八年級家長會發(fā)言稿范文
八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹税四昙壖议L會發(fā)言稿,希望對你有所幫助!
八年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友:
大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今天凡是在八點(diǎn)以前來到的家長,我非常的感動,因?yàn)槟銥楹⒆幼鞒隽吮砺剩闶悄阕约汉⒆雍退屑议L的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如堵車、搭車不方便、路途遙遠(yuǎn)等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。
(一)八年級的重要性。
八年級面臨著承上啟下的雙重任務(wù)、這一時(shí)期既是學(xué)生發(fā)展?jié)摿Φ臅r(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,也是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。
從孩子這方面來講,進(jìn)入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點(diǎn):
1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加,部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象,許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉,部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計(jì)從,而是有了自己的主張和見解,個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學(xué)生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素,對待這個(gè)階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準(zhǔn)備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵時(shí)期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時(shí)機(jī),給予他們及時(shí)的幫助和指導(dǎo),這些孩子就會順利的跨過這個(gè)分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財(cái)富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪?ldquo;一切為了學(xué)生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點(diǎn)。
(二)關(guān)于班級管理的一點(diǎn)看法:
作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,在自己剛接到一個(gè)新班的時(shí)候,就應(yīng)該清楚班級的奮斗目標(biāo)是什么,對學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的教育方式。我個(gè)人認(rèn)為:
首先,樹立良好的班風(fēng),班級是一個(gè)整體。
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。班主任必須充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,通過團(tuán)委、學(xué)生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。(班主任 www.banzhuren.cn)因此班主任除了要求班級在學(xué)生集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。一年來,學(xué)生的集體意識增強(qiáng)了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮。
其次,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)辦事,同時(shí)注意工作方法。
經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持以表揚(yáng)為主、公開場合少點(diǎn)名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,即加強(qiáng)對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對生病的學(xué)生從生活給予關(guān)心,讓他感到溫暖。實(shí)踐證明:這樣做效果往往較好。此外,要知人,做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任。如此,也就能為班級各項(xiàng)工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),若本班與其他各年級之間有矛盾時(shí),班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素。
(三)班級現(xiàn)狀:期中過后學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足,信心百倍
孩子們?yōu)榱嘶貓?bào)家長的辛苦,老師的付出,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰。
大家想一下,我們平時(shí)幾點(diǎn)起床,又是幾點(diǎn)睡覺?你知道嗎?學(xué)生每天凌晨6:00起床,甚至個(gè)別學(xué)生5:00多就起床偷偷看書了。晚上,我們9:00放學(xué),到宿舍洗刷好,還在走廊看書。
說句實(shí)話,他們苦,他們累。
(四)、班級存在的不足:
經(jīng)過近一年的接觸,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對人有禮貌,對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向上的班風(fēng)。
但是,也存在許多不足,比如:
(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。沒從跟本上認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,導(dǎo)致成績較差。
(2)學(xué)習(xí)上極少數(shù)同學(xué)存在懶學(xué)情緒,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做,所以成績較差。
(3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,早自習(xí)晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個(gè)別同學(xué)臟話多,謊話多。因而學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。
以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決。
(五)2010年中招考試成績
我校2010年中考,在廣大家長的大力支持下,取得了優(yōu)異的成績,330人參加考試,有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄取;升學(xué)率為78.2%,第七次獲得商丘市升學(xué)率第一的桂冠,學(xué)校滿意,成績喜人。相信有各位家長的配合和支持,明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!
(六)對家長的建議
1.教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。2.千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)中享受樂趣3.讓孩子享受成功的喜悅。4.學(xué)會將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。7.正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。8.理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合10。教育是長期工程,不能投機(jī)取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”我當(dāng)初讀到這段話時(shí)是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習(xí)慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復(fù)雜的事。行為就是自覺,習(xí)慣成性,形成品質(zhì),形成性格,最終影響命運(yùn)。
結(jié)束語:
我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護(hù),你們的。
各位家長,我們能坐在一起不僅是我們的學(xué)生,也是我們的孩子。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況后給孩子交流鼓勵(lì)!讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的的學(xué)生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進(jìn)步。
孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!
