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      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式

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      在發(fā)言前,要明確發(fā)言的目的和受眾,了解他們的需求和興趣,以便更好地調(diào)整發(fā)言的內(nèi)容和方式。這里給大家分享班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式,方便大家寫(xiě)班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式時(shí)參考。

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇1

      各位老師,各位家長(zhǎng):

      首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。

      各位叔叔、阿姨,我相信,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的&39;彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。可是,你們真的與我們好好交流了么,真的了解我們了么?

      所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

      1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

      2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

      4、抽出晚上看電視、玩電腦的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

      5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

      自從我們上了七年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們初一(3)班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對(duì)待我們的學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)好的嚴(yán)要求、不放松,更上一層樓。成績(jī)差的不要打罵,認(rèn)真分析原因,相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好,與我們一起制定今后的改進(jìn)措施,鼓勵(lì)我們樹(shù)立正確的理想,善于發(fā)現(xiàn)我們的特長(zhǎng)與閃光點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展。

      我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

      我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的中學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為初一最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

      各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。謝謝!

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇2

      各位家長(zhǎng):

      大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有科任教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

      召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來(lái)足以證明您對(duì)您孩子的重視與您對(duì)學(xué)校工作的支持。

      下面我先介紹一下本班的師資配備:

      PPT展示教師簡(jiǎn)介

      不知大家對(duì)這樣的師資配備是否滿意?

      接下來(lái)我想告訴各位家長(zhǎng)朋友,進(jìn)入三年級(jí),孩子們一下子增加了幾門功課,感覺(jué)很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學(xué)得輕松,是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級(jí)這個(gè)由低段向高段過(guò)度的中段時(shí)期。三年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)。在小學(xué)階段,好多老師最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年[增]??學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么三年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師,是不是這個(gè)老師不會(huì)教,造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋,大家已經(jīng)對(duì)三年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,幫助他們走過(guò)人生的重要階段,這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。

      各位家長(zhǎng)最關(guān)心的肯定是孩子們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,我在這兒展示幾份孩子們的作業(yè),請(qǐng)看大屏幕:PPT展示認(rèn)真的作業(yè)

      有的家長(zhǎng)可能會(huì)感嘆這些孩子真好,真聰明!我們家孩子就是不要好,沒(méi)辦法。其實(shí)不是這樣的,孩子的作業(yè)反應(yīng)的其實(shí)就是家長(zhǎng)的態(tài)度。不是你的孩子不好,而是你沒(méi)有盡到責(zé)任。別不服氣,請(qǐng)繼續(xù)看:PPT展示家校聯(lián)系本封面

      這是家校聯(lián)系本,為了節(jié)省開(kāi)支,沒(méi)讓孩子自己去買,而是每人發(fā)了一本數(shù)學(xué)本,但數(shù)學(xué)本易壞,所以我要求孩子們回家用白紙包好,可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好,還有幾個(gè)人到現(xiàn)在都沒(méi)包,本子已經(jīng)破爛不堪。有的家長(zhǎng)可能還感到委屈,心里面想孩子沒(méi)說(shuō)我怎么知道呢!其實(shí)發(fā)下來(lái)的當(dāng)天孩子就已經(jīng)把要求記在本子上了,是你沒(méi)把它當(dāng)回事而已。家長(zhǎng)的態(tài)度是這樣,孩子怎么會(huì)認(rèn)真做事呢?有的家長(zhǎng)問(wèn)我:為什么現(xiàn)在不發(fā)短信了?那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事,現(xiàn)在孩子三年級(jí)了,會(huì)寫(xiě)很多字了,作業(yè)可以自己記錄下來(lái)了,這樣可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。那家長(zhǎng)又要問(wèn)了,那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因?yàn)樗械牧?xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的,孩子畢竟還小,責(zé)任心不夠,自覺(jué)性差,還需要家長(zhǎng)的督促與幫助。其實(shí),您只需要每天翻一下孩子的家校聯(lián)系本,一條條對(duì)照好了檢查認(rèn)真完成了沒(méi),完成一條在后面打一個(gè)“√”,一開(kāi)始這個(gè)事情由家長(zhǎng)來(lái)做,慢慢地你可以把打“√”的任務(wù)交給孩子,您只需要檢查是否真的認(rèn)真完成了,再簽個(gè)名字以示您看過(guò)了。如果孩子自己獨(dú)立完成了,一定要表?yè)P(yáng)他,做事認(rèn)真,有責(zé)任心。這樣慢慢的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。注意是認(rèn)真完成,對(duì)錯(cuò)不是最重要的,作業(yè)態(tài)度是否認(rèn)真才最重要。我相信做什么事只要認(rèn)真去做,總能做得好的。請(qǐng)看:(PPT展示認(rèn)真的家校聯(lián)系本)其實(shí)大部分孩子都很認(rèn)真,家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)。只有幾個(gè)孩子的家校聯(lián)系本上字跡潦草,少抄漏抄,更不用說(shuō)打“√”簽字了。像這樣的孩子,他的內(nèi)心肯定是自卑的,作業(yè)瞎做,被老師責(zé)備,在同學(xué)面前也沒(méi)面子,學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,成績(jī)自然就差了。至于是誰(shuí)家的自己心里有數(shù),在這里我就不點(diǎn)名了,希望今天講過(guò)以后家長(zhǎng)您能認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái)。還是不行的話,下次家長(zhǎng)會(huì)我就要點(diǎn)名了。

