亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作計(jì)劃 > 教學(xué)工作計(jì)劃 > 2023初中英語教研工作計(jì)劃(7篇)

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(7篇)

      時間: 夢熒0 分享

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(精選7篇)

      就官方分布區(qū)域而言,英語是最流行的語言,但以英語為母語的人數(shù)在世界上排名第三,僅次于漢語和西班牙語。以下是小編準(zhǔn)備的2023初中英語教研工作計(jì)劃范文,歡迎借鑒參考。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇1)

      一、指導(dǎo)思想:

      以學(xué)校總體工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、教科研意識、合作意識。

      二、工作思路

      1、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí),穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。

      七年級:

      在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ);

      八年級:

      在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,進(jìn)一步提升質(zhì)量;

      九年級:

      在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),抓好中考復(fù)習(xí)、聽力考試,為實(shí)現(xiàn)20__年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

      2、教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上研究課、示范課,同構(gòu)異課等。通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動,并積極開展各項(xiàng)活動,尤其是英語的課改活動。

      三、具體工作:

      1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法。

      2、組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究。全體教師以跟讀錄音機(jī)模仿語音語調(diào)為主要研究形式。

      3、加強(qiáng)集體備課。落實(shí)地點(diǎn),常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

      4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

      5、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。由初三英語教師為牽頭,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和《中考說明》,加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,對暫時落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化同步輔導(dǎo),堅(jiān)信教師的努力會使學(xué)生更健康成長。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇2)

      上學(xué)期工作中的不足,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

      一、主導(dǎo)思想:

      繼續(xù)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的研究。

      二、本年度各年級教研側(cè)重點(diǎn):

      七年級:語音教學(xué)研究;八年級:閱讀教學(xué);九年級:初中語法整合和迎接中考對策研究。

      三、 分析上學(xué)年度問題:

      一是學(xué)生的基本功差,底子薄,學(xué)習(xí)興趣不濃;二是學(xué)生的閱讀量不足;三是兩極分化。

      四、教學(xué)研究對策:

      (一)制定好預(yù)習(xí)案,為更有效的提高成績,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、所學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),制定預(yù)習(xí)案,并注意其實(shí)用性,學(xué)生分組以就近原則,便于課堂學(xué)習(xí)時的“pairs, groups”活動;預(yù)習(xí)案以單元重點(diǎn)為主,直接附檢測題,檢測預(yù)習(xí)效果。

      每單元一個學(xué)案,幫助學(xué)生有效的預(yù)習(xí),每單元一個小測試,對本單元是一個有效的檢測,每單元一個反思或隨筆,是對每課的一次查缺補(bǔ)漏。

      課堂以學(xué)生為主體,多設(shè)計(jì)形式不同的活動,且又簡單易行,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,同時教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,有效的整合知識,有效的講是必不可少的。

      (二)調(diào)動學(xué)生積極性的同時,嚴(yán)格的紀(jì)律和良好的班風(fēng)是必不可少的。調(diào)動形成比、學(xué)、趕,幫,超的氛圍。比只是在學(xué)生中形成良性競爭,學(xué)指跟老師學(xué),跟同學(xué)學(xué),趕指你追我趕形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,幫指學(xué)習(xí)中結(jié)隊(duì)子,成績好的帶成績差的,超指引導(dǎo)學(xué)生超越自己。良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)將是學(xué)習(xí)成績提高的有效基礎(chǔ)。

      (三)結(jié)合學(xué)校的教研工作,經(jīng)常性的集體備課,聽課,評課,集思廣益,促進(jìn)教研工作的有效開展。同時評出優(yōu)秀學(xué)案,教案進(jìn)行展覽,經(jīng)常性的優(yōu)秀課,示范課評選都會促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。

      (四)多開展學(xué)生課外活動:一是每學(xué)年度的英語智力競賽;二是英語故事、演講比賽;三是校內(nèi)的學(xué)生口語考試;四是學(xué)生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結(jié)合本班實(shí)際隨堂進(jìn)行。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇3)

      本學(xué)期我們英語教研組將以迎接視督導(dǎo)工作為契機(jī),繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量觀,完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提升教師教學(xué)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力開展各項(xiàng)工作:

      一、認(rèn)真落實(shí)二期課改,繼續(xù)樹立課改理念。

      為了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展而教學(xué),全體英語教師要不斷研究教材,把二期課改理念、兩綱精神等落實(shí)到平時的課堂教學(xué)中,探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ),探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,減負(fù)增效,提高教學(xué)質(zhì)量。我們將認(rèn)真積極參加各類培訓(xùn),還要開展校本研修,理論和實(shí)踐相結(jié)合,多交流教學(xué)體會,加強(qiáng)聯(lián)組教研,形成濃厚的教研氛圍。

      二、從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價這五個教學(xué)環(huán)節(jié)著手,扎實(shí)開展英語教學(xué)的常規(guī)工作。

      1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性和針對性。

      備課組要定時定點(diǎn)集體備課、資源共享。研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),研究學(xué)生,研究教學(xué)方法,研究習(xí)題,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題。教師備課要有規(guī)范的格式,不僅備教材,還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況和需要,研究確定教學(xué)方式和教學(xué)手段。在每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思。還要注重英語拓展課的備課。四個年級的備課組之間還要經(jīng)常聯(lián)合備課,進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn)。

      2、努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

      我們要因材施教,根據(jù)學(xué)生的不同情況和層次,選擇靈活多樣的教學(xué)模式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,想方設(shè)法向四十分鐘要效益。多用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,如多媒體等輔助教學(xué),以提高課堂的效率。同時我們將相互推門聽課、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

      3、精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。

      我們要把握好適度的作業(yè)量,精心設(shè)計(jì)校本作業(yè),自編習(xí)題,自編測驗(yàn)卷來提高教學(xué)的有效性。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,實(shí)行分層選擇性作業(yè),使每位同學(xué)都能通過作業(yè)有所收獲。這也是我們已經(jīng)在開展的課題“初中英語分層作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究”的繼續(xù)實(shí)踐和推廣。

      4、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

      我們要認(rèn)真及時批改作業(yè),從作業(yè)中捕捉到學(xué)生存在的問題,從而可以對學(xué)生進(jìn)行個別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),督促訂正。特別是對后進(jìn)生要有耐心,常抓不懈。而對一些學(xué)有余力的學(xué)生,教師可以對他們進(jìn)行提高性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),鼓勵他們參加各類競賽。

      5、合理評價,重視過程。

      測驗(yàn)考試要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)把握試題要求,兼顧學(xué)生差異,對學(xué)生進(jìn)行合理評價。還要深入進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,認(rèn)真填寫《學(xué)生成長手冊》相關(guān)內(nèi)容,對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行多元化的評價。

      三、加強(qiáng)教研組建設(shè),每兩周開展一次教研組活動,要有主題和實(shí)效性。

      可以進(jìn)行教學(xué)研究;觀摩評議教學(xué)課;交流課題進(jìn)展情況;進(jìn)行說課評課的探討;組織教師學(xué)習(xí)英語,提高專業(yè)水平等等活動,豐富教研組活動的形式。教研組要檢查、督促常規(guī)工作的落實(shí)情況,爭創(chuàng)特色教研組。

      四、為了提升教師自身專業(yè)化的發(fā)展,我們將珍惜學(xué)校為我們搭建的平臺,積極開展好教學(xué)展示等活動。

      五、繼續(xù)開展“光明鏈”的教研活動,將與光明中學(xué)或光明小學(xué)英語教研組開展教學(xué)交流。

      六、我們將開展一些適合學(xué)生的課外活動和小競賽。

      激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,增長知識、開闊視野,營造英語氛圍。如:“迎世博,講禮儀?!钡碾p語宣講等。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇4)

      指導(dǎo)思想:本學(xué)期我們英語教研組將繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量觀,完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),立足課堂教學(xué)行為研究,以學(xué)定教,提高教學(xué)實(shí)效,創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力開展各項(xiàng)工作:

      一、加強(qiáng)教研組建設(shè),開展形式多樣的教研組活動,每次活動要有主題及中心發(fā)言。計(jì)劃進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí);觀摩評議優(yōu)秀教學(xué)展示課;組內(nèi)教師相互聽課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思課堂教學(xué)行為;開展主題教研活動,形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍,爭創(chuàng)特色教研組。

      本學(xué)期擬開展的主題教研活動:

      第五周,青年教師匯報課之后的評課,反思,總結(jié)。

      第十四周,基于“學(xué)生提問”的課堂教學(xué)實(shí)踐探討。

      二、加強(qiáng)備課組建設(shè),倡導(dǎo)備課組內(nèi)集體研究的氛圍,每周一次的備課組活動要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn);“四確定”:定時間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人;“五研究”:研究教材和學(xué)生,研究三維目標(biāo),研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法和學(xué)法,研究評價體系,組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)備課的實(shí)效性。注重英語限定性拓展課的備課,如聽力、閱讀等拓展課,有相應(yīng)專題教案。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本。

      三、堅(jiān)持落實(shí)教學(xué)常規(guī),為創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,要不斷研究教材,研究學(xué)生,研究教法,探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),以學(xué)定教,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ),適當(dāng)提高,減負(fù)增效,提高教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范學(xué)生作業(yè)、課堂筆記,關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)化。

      四、精心設(shè)計(jì)和布置作業(yè)。教師要根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,精心選擇、編寫習(xí)題,設(shè)計(jì)作業(yè),體現(xiàn)針對性、鞏固性和實(shí)用性,開展校本作業(yè)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。

      五、加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。教師要及時捕捉學(xué)生存在的問題,從而對學(xué)生進(jìn)行個別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握基礎(chǔ)知識,提高合格率。而對一些學(xué)有余力的學(xué)生,教師可以探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,努力提高他們的學(xué)科能力,培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,鼓勵他們有更強(qiáng)的上進(jìn)心。

      六、認(rèn)真進(jìn)行好各次階段檢測和仔細(xì)深入的質(zhì)量分析,既要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),又要分析存在的問題,并努力解決,提高整體教學(xué)質(zhì)量。

      七、以教科研促教學(xué)實(shí)踐。做好《基于“學(xué)生提問”的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究》的學(xué)校課題研究工作,結(jié)合教研組建設(shè)做好英語學(xué)科的研究,提升教師專業(yè)水平。

      八、加強(qiáng)對青年教師的'培養(yǎng),幫助青年教師開展教學(xué)匯報課,做好“七個一”工程等活動,讓青年教師經(jīng)歷磨練,反思教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高教學(xué)水平。并且邀請教學(xué)顧問魏老師來指導(dǎo),以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

      九、繼續(xù)開展一些適合各年級學(xué)生特點(diǎn)的英語學(xué)科類競賽,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,增長知識、開闊視野,在校園中營造英語氛圍。擬定的時間內(nèi)容:預(yù)備年級,第八周,詞匯競賽

      初一年級,第十六周,詞匯競賽

      初二年級,第十二周,英語故事演講比賽

      初三年級,第十四周,閱讀競賽。

      十、加強(qiáng)光明鏈的活動,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

      十一、開展好車墩中學(xué)的托管工作,進(jìn)行兩校教研組的交流。

      十二、安全工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高安全意識,增加安全事故的防范能力。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇5)

      一、教研組工作思路

      根據(jù)市里的整體工作安排和本學(xué)期學(xué)科實(shí)際,以深化初中英語課程改革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);響應(yīng)省里的以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題,認(rèn)真開展教學(xué)研究,討論和診斷當(dāng)前我校課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題,提出改進(jìn)措施和建議,積累和推廣“輕負(fù)高質(zhì)”典型經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)效率。

      二、主要工作

      1.圍繞以“指向?qū)W生思維發(fā)展的閱讀、寫作教學(xué)”這一主題,組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),開展主題研討活動。每組員圍繞這一主題或講座,或說課或開課一次。

      2.為了促進(jìn)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),借婦女節(jié)慶祝的契機(jī),安排一次戶外英語教研活動。