最后,我謹(jǐn)代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上。全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
初二家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
下午好!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初二年級全體老師,向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報(bào)學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),并制定出相應(yīng)措施,提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會,通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力,搞好學(xué)生的教育工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。我相信各位家長在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進(jìn)入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點(diǎn)不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。
事實(shí)上,初二確實(shí)是極其重要的一年,有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理強(qiáng),甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個(gè)性。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來說是著急的一年。為此,我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報(bào)。從本次期中考試來看,各學(xué)科差異不是很大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé),工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯(cuò)的成績,列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名,這樣的成績對近兩年低谷價(jià)段來說是相當(dāng)難能可貴的,其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水,一步一個(gè)腳印,由初一時(shí)的28名、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現(xiàn)在的14名,面對成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大,競爭激烈不進(jìn)則退,學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。學(xué)生角度看,優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò),在歷次考試中有15-20名的學(xué)生,有競爭考入國家級省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看,尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大,所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況。
現(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,家長也要作些了解,從主觀上看:學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講:學(xué)科多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,有部分學(xué)生還不適應(yīng),出現(xiàn)了不按時(shí)完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,但對平時(shí)付出的過程不夠關(guān)心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,依目前的形勢看,只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過程, “恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”, “煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對學(xué)生的過程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。 那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?簡單地說:
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在高質(zhì)量中求快,語言表達(dá)務(wù)求清楚。
另外,家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動。實(shí)踐證明,這些操作雖很簡單,但很實(shí)用,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
剛才說到了學(xué)習(xí)習(xí)慣,我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可缺少的,也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點(diǎn):
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后可鍛煉、晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),讀書等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動逐漸被孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識,理解知識、鞏固知識的主要方式,有些孩子不愿下工夫按時(shí)完成自己的作業(yè),甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章:
1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的,不要問別人;
2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的,要先復(fù)習(xí)概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨(dú)立完成;
3、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考,在求助于老師講解時(shí)先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個(gè)一個(gè)地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個(gè)關(guān)注孩子生活的有心人。)
第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,整天看電視,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯,但以后就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn),所以家長一定要和教師互相配合,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。)以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時(shí)工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實(shí)各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藢W(xué)生心理和教育學(xué)生的方法。著名教育家陶行知先生曾說:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。
磨刀不誤砍柴工,學(xué)生自我覺醒的力量是非常強(qiáng)的,所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實(shí)實(shí)在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此,我們家長應(yīng)做三如下三點(diǎn):首先,注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),知識技能固然重要,但健康的心理,強(qiáng)健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件,讓孩子們承受挫折,使孩子們身心健康發(fā)展。
其次,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法,對孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。
第四,是有愛無教終害子。 教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。
所以,我還有幾點(diǎn)建議家長的地方:
1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
2、與自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他們應(yīng)多與孩子交流思想,以身說法,講清道理;
3、通過有效事例,調(diào)查成功孩子的發(fā)展,找自己孩子的差距;
4、建議家長能經(jīng)常主動與學(xué)校聯(lián)系、溝通,使家庭、學(xué)校形成合力;最后我代表學(xué)校,歡迎家長為我們初二年級組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議!我堅(jiān)信有我校師生的共同努力,有在座各位家長的支持與配合,孩子們一定能成人成才。家長朋友們,為了孩子,讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。今天,我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!