      教育孩子需要多方面的配合,不能以為孩子交給了學(xué)校就是老師的責(zé)任,家長(zhǎng)的責(zé)任更大。好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師,每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家說(shuō):如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

      最后,我想說(shuō)的是,我會(huì)盡我最大的努力來(lái)教好這些孩子們,同時(shí)我也希望能夠得到你們的支持和配合,因?yàn)槲乙粋€(gè)人的力量是微小的,而且我要教的是五十二個(gè)孩子,只有有了你們?cè)谧恳粋€(gè)家長(zhǎng)的加入,才能形成一股強(qiáng)大的力量。

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇3

      尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的孩子們:

      大家下午好!

      今天因?yàn)楹⒆拥木壒?,我們坐在一起,共同探討孩子教育的大事。?yīng)學(xué)校的邀請(qǐng),我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會(huì)。

      我是七年級(jí)一班的同學(xué)的家長(zhǎng),我深深體會(huì)道教師工作的偉大和辛苦,我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切關(guān)愛(ài)和支持。所以,我首先要向劍鋒中學(xué)的校長(zhǎng)、全體教師員工表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng),不辭辛苦,諄諄教誨;在你們愛(ài)的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛(ài)中,孩子們像陽(yáng)光下的小苗,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)。

      下面我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度談?wù)劶彝ソ逃闹匾?,有人曾把教師比作醫(yī)生,把家長(zhǎng)比作護(hù)士,就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心照料、密切關(guān)注和支持。孩子們無(wú)可否認(rèn)是家庭的希望,有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?但是怎樣才是對(duì)孩子真正的愛(ài)呢?力所能及盡自己的能力給孩子最好的吃的穿的是愛(ài),緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子的每一次考試只許成功不許失敗也是一種愛(ài),但是僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的愛(ài)。因?yàn)橹挥猩硇慕】?,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們做家長(zhǎng)的要和學(xué)校的老師一起攜起手來(lái),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)形成教育的合力,才能托起孩子們明天的太陽(yáng)。要想孩子優(yōu)秀,我們就必須要先爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在這里,我愿為關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議。

      要為孩子安排一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不管家庭條件怎樣,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方,盡可能不干擾孩子的學(xué)習(xí)。

      根據(jù)孩子的實(shí)際情況和個(gè)性,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣;例如我的孩子天性好玩,每天回家都讓他盡情玩耍,由他自己安排作業(yè)的時(shí)間,但要求當(dāng)天必須完成。

      要經(jīng)常與孩子交流。不僅要督促孩子完成作業(yè),而且要經(jīng)常與孩子談心,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,更重要的是了解孩子在校與老師、同學(xué)相處的情況。讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己寬容他人,形成樂(lè)觀自信,開(kāi)朗大方的優(yōu)良品質(zhì)。

      愛(ài)孩子還要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要在老師同學(xué)面前數(shù)落孩子,維護(hù)孩子的自尊心,尊重孩子的興趣愛(ài)好,盡量滿足孩子的合理要求,不在孩子面前輕易許諾,但答應(yīng)的一定要辦到,不要失信于孩子。

      要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師交流,了解孩子住校的表現(xiàn)。既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,又能及時(shí)的傳達(dá)老師對(duì)孩子表?yè)P(yáng),這樣做對(duì)孩子是一個(gè)極大的鼓勵(lì),一定會(huì)收到很好的效果。

      最后,我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),好孩子都是夸出來(lái)的,請(qǐng)欣賞您的孩子,希望第一,但苛求不是第一,相信他們,正在長(zhǎng)大。

      我也想對(duì)孩子們說(shuō),好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的父母:我們?cè)谂?,我們?cè)陂L(zhǎng)大。那么,什么是長(zhǎng)大呢?我想長(zhǎng)大,就是回家能自主完成家庭作業(yè)。長(zhǎng)大,就是完成作業(yè)之后收拾好學(xué)習(xí)用品;長(zhǎng)大,就是星期天,幫助媽媽打掃一次衛(wèi)生;長(zhǎng)大,就是爸爸下班回家端上一杯熱茶。相信你,一定能做到,因?yàn)槟闶亲畎舻摹?/p>

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇4

      各位叔叔阿姨們,您們好!

