各小組繼續(xù)講教研課。

      2、各學(xué)科開展研修活動。工作計劃

      3、參加上級教育部門組織的活動。

      4.六一畫展。

      5,六一文藝匯演。

      6,新青年教師展示課。

      7.主體性教研活動。

      七月份:

      1、參加上級教育部門組織的活動。

      2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習、考試。

      3、綜合教研組工作。

      4、資料歸檔。

      學(xué)校教研組工作計劃4

      一、工作目標

      (一)對教師而言:

      1、全面提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

      2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展教學(xué)教研工作,爭創(chuàng)亮點。

      3、提高團隊精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

      (二)對學(xué)生而言:

      1、在生活、學(xué)習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。

      2、形成樂學(xué)善學(xué)的態(tài)度與主人翁意識,即做學(xué)習真正的主人。

      二、具體要求

      1.要求綜合組的各學(xué)科科任教師端正教學(xué)態(tài)度,認真研讀本學(xué)科的新常規(guī),加強學(xué)習,提高教師自身素質(zhì),用新的教育理念武裝自己的頭腦。

      2.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學(xué)生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動自我檢查反思。

      3.教師之間相互學(xué)習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

      三、主要工作

      (一)教研方面:

      1.落實學(xué)科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學(xué)習和交流。本學(xué)期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實小學(xué)相應(yīng)學(xué)科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學(xué),共促線上教學(xué)的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實小學(xué)英語教學(xué)新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強日常教學(xué)的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實小學(xué)音樂教學(xué)新常規(guī),提升音樂教師學(xué)科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。

      2.落實好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

      (二)常規(guī)工作:

      1.注重備課質(zhì)量,通過認真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

      4.做好計劃與成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

      四、實施辦法

      1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

      2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學(xué)過程中,要認真寫好讀書筆記。

      3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學(xué)及方法。

      學(xué)校教研組工作計劃5

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣愛好為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,促進學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

      二、工作目標:

      1.加強教研工作力度,提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。

      2.解讀、實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達標。

      3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實效。

      4.教學(xué)研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。

      5.規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

      6.重視學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。

      三、具體措施:

      1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習和領(lǐng)會課改精神;注意抓住新課程標準重難點,切實把握新課程標準的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

      2.加強理論學(xué)習,提升教師專業(yè)素養(yǎng);

      組織本教研組教師認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。

      3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,組織觀看教學(xué)錄像;

      由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學(xué)習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習,走出校園,完善自我。

      4.圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。

      對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促建設(shè),以研討的形式解決實際問題。

      5.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

      加強集體備課,根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。

      6.嚴抓英、科、音、體、美特長訓(xùn)練,做好各類工作,積極參加各級各項活動。

      7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成;

      學(xué)習習慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

      四、具體安排:

      9月:

      1.集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃。

      2.理論學(xué)習

      3.集體備課

      10月:

      1.理論學(xué)習:教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      2.視頻課觀摩活動

      3.主題研討

      4.集體備課

      11月:

      1.理論學(xué)習:教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      2.個人研討課:

      3.主題研討

      4.集體備課

      12月:

      1.理論學(xué)習:教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習心得體會交流

      3.主題研討:

      4.集體備課

      1月:

      1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)

      2.資料整理

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