八年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好,感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會。這次家長會我將從六個(gè)方面與大家進(jìn)行交流。首先先說說我們的年級特點(diǎn)。
一、年級特點(diǎn)
大家眾所周知,四中是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格,教學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)校。而我們8年級在宗主任的帶領(lǐng)下,更是井然有序,大家都知道8年級的孩子正處在叛逆期,不好管。為了加大管理力度,8年級每一名班主任每周日下午不管有無自習(xí),4:10準(zhǔn)時(shí)到校檢查作業(yè)。而宗主任每周日下午2:00到校。而且經(jīng)常利用每周日下午的時(shí)間對住宿生進(jìn)行教育??梢哉f這些住宿生是我們老師付出最多的了。為了他們每天上早自習(xí),看晚自習(xí),像這屆的七年級根本沒有借讀生,所以幾乎沒有住宿生,老師也沒那么辛苦。可是這些住宿生很多不理解老師,不理解家長,總會有這樣那樣的狀況出現(xiàn)。
我希望各位家長下學(xué)期叮囑叮囑孩子們不要在違紀(jì),不然會給您帶來很多麻煩的為了期末每名學(xué)生都取得好成績,在最后這幾周我們更是嚴(yán)格要求每節(jié)課的質(zhì)量,宗主任親自巡查,班主任巡查,課間班主任走進(jìn)教室,而且辦公室的監(jiān)控錄像一直是打開的,同時(shí)可以觀察10個(gè)班的課上課下情況,而且半天一通報(bào)。對那些犯錯(cuò)的、違紀(jì)的學(xué)生毫不縱容。
二、班級情況
我們班是全年級公認(rèn)的最團(tuán)結(jié)、最有集體榮譽(yù)感的集體。無論是在學(xué)習(xí)上還是各項(xiàng)活動中,學(xué)生們都有不服輸?shù)木?。就拿最后這兩周的復(fù)習(xí)來說吧!大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭都很足。我鼓勵(lì)前五名學(xué)生都以超過我們的學(xué)霸宋XX為榮。因?yàn)樵谒麄兛磥?,超過他簡直就是個(gè)神話。結(jié)果后來兩次考試就被刁XX和付XX超過了。然后我又鼓勵(lì)宋XX要奮起直追,不能落在女生后邊。付XX著急了說:“老師您別鼓勵(lì)他了,他超過我,我怎么辦呀!”。像我班前十名的這些孩子表現(xiàn)非常好。他們是:宋XX,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。在這里特向你們表示感謝,并發(fā)喜報(bào)向你們表示祝賀。
除了這些學(xué)生以外其他學(xué)生也表現(xiàn)不錯(cuò),比如王普始終已進(jìn)入年級前三十名為目標(biāo)要求他,他自己也很努力,只不過這次發(fā)揮的不是很好。耿秋陽連續(xù)三次都在進(jìn)步,李曉寬、段嘉興、周璠、周明軒、于浩、仇新龍、許文琦、孟凡淼、郭昭義這些孩子,比賽的學(xué),下課時(shí)要么研究題,要么追著老師問題,要么追著數(shù)學(xué)老師要篇子。周佳寧、王巖因病兩個(gè)多星期沒上課,可病好了以后,學(xué)習(xí)非常踏實(shí),成績也有很大的進(jìn)步。李明碩期中考試見過家長之后,數(shù)學(xué)成績也有了很大進(jìn)步。吳振江、劉勝源,喬澤陽總是不愛完成作業(yè),而且上課、早自習(xí)經(jīng)常打瞌睡,我就采取欲擒故縱的方法,結(jié)果孩子改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,成績也有了很大進(jìn)步。趙XX都知道努力和自身相比也都有進(jìn)步。
而我班女生也不示弱,大部分很踏實(shí),刁XX,黃XX這些孩子幾乎很少下課,其實(shí)我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動起來的,而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。比如,一周的值班,李XX這些孩子真的很優(yōu)秀,工作上是老師的好幫手,學(xué)習(xí)上也起到了很好的帶頭作用。衛(wèi)生工作非常的繁重,室內(nèi),室外,大廳。自從趙靜怡作衛(wèi)生委之后,我班的衛(wèi)生從來沒有出現(xiàn)過任何問題,學(xué)校主抓衛(wèi)生的白老師都無話可說,永遠(yuǎn)都是表揚(yáng)。
三 介紹科任教師
語文何老師年輕,有方法,非常能夠調(diào)動孩子的積極性,每次作業(yè)都有記錄,慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。而且我班的語文成績不管是大考小考都是第一的。
數(shù)學(xué)周老師,送走上屆的初三學(xué)生接的我們班。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真,每天晚上,還有周六日的卷子都會收上來檢查一遍,看看學(xué)生不會的題,易錯(cuò)的題然后講解練習(xí)。
對數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨(dú)的找,輔導(dǎo),真的是一絲不茍。所以我班的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步。