      我是高二一班的班長(zhǎng)李云飛,進(jìn)入西中的學(xué)習(xí)已有一年多的時(shí)間了,擔(dān)任本班的班長(zhǎng)工作也已經(jīng)半年年多了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)融入到這個(gè)大家庭了?,F(xiàn)在由我為大家介紹一下本班同學(xué)的一些基本情況:

      本班現(xiàn)在共有50名同學(xué),有一名學(xué)生會(huì)成員,其余的班干部則在我們黑板上展示出來(lái)了。由于我們班人數(shù)較少,所以很多時(shí)候就需要我們每位同學(xué)的努力,我們幾乎每位同學(xué)身上都有或大或小的工作,在對(duì)待這些班級(jí)工作時(shí),同學(xué)們都能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好老師、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      比如我們的語(yǔ)文科代表黃鶯,認(rèn)真負(fù)責(zé),在語(yǔ)文課堂中幫助老師維持課堂紀(jì)律,下課后,認(rèn)真布置語(yǔ)文老師的作業(yè)要求。在數(shù)學(xué)方面上,葉思雨同學(xué)在課堂中積極表現(xiàn),為班上同學(xué)帶了個(gè)好頭。在化學(xué)方面上,也有著蔡旭洋同學(xué)跟著老師的步伐引領(lǐng)著我們,在生物課堂中,認(rèn)真聽(tīng)講、樹(shù)立了好榜樣。在物理學(xué)習(xí)中,趙玉龍同學(xué)經(jīng)常在我們解答那些高分大題的`時(shí)候、總是積極發(fā)言,上臺(tái)解答問(wèn)題。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,我們理科對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最頭疼的一科,但在英語(yǔ)課代表李珂每天早自習(xí)帶領(lǐng)大家讀書(shū),我相信,我們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。在衛(wèi)生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領(lǐng)正學(xué)風(fēng)。在生活面上,劉澳同學(xué)合理管理著我們的班費(fèi),不時(shí)地幫助我們。我們班也有著比

      較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在班主任及各位班委的研究下,開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組等,也取得了較明顯的成效。

      通過(guò)我們每個(gè)人的努力,我們班也變得越來(lái)越團(tuán)結(jié),成為西中屈指可數(shù)的幾個(gè)優(yōu)秀班級(jí)之一。在高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了接力比賽第一名。在學(xué)校開(kāi)展的拔河比賽我班榮獲學(xué)校第二名。

      當(dāng)然,同學(xué)們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學(xué)缺乏鍛煉,一到發(fā)言時(shí)就聲音小,臉紅,再比如,有些同學(xué)沒(méi)有獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,每次作業(yè),就拿其他同學(xué)的作業(yè)本抄襲,還有的同學(xué)上課習(xí)慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒(méi)什么大影響,但在潛移默化中會(huì)對(duì)同學(xué)們今后的行為習(xí)慣有著影響。

      今后,我會(huì)更加積極努力工作,在工作中進(jìn)步,不僅是自己進(jìn)步,我也會(huì)帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。若干年后,當(dāng)我們回憶高中生活時(shí),至少?zèng)]有一絲后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)谛5娜陼r(shí)間沒(méi)有白白度過(guò),我們每個(gè)人都會(huì)收獲很多。我相信,只要經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的努力,

      高二一班一定會(huì)越來(lái)越好?。?!謝謝!

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇5

      敬愛(ài)的叔叔,阿姨,爺爺,奶奶

      大家好!

      謝謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我代表老師和同學(xué)們真心地感謝各位可敬的爸爸媽媽,也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情,認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

      在二年級(jí)即將過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績(jī)普遍都有所提高,這一切都離不開(kāi)老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無(wú)私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。

      今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的`同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。

      作為一個(gè)班長(zhǎng),我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

      作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。我講話完畢,寫(xiě)的太匆忙??赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇6

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      你們好,首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Α](méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

      首先,我介紹一下我們大班老師的配備情況。大班目前有三位老師。我是段老師,是大班的主班老師,這學(xué)期將擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。還有兩位分別是我們的葛老師和熊老師。這學(xué)期她們主要工作是保育工作和配合我工作的開(kāi)展。這學(xué)期很高興能夠擔(dān)任大班的主班老師,現(xiàn)就自身的一些情況作一些簡(jiǎn)短的自我介紹。先來(lái)談?wù)勛约簩?duì)教育方面的一些見(jiàn)解,在日常生活中,我會(huì)用心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)這些孩子們。但是在她們做錯(cuò)事情的時(shí)候,我也會(huì)去嚴(yán)苛指導(dǎo)并且引導(dǎo)幼兒糾正錯(cuò)誤,我希望這些孩子們不僅能夠?qū)W到很多知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及好的生活習(xí)慣。

      我們今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有:

      一、班級(jí)情況的分析

      二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹

      三、安全問(wèn)題

      四、家長(zhǎng)配合問(wèn)題

      五、關(guān)于體智能

      一、班級(jí)情況分析

      本班25幼兒,女生8名,男生17名,其中男孩偏多,女孩較少。大班的孩子大多數(shù)從中班升上來(lái)的,只有少數(shù)新生不太適應(yīng)班級(jí)日常生活,在學(xué)習(xí)能力和自理能力上要加強(qiáng)培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,大部分幼兒課堂意識(shí)較強(qiáng),有少數(shù)幼兒注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。有些孩子喜歡做一些事情去影響其他的小朋友,這個(gè)習(xí)慣不好,需要在老師的不斷指導(dǎo)與教育下加以改正。在生活方面,著重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。在幼兒園,我們大班要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面,基本上大部分幼兒自己都能完成。