      3.組織老師參加論文、命題、精品百課比賽,鼓勵老師認(rèn)真參與活動,完成各項(xiàng)任務(wù)。今年的公開課將以備課組為單位,每備課組至少開出一節(jié)常態(tài)課,使公開課不再成為一場秀,讓聽課的老師真正能聽到實(shí)在的,可模仿,可操作的內(nèi)容,進(jìn)而用到自己的課堂上,提高教學(xué)有效性。

      4.為了更好的創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,本學(xué)期特別安排了幾次學(xué)生競賽,一是七、八年級全體學(xué)生參與的“希望之星英語風(fēng)采大賽州溫賽區(qū)”;二是七、八年級的英語手抄報比賽及期初英語詞匯競賽。此外,本學(xué)期首次開設(shè)了英語選修課程,期盼以此為契機(jī)帶動全校的英語學(xué)習(xí)氛圍。

      5.配合教務(wù)處做好每學(xué)期的期中試卷命題工作,在期中考試和期末考試使用電腦評卷,并安排專人進(jìn)行分析。及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策,改進(jìn)教學(xué)。

      6.配合教務(wù)處落實(shí)教學(xué)常規(guī),將常規(guī)滲透于平時的教學(xué)活動中,重點(diǎn)放在聽課,備課,改作等三個主要方面。

      7.關(guān)注中考,安排專題學(xué)習(xí)《浙江省初中畢業(yè)生考試說明》和研究《20__版初中畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的州溫市初中畢業(yè)生考試試卷特點(diǎn),把握命題方向和重點(diǎn)內(nèi)容,做到有的放矢。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇6)

      第一周:制訂教研活動計(jì)劃,做好各年級博客教研分工。

      第二周:探討九年級第一輪復(fù)習(xí)課課堂模式

      組織教師對九年級復(fù)習(xí)課進(jìn)行探討,由備課組拿出書面方案,在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)研討、修改,最后進(jìn)行具體操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問題再及時調(diào)整,力爭完善,構(gòu)建出復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式。并進(jìn)行網(wǎng)上評課活動。

      第三周:上傳各備課組活動計(jì)劃,選出把關(guān)教師,并建立資源中心:集體備課、課件、試卷練習(xí)等。

      第四周:電教周活動

      要求每位教師能夠熟練掌握有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能,參加學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師培訓(xùn)并進(jìn)行考核,進(jìn)一步提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的技能,更好地開展課堂教學(xué)活動。

      第五周:每周一課活動

      落實(shí)好每周一課的上課和評課活動,由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。

      第七周:開展新教師達(dá)標(biāo)課活動

      為讓新教師早日成為一名業(yè)務(wù)過關(guān)的合格教師,將對走上工作崗位不久的新教師,開展達(dá)標(biāo)課活動,培養(yǎng)新教師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格,奠實(shí)教學(xué)基本功,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第九周:期中復(fù)習(xí)資料和答案公布,啟動學(xué)生參與博客的活動。

      第十二周:匯報周

      每個備課組進(jìn)行推薦、評比,選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師,參加學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎”評比活動,選出?!罢n堂教學(xué)優(yōu)秀獎”的教師。

      第十四周:七、八年級學(xué)生英語“十佳歌手”大賽,啟動網(wǎng)上報名形式,用英語填寫好個人的資料,完成表格。

      第十五周:網(wǎng)上投票活動,網(wǎng)上評議歌手,結(jié)合評議情況選出最具人氣的歌手三名。(用英語評議)

      第十六周:總結(jié)反思周,組織全體英語教師認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思,將自己的教學(xué)得失在本備課組活動中進(jìn)行交流,取人之長補(bǔ)已之短,豐富自我、完善自我、提高自我,并進(jìn)行博客單項(xiàng)評比活動,公布優(yōu)秀名單,寫在博客上。

      2023初中英語教研工作計(jì)劃(篇7)

      指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革實(shí)施綱要》,繼續(xù)搞好有效教學(xué)研究,努力營造濃厚教研氛圍,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂;遵循“四重一主”的教育教學(xué)原則,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)施,奮力打造精品課堂,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量!