物理劉老師年輕,有精力,找課件,找動畫,盡最大努力把課上的生動,吸引學(xué)生的注意了。而且只要我班有空閑的課,劉老師和周老師必上。每周都是多上兩節(jié)課。像我班的林XX楊XX這幾個(gè)孩子別的課比較查,但這科成績是不錯(cuò)的。當(dāng)然了別的課需要多努力了。像田XX這些孩子這科就比較薄弱,假期需要補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)了。
四、正確給孩子定位。
孩子們都很努力,都是同一個(gè)老師教的,在同一個(gè)教室里上課,但每個(gè)孩子最后的成績是不一樣的。造成這種情況的有很大的原因,比如,基礎(chǔ)不一樣,努力的程度不一樣。學(xué)生們接受知識,實(shí)用知識的能力不一樣。家庭環(huán)境,家庭教育不一樣。所以請各位家長正確給孩子定位,公平的對待孩子的進(jìn)步,退步,多加鼓勵(lì),少責(zé)備。孩子退步,與他們共同分析孩子失敗的原因。要多給孩子一點(diǎn)信心,在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上適當(dāng)賞識。要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。有的家長平時(shí)總是忙,可是一看到成績不好,退步了就一味地去斥責(zé)孩子,久而久之他們就會產(chǎn)生逆反心理。不愿意和我們交流,和我們說心里話。
五、在假期的幾點(diǎn)建議。
在假期間,合理安排好孩子寒假生活,在娛樂休息的同時(shí),也要安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,完成教師布置的作業(yè),(我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙)寒假作業(yè)本,每個(gè)座位上都有一份答案,希望家長您不要把答案給孩子,他寫完了你給他核對一下答案,錯(cuò)了的再讓他去改,只要認(rèn)認(rèn)真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。不過我們英語好像有點(diǎn)出范圍了,孩子們能做多少就是多少吧。但是必須讓他們聽聽聽力。因?yàn)槁犃Ω呖颊嫉梅种岛艽螅?0分。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者,不要片面聽信孩子的話,真正能夠不用督促主動學(xué)習(xí)的孩子很少,一個(gè)班內(nèi)有不了幾個(gè),絕大多數(shù)孩子都是有惰性的,所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底,只有您的堅(jiān)持不懈,才會換來孩子的不斷提升。
不要讓孩子上社會上的輔導(dǎo)班,尤其是自制力差的孩子。因?yàn)檩o導(dǎo)班人數(shù)多,學(xué)生學(xué)習(xí)水平高低不齊,輔導(dǎo)內(nèi)容缺少針對性,不僅成績沒有提升,還容易結(jié)交不良朋友,出現(xiàn)品行上的衰退,反而得不償失。
我最擔(dān)心物理,這半學(xué)期相對比較簡單,下半學(xué)期出現(xiàn)了浮力、壓強(qiáng)、相對比較難,而且是中考重點(diǎn),所以我建議各位家長在假期中一定找老師先講一講,不然,孩子學(xué)起來將會很吃力。等到初三,涉及到化學(xué),學(xué)生會更吃不消。這點(diǎn)我和孩子們也講過,年前時(shí)間比較長,大概能有十多天的時(shí)間。大部分孩子都不愿意去上課,如果您放任孩子假期隨便玩,那么開學(xué)之后,起點(diǎn)就不一樣了。
六、下學(xué)期的打算
八年級的孩子叛逆十分嚴(yán)重,而且春暖花開學(xué)生比較容易躁動,因此我會更加嚴(yán)格要求。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀(jì)的學(xué)生會嚴(yán)格處理,前兩周我班也有過這種情況,在宿舍違紀(jì)的,兩名同學(xué)退宿,永不住宿,幾個(gè)學(xué)生退宿一周,最遠(yuǎn)的是興隆的,也照樣跑了一周。所以下學(xué)期請各位家長多囑咐孩子不要違紀(jì)。不然會給您帶來很多的麻煩。 學(xué)習(xí)上我會常抓不懈,尤其是物理學(xué)科仍會想上學(xué)期一樣,沒有特殊情況會走進(jìn)課堂,與學(xué)生一起聽課,上學(xué)期我是一直這樣做的。因?yàn)槲锢磉@個(gè)起始學(xué)科,對于每一個(gè)學(xué)生來說都是零起點(diǎn),為了怕他們落下,我堅(jiān)持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。這將對于那些課上不聽課的孩子來說多多少少起一定作用。這學(xué)期有了浮力、壓強(qiáng),難度增大。為了避免他們放棄,我會一如既往。下半學(xué)期,生物和地理5月份將進(jìn)行會考,結(jié)果分四個(gè)等級,優(yōu)秀,良,合格,不合格。是否優(yōu)秀將直接影響孩子能否上一中。如果不合格將沒有補(bǔ)考的機(jī)會,會影響升學(xué),所以這兩科也不容忽視。
最后祝各位家長,新年快樂,萬事如意!
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