      因此幼兒在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。有些幼兒在整理自己物品方面有待加強(qiáng)。在這些常規(guī)培養(yǎng)方面,大班上學(xué)期需要不斷地加強(qiáng)培養(yǎng),為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      二、大班學(xué)習(xí)課程的介紹

      大班本學(xué)期主要的課程有教育局規(guī)定五大領(lǐng)域(藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì))教材《豚豚活動(dòng)包》、(幼小銜接)拼音、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)(半日活動(dòng))、大帶小活動(dòng)、體智能課程等。

      首先來(lái)說(shuō)一下拼音,大班的拼音教材是根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě),該課程包括幼兒所有的單韻母和聲母的學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容以兒歌的形式導(dǎo)入,趣味性十足。

      數(shù)學(xué),對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)是比較重要的,主要是訓(xùn)練幼兒的邏輯思維能力和空間想象力,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加減法。

      英語(yǔ),大班采用的英語(yǔ)教材是托福幼兒英語(yǔ),該教材由托福幼兒英語(yǔ)教研中心編制,該課程主要講究寓教于樂(lè),將所學(xué)的內(nèi)容用幼兒喜歡的形式變現(xiàn)出來(lái)。每個(gè)單元都設(shè)有多媒體課件,而且內(nèi)容非常豐富。幼兒園還有多媒體一體機(jī),它可以將畫(huà)面生動(dòng)而形象地顯示出來(lái)。它不僅能以聲像結(jié)合、圖文并茂的方式展示教學(xué)內(nèi)容,而且能給幼兒提供良好的外部條件。運(yùn)用多媒體技術(shù)制作而成的課件往往具有形式多樣的視覺(jué)造型和豐富多樣的聽(tīng)覺(jué)刺激,這就增強(qiáng)了教學(xué)魅力,能幫助幼兒進(jìn)行再造想象。有助于引發(fā)和培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知興趣,從而促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展另外,多媒體教學(xué)能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),提高現(xiàn)代化教育質(zhì)量。

      三、安全問(wèn)題

      1.孩子每天最好讓家長(zhǎng)親自來(lái)接送,若家長(zhǎng)有事讓別人代接,應(yīng)提前與本班老師聯(lián)系,為了安全考慮,一次都不得疏忽。早上送孩子的時(shí)候,不要把孩子送到門口讓孩子自己進(jìn)來(lái),一定要送到本班級(jí)教室門口。

      2.大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主。希望各位家長(zhǎng)在幼兒放學(xué)后及時(shí)督促幼兒完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3.每天給幼兒準(zhǔn)備兩條干凈的隔汗巾或者T恤,因?yàn)楝F(xiàn)在每天有課間操和下午操,會(huì)出很多汗,秋季也是一個(gè)感冒頻發(fā)的季節(jié),最重要的就是預(yù)防。

      4.不要給幼兒佩戴貴重的飾品來(lái)園,一是安全問(wèn)題,怕幼兒睡覺(jué)時(shí)塞到自己的嘴巴或者耳朵里。二是弄丟了的話也不好找回,也不好說(shuō)責(zé)任在于誰(shuí);也不要給幼兒帶水杯及一些零食來(lái)園。

      5.如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,交代清楚,或?qū)憦埿〖垪l,不然老師是不會(huì)給幼兒服用的。(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,用量等,一定要有otc)。

      四、家園配合問(wèn)題

      1、大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段,這時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成。每天堅(jiān)持讓幼兒來(lái)園,若有事情不能來(lái)園要及時(shí)和本班老師聯(lián)系。如果家長(zhǎng)聯(lián)系方式有變動(dòng)。及時(shí)告訴本班老師,便于老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。

      2、請(qǐng)坐校車的小朋友的家長(zhǎng)每天查看接車本,大班學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,家長(zhǎng)在家要督促并指導(dǎo)。每天看完后要在接車本上面簽字,這樣老師也知道家長(zhǎng)看過(guò),這樣老師也會(huì)比較放心。如果家里是老人照顧孩子,就在校車本上打勾,這樣便于老師知道幼兒在家情況。

      3、本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)介紹。十月底將會(huì)開(kāi)展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定于10.31)。11月中旬將開(kāi)展教師對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng),12月底將會(huì)開(kāi)展元旦“元旦游園會(huì)”活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)安排好時(shí)間,來(lái)參加我們的活動(dòng)。

      4、每月月底老師將會(huì)發(fā)成長(zhǎng)檔案,請(qǐng)家長(zhǎng)按實(shí)際情況仔細(xì)幼兒在家情況,并及時(shí)上交給班級(jí)教師。