      重點(diǎn)工作:

      (一)、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè),全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

      1、備課組必須堅(jiān)持集體備課,有中心發(fā)言人,有活動記錄?;顒觾?nèi)容包括: 1)鉆研教材 ,明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生的教育教學(xué)活動。

      2)研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方法。

      3)精選例題和習(xí)題,合理控制作業(yè)量。提高作業(yè)批改質(zhì)量,及時反饋。

      4)加強(qiáng)考法研究,做好教學(xué)質(zhì)量分析,及時反饋調(diào)控。

      2、各備課組要加強(qiáng)目標(biāo)制定及達(dá)成意識,把目標(biāo)細(xì)化并落實(shí),要制定確實(shí)可行的階段性目標(biāo),讓老師能在信心和壓力下高效地開展教學(xué)工作。(備課組計(jì)劃中要體現(xiàn)具體目標(biāo))

      3、備課組要強(qiáng)化整體、階段意識,科學(xué)備考,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。備課組成員要統(tǒng)一思想,步調(diào)一致,關(guān)注學(xué)生差異,制定幫扶計(jì)劃,落實(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練,開展行之有效的備考措施。

      4、做好每月的月考的出題及評卷工作,做好質(zhì)量分析工作,找準(zhǔn)得分點(diǎn)和失分點(diǎn)、分析原因,重在措施。

      5、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與反饋。

      6、以備課組為單位,做出早讀課計(jì)劃,落實(shí)具體的目標(biāo),對提高早讀質(zhì)量和效率,加強(qiáng)晚自習(xí)的分層次要求等進(jìn)行重點(diǎn)研究,落實(shí)英語輔導(dǎo)課的教學(xué)設(shè)計(jì)研究。強(qiáng)化知識積累,養(yǎng)成良好的早讀和晚自習(xí)的良好習(xí)慣,利用英語輔導(dǎo)課加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)和基礎(chǔ)的落實(shí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      7、各年級要有效進(jìn)行口語聽力訓(xùn)練, 利用課堂和口語課提高學(xué)生的口語水平。初三要充分利用時間,打好人機(jī)考試第一仗,為中考旗開得勝打下良好的基礎(chǔ)。

      8、各備課組要加強(qiáng)與周邊的聯(lián)系,積極加強(qiáng)和區(qū)教研室的聯(lián)系,加強(qiáng)信息溝通,承擔(dān)教研任務(wù),盡力實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化整合。

      9、配合學(xué)校教科研搞好學(xué)科資源庫建設(shè),繼續(xù)開展“五個一”的活動(每位教師每學(xué)期應(yīng)向?qū)W校資源提交并被錄用兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇教學(xué)反思、兩份試題)。

      10、初一年級加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ);

      初二年級要強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,提前研究中考,每位教師要認(rèn)真研究《大綱》和《中考說明》,了解中考走向,提前按中考要求訓(xùn)練。初三教師要調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和融合,迅速找準(zhǔn)支點(diǎn)開展教學(xué)。

      (二)、推進(jìn)有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量

      1、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂教學(xué)質(zhì)量,要把提高教學(xué)質(zhì)量的主攻點(diǎn)確定在課堂的有效教學(xué)上,要強(qiáng)化打造精品課堂意識。

      1)有針對性的對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究,通過集體備課與個人備課相結(jié)合,打造常態(tài)下的精品課堂。

      2)重視、加強(qiáng)課堂教學(xué)組織管理,創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。

      3)在課堂教學(xué)中要大力倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新思維。

      4)結(jié)合我校實(shí)際,課堂上要注重關(guān)注每一個學(xué)生,落實(shí)分層教學(xué),要善于把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來。

      2、借“課堂教學(xué)研討月”的東風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)開展主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,嚴(yán)格按照“六步驟、五點(diǎn)建議、成果總結(jié)提升”等切實(shí)可行的要求實(shí)施,突出一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果的思路,開展兩輪研究課活動。

      3、提升教師的專業(yè)化水平。 教師的專業(yè)化水平的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的要求,初步定在5月中旬開展英語教師說課比賽,提高教師研究教材、分析教材的能力,以此來促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。

      (三)、不斷構(gòu)建、完善課程體系,精心規(guī)劃選修課程、活動類課程。

      1672161