      5、每天班級(jí)和園級(jí)新浪博客都會(huì)有更新,請(qǐng)家長(zhǎng)去關(guān)注并積極去評(píng)論和留言。

      6、本學(xué)期本園將會(huì)頒發(fā)前5名“班級(jí)明星寶貝”榮譽(yù)證書(shū),會(huì)以幼兒入園后所有表現(xiàn)為依據(jù)。每周將會(huì)有值日生,只要是值日的幼兒都會(huì)有“明星寶貝”。(值日生必須穿園服)

      7、每周一將進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)家長(zhǎng)為準(zhǔn)備好園服。(每名幼兒必須穿園服)

      五、關(guān)于體智能。

      為了提升幼兒園的整體發(fā)展水平,幼兒園引進(jìn)了“體智能”這一特色體育活動(dòng),可提升幼兒機(jī)能、增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、勇敢果斷、堅(jiān)強(qiáng)自信等良好個(gè)性。同時(shí)幼兒體能教學(xué)?就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展?培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境適應(yīng)力。

      若家長(zhǎng)有什么疑問(wèn)會(huì)后可以和本班老師交流與溝通,便于老師更好地做好工作,歡迎各位家長(zhǎng)提出好的建議。

      再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持,今天的家長(zhǎng)會(huì)就先開(kāi)到這里,謝謝大家!

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇7

      各位同學(xué)家長(zhǎng),大家晚上好:

      很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我先介紹一下,我是預(yù)初一班班長(zhǎng)朱鵬超。今天,我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。

      我們班有一個(gè)響亮的標(biāo)語(yǔ):“預(yù)初一班,決非一般!預(yù)初一班一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是第一名。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天,但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的`軍人的作風(fēng),盡管訓(xùn)練很苦很累,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,我相信各位家長(zhǎng)也感遭到了。

      我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家都你爭(zhēng)我趕正第一,同學(xué)之間也互幫互助共同提高,我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績(jī),迥殊是在流動(dòng)紅旗方面,在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,我們班拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來(lái)爭(zhēng)奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一,大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開(kāi)課我班包攬了三節(jié)。

      我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,各位家長(zhǎng)也能夠回頭看看我們班的黑板報(bào)與收獲園,在兩次板報(bào)評(píng)選中,我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的,那就是我們長(zhǎng)繩第一名的獎(jiǎng)狀,作為長(zhǎng)繩比賽中的一員,我們深入體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體聲譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽。在包干區(qū)的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。

      我們班的同學(xué),也有一些不足。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的希望。

      在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的,地理全校第一,語(yǔ)文第三,英語(yǔ)區(qū)卷第三,加試第一,數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績(jī)拉上來(lái),這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,加油。

      從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jī)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō),我們很優(yōu)秀。

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇8

      今天參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,只有老師和家長(zhǎng)共同努力才能提高孩子的成績(jī)。

      首先美術(shù)老師和音樂(lè)老師講到:讓美術(shù)及音樂(lè)滲透到生活中,每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)點(diǎn),抓住他們的喜好,通過(guò)大家的共同努力,讓孩子的藝術(shù)之花開(kāi)放得更加?jì)善G。

      其次育兒交流中鄭老師講到:當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事,告訴孩子們只有通過(guò)自已的努力創(chuàng)造,才會(huì)有日后燦爛的日子。如何培養(yǎng)男孩?這需要他有責(zé)任心、陽(yáng)光、帥氣、快樂(lè)上進(jìn)、大氣寬容、并且有冒險(xiǎn)精神。而不是懶惰、娘娘腔等。而對(duì)于女孩便要使自已優(yōu)秀,成為成功女士,要有自我、積累能量。孩子在學(xué)習(xí)上總有錯(cuò)誤的發(fā)生,錯(cuò)誤其實(shí)也是一種寶,只有專注了才能說(shuō)明他們?cè)谒伎?,適當(dāng)讓孩子成為我們的老師,

      回到班級(jí)中,我靜靜的坐在女兒的座位上,體育老師把孩子優(yōu)異的成績(jī)告訴家長(zhǎng)。如班主任說(shuō)的,成績(jī)只是一個(gè)結(jié)果,中間的過(guò)程才是最棒的,孩子們都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),一次一次使出勁,值到取得成績(jī)看見(jiàn)孩子們的笑容,那是多么的寶貴。

      人們常說(shuō):“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折。關(guān)愛(ài)孩子,先從關(guān)注開(kāi)始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的態(tài)度,作業(yè)的質(zhì)量。閱讀量開(kāi)始加大的情況下,教孩子方式方法,尋找文中的信息,關(guān)注思維,平日?qǐng)?jiān)持閱讀,現(xiàn)階段還是陪讀為主,讓孩子多加采蜜,這樣的積累相信孩子會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和提高。我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處,通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富,體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長(zhǎng),我感到由衷的喜悅和欣慰。

      家長(zhǎng)會(huì)后,仔細(xì)回味老師的話語(yǔ),說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)想到學(xué)校及其老師在孩子們?cè)谛I钇陂g會(huì)有這么復(fù)雜和繁瑣的工作。幾乎關(guān)系到孩子在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真覺(jué)得有幾分慚愧。作為家長(zhǎng)的我都沒(méi)像這樣費(fèi)心的去管過(guò)孩子,何況這么多的孩子。將心比心,教師之辛苦可見(jiàn)一般。慚愧之余的感動(dòng)更讓我無(wú)地自容。對(duì)于孩子,我們就是同事,就是朋友,只有合作互助,才會(huì)讓孩子的每一步走的更穩(wěn)健!我偷偷的哭了,我真的有些心酸。作為一個(gè)同齡人,每天面對(duì)著這么多天真的孩子,要傳授他們課本知識(shí),要告訴他們做人的道理,要教導(dǎo)他們......要付出多大的精力呀!而我們每個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)小孩都有時(shí)會(huì)顯得心有余而力不足。真的,謝謝你!陳老師!我不會(huì)用更多華麗的辭藻來(lái)感謝您,只是,謝謝您,謝謝老師們!

      相信在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

      班長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)格式篇9

      各位家長(zhǎng):

      良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)好小班新生家長(zhǎng)會(huì),會(huì)讓家長(zhǎng)理解、配合、支持老師的工作,也是幼兒在園健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為此,我總是在暑假里就用心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)所講內(nèi)容,在新生入園前幾天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)朋友誠(chéng)心溝通,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。下面談一下我的做法。

      一、明確告訴家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)

      1、按時(shí)送幼兒入園。一能養(yǎng)成幼兒良好的守時(shí)習(xí)慣;二能讓幼兒完整參加班內(nèi)的活動(dòng),不落下學(xué)習(xí)的東西,也不影響集體活動(dòng)的開(kāi)展;三能便于幼兒園及時(shí)鎖上大門,確保安全。

      2、防止幼兒帶危險(xiǎn)品入園。入園前,要檢查幼兒所帶的東西,可以掏掏幼兒的口袋,讓幼兒伸開(kāi)小手看看,避免幼兒把小刀、帶刺或尖角的物品還有花生、瓜子等堅(jiān)果帶入幼兒園,造成對(duì)別人或自身的傷害。

      3、嚴(yán)格接送卡交接制度,憑卡接送幼兒。交接一定要和老師面對(duì)面、手遞手交接。請(qǐng)家長(zhǎng)們要比保存工資卡還要用心的保存好幼兒的接送卡。如果丟失,一定及時(shí)告知老師。

      4、來(lái)接幼兒時(shí),家長(zhǎng)要記清幼兒所在班級(jí),根據(jù)離園順序,持接送卡排隊(duì)接幼兒。如果沒(méi)帶接送卡,請(qǐng)一定等本班幼兒大都離園后再跟隨本班老師去門衛(wèi)室確認(rèn),然后簽字領(lǐng)幼兒。

      5、確保聯(lián)系暢通,有事不來(lái)要請(qǐng)假。家長(zhǎng)要給老師留幼兒父母的兩個(gè)號(hào)碼,如更換號(hào)碼一定及時(shí)告知。幼兒有事或生病無(wú)法來(lái)幼兒園時(shí),家長(zhǎng)一定要向老師請(qǐng)假。

      臨時(shí)有事委托他人來(lái)代接幼兒的,一定提前給老師說(shuō)清楚來(lái)接幼兒人員的身份、穿著、外貌特征等,便于讓老師核準(zhǔn)來(lái)接幼兒人員的身份,以免發(fā)生錯(cuò)接現(xiàn)象!

      6、家長(zhǎng)有特殊事長(zhǎng)時(shí)間需要?jiǎng)e人代接代送的,一定要向班主任說(shuō)明情況,填寫(xiě)《代接代送委托書(shū)》。

      7、中途有事來(lái)接幼兒:請(qǐng)?zhí)崆半娫捖?lián)系班主任,經(jīng)確認(rèn)后,由副班老師送至大門口,在大門口按手續(xù)交接。特殊天氣家長(zhǎng)進(jìn)教學(xué)樓接幼兒,盡量穿雨衣或雨披,不要打傘,這樣能防止傘尖扎傷幼兒。進(jìn)教學(xué)樓后,離園時(shí)一定要領(lǐng)著孩子,樓西側(cè)的下西樓梯出西門,樓東側(cè)的下東樓梯走東門,這樣能防止擁擠造成對(duì)孩子的傷害。還有,雨雪天氣,也不要過(guò)早來(lái)接孩子,我們遇到特殊天氣一般是比規(guī)定離園時(shí)間提前10分鐘開(kāi)門。家長(zhǎng)過(guò)早進(jìn)園,會(huì)打亂孩子們的活動(dòng)及如廁、離園準(zhǔn)備。這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)理解配合。還有,大風(fēng)大雨更不要慌著來(lái)接,孩子在幼兒園樓內(nèi),比你接走孩子在大風(fēng)大雨的路上要安全得多。

      再有一點(diǎn),就是盡量不要在離園前十分鐘左右給老師打電話,更不要在這個(gè)時(shí)間讓老師往外邊送孩子,這段時(shí)間老師們都在幫著孩子們上廁所、穿衣,做離園的準(zhǔn)備工作。這時(shí)你給老師打電話,就會(huì)讓老師為你一個(gè)孩子耽誤其他很多孩子的事情。以前有個(gè)別家長(zhǎng)不理解幼兒園的良苦用心,不讓進(jìn)園就和保安吵架,你想一下,如果我們的保安不認(rèn)真負(fù)責(zé),隨隨便便讓外人進(jìn)園,我們的孩子們會(huì)安全嗎?為其他孩子考慮一下,假如你是老師,換位思考一下,我們就能多些理解,孩子們也就能更安全。

      8、幼兒身體不適一定要告訴老師,這樣便于老師在活動(dòng)時(shí)決定是否讓其參加或減少活動(dòng)量。幼兒有病確需在園服藥的,必須是父母送藥,必須是原包裝藥而不是配用包裝藥方可接收,并自備一份藥品交給班主任留樣,填寫(xiě)《服藥登記表》,然后簽字。

      9、與幼兒園簽訂的《安全接送協(xié)議》和《安全責(zé)任書(shū)》等,家長(zhǎng)朋友們一定要好好看看,不要簽了字就放一邊。,認(rèn)真閱讀和踐行,就能減少幼兒意外的發(fā)生。

      10、教育幼兒幼兒園附近不買東西。小商小販在幼兒園附近,一是影響了離園安全,二是很多食品屬于三無(wú)食品,幼兒吃了對(duì)身體有傷害。幼兒不吃,家長(zhǎng)不買,小商小販沒(méi)了市場(chǎng)自然就不來(lái)了。家長(zhǎng)要和老師達(dá)成一致。

      11、注意交通安全。家長(zhǎng)一定要親自接送幼兒,不要讓幼兒乘坐非法車輛,不要租用不符合安全規(guī)定的車輛接送幼兒。在接送幼兒路上,家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通法規(guī),給幼兒做好榜樣。

      二、舉事例提高家長(zhǎng)安全意識(shí),例1:20__年5月,一個(gè)老太太送9歲孫女上學(xué),因慌著去領(lǐng)免費(fèi)的禮品,在早晨五點(diǎn)把幼兒放到學(xué)校門口就走了。次日中午,在一個(gè)涵洞下,發(fā)現(xiàn)了幼兒的尸體。

      提醒:送幼兒時(shí)一定要親自將幼兒交到老師手里拿走接送卡再離開(kāi)。

      例2:20__年河南光山縣一男子闖進(jìn)一所小學(xué),砍傷23名學(xué)生。

      提醒:大門沒(méi)鎖,保安沒(méi)守好門。守好門,防住人很關(guān)鍵。

      例3:今年7月10日,湖南一幼兒園校車翻入水庫(kù)致11死,現(xiàn)場(chǎng)嚎哭不斷。

      提醒:家長(zhǎng)要親子接送幼兒,千萬(wàn)不要租用不符合規(guī)定的車輛接送幼兒。

      例4:去年河北一老人在送孫女上學(xué)的路上,撿到一瓶酸奶。兩個(gè)幼兒喝下酸奶后,雙雙死亡。

      提醒:千萬(wàn)不要吃來(lái)歷不明、腐爛變質(zhì)或陌生人給的食物。

      例5:一個(gè)小孩往電動(dòng)車充電插座塞硬幣,結(jié)果被電傷好幾個(gè)手指。

      提醒:電源插座等要安裝在兒童接觸不到的地方。教育幼兒千萬(wàn)不要用小刀等其他金屬物往插座里插,不摸、不動(dòng)電線,不用刀子割劃電線,不隨便亂開(kāi)電器。

      例6:百度幼兒溺水圖片,令人扼腕嘆息。

      提醒:不要讓幼兒私自到河流、湖泊、水庫(kù)、池塘邊玩耍。

      例7:東海縣幼兒模仿動(dòng)畫(huà)片情節(jié),把兩個(gè)幼兒綁在樹(shù)干上,引燃了地上的干草,要不是村民路過(guò)幫忙滅火,兩個(gè)幼兒可能都沒(méi)命了。

      提醒:幼兒不懂事,容易模仿,又不知道后果如何,家長(zhǎng)要注意對(duì)幼兒的教育,告知傷害性后果。危險(xiǎn)性游戲和動(dòng)作不能模仿。比如電視中吞劍、吞針,劍抵咽喉等。

      例8:一個(gè)小姑娘聽(tīng)媽媽說(shuō)西瓜子吃肚子里會(huì)長(zhǎng)出西瓜,便吃了一枚硬幣,以為可以長(zhǎng)出很多錢,就可以隨便買零食吃了。

      提醒:做父母的要謹(jǐn)言慎行,一句玩笑,一句隨意的話,就有可能讓幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。

      三、教育幼兒熱愛(ài)老師

      幼兒一天的時(shí)間大部分是和老師在一起的,比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間多好幾倍,如果幼兒不熱愛(ài)老師,天天和自己不喜歡的人在一起,那在幼兒園的日子是多么痛苦啊!作為家長(zhǎng),有責(zé)任引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)老師。當(dāng)家長(zhǎng)的都知道親其師,信其道,幼兒往往因?yàn)橄矚g某一個(gè)老師而熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)幼兒園。

      當(dāng)然,老師在幼兒園也是會(huì)引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)父母的。老師和家長(zhǎng),目的是一樣的,沒(méi)有理由不好好團(tuán)結(jié),不互相維護(hù)。老師、家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié),是對(duì)幼兒最有效的教育方式。

      家長(zhǎng)和老師也有出錯(cuò)、犯錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)候,需要家長(zhǎng)和老師的互相維護(hù)。尤其需要注意的是,千萬(wàn)不要在背后當(dāng)著幼兒的面說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)的話,讓幼兒在心目中毀了老師良好的形象,否則,那對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是非常不利的。

      我看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋熞环N植物的名稱,老師不知道這種植物的名稱,但知道幼兒的爸爸是生物專家,于是讓幼兒回家問(wèn)爸爸。但幼兒的爸爸并沒(méi)有告訴幼兒,而是讓幼兒給老師捎了一封信,信里介紹了這種植物的名稱和習(xí)性,并在信的最后說(shuō):“我覺(jué)得,由老師您告訴幼兒這些知識(shí)比我告訴他要好得多!”為什么這位專家不直接告訴幼兒而讓老師告訴幼兒呢?

      當(dāng)然,如果老師有什么地方做的不對(duì),你需要和老師溝通,希望盡量避開(kāi)幼兒,和老師單獨(dú)溝通效果會(huì)比較好。逞一時(shí)之快,或者沖動(dòng),是不能解決任何問(wèn)題的,而且往往會(huì)出現(xiàn)更糟的結(jié)果,幼兒更難教育。

      四、希望家長(zhǎng)都做幼兒的好榜樣

      父母是幼兒的第一任老師,一言一行都在影響著幼兒。送幼兒入園的路上,家長(zhǎng)如果能堅(jiān)持不闖紅燈,那幼兒也就不會(huì)闖紅燈,大了一般也是不闖紅燈的;如果家長(zhǎng)經(jīng)常帶幼兒闖紅燈,幼兒就會(huì)認(rèn)為闖紅燈不是什么錯(cuò),而一次事故,就可能家破人亡!引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,對(duì)幼兒一生都是有好處的。

      送幼兒入園,如果家長(zhǎng)不隨地吐痰不亂扔垃圾,幼兒就會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。還有,離園時(shí)家長(zhǎng)都主動(dòng)排隊(duì),就會(huì)給幼兒樹(shù)立好榜樣,讓幼兒養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。

      在家里,希望家長(zhǎng)們守著幼兒的時(shí)候,能把秀的地方表現(xiàn)給幼兒看,家庭有矛盾不要守著幼兒爭(zhēng)吵,更不能互相打罵。幼兒像一張潔白的紙,需要我們把最美好的東西畫(huà)上,亂畫(huà)只會(huì)糟蹋了幼兒,更會(huì)毀了家庭?!胺N豆得豆,種瓜得瓜?!狈N下蒺藜,以后準(zhǔn)扎手。給幼兒樹(shù)立好的榜樣,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣和言行,會(huì)讓幼兒一生受益,這好比在幼兒心里種下一顆顆美好的種子,一定會(huì)開(kāi)美麗的花,結(jié)甜美的果。

      最后,希望來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng)記住我講的這些,更要把這些講給其他來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友們大都看過(guò)《西游記》的故事,其中有一段假孫悟空打唐僧的情節(jié),差點(diǎn)讓取經(jīng)毀于一旦。最后佛祖點(diǎn)明真相,其實(shí)是孫悟空和唐僧不能一心一意,而是心有隔閡,才導(dǎo)致假孫悟空出現(xiàn)打傷唐僧的。如果個(gè)別家長(zhǎng)不和幼兒園一心一意,導(dǎo)致假的“家長(zhǎng)”混入幼兒園,傷害了我們的孩子,那就麻煩了。所以拜托所有家長(zhǎng)朋友們,一定要和幼兒園積極配合,都為孩子們的安全考慮,我們的孩子才會(huì)是安全的,我們的家庭也才會(huì)是美滿幸福的。我們因?yàn)楹⒆拥木壏窒嘤觯覀兪桥笥?,不是敵人,更不是仇人,我們沒(méi)有理由不好好團(tuán)結(jié),沒(méi)有理由不好好配合,因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥?,都是為了孩子平安健康快?lè)地成長(zhǎng)!

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