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      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美

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      發(fā)言的目的是為了傳達某種信息、說服聽眾或推廣某種觀點。家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美,供大家參考。

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇1

      各位叔叔阿姨:

      您們好!

      感謝您們從百忙中抽出時間,歡聚一堂,共同探討學習方案。

      考試,是對學生學習情況的一種檢查,也是對這一部分知識的一種復習。這種對學習好上加好的考試,在一些學生的眼里,考試竟是地獄般的折磨。我個人認為,導致這種心理的根本原因是來源于家長給予孩子的壓力。

      每一個孩子都是家長的心肝寶貝,每一個家長都希望自己的孩子長大以后會有出息,所以非常重視孩子的學習,把成績看的至關重要。每當學生考完試以后,首先問考了多少分,如果分數低了,有的家長二話不說,上來就是一頓揍罵;要是因粗心考了低分,批評猶如槍林彈雨般打擊著孩子們幼小的心靈,分分也就成了學生的命根。

      成功不是必須的,失敗也不是致命的,開始的勇氣最重要。歷史已經向我們證實了:360行,行行出狀元。不管你是繪畫還是書法,不管你是文學還是法律,不管你是收垃圾還是賣報紙,只有你用心,成功的大門就會向你打開。

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇2

      各位家長朋友們:

      大家好!

      老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為小語自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。

      一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)

      很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

      對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關于小學生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識,比如書中告訴我們小學生思維發(fā)展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發(fā)育給予相應的教育;第二類是關于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

      二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養(yǎng)成

      一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期,我和小語爸爸最值得自夸的是我們陪著小語一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和小語爸爸都是公務員,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,小語已經在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,看看她當天學習的內容,檢查檢查她當天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。

      二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓小語現在就顯現出愛閱讀品性特征,我自己對小語理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對小語理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,小語能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而小語的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

      三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子,比如我們小語是個特別乖巧懂事的女孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱,因此,我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現力的培養(yǎng),適當的給予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富,適當的給予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說教,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:“你怎么就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!”我們認為道理說得很透了,孩子卻不一定會領情或買帳,那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門大學問呢。

      三、積極配合學校的教育計劃

      孩子在我們身邊的時間并不多,仔細算算也就是到小學畢業(yè)這么幾年了,所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任,積極配合學校的教育計劃。

      要配合學校,就要先了解學校對學生的要求。何老師非常認真負責,學校對學生的要求,何老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信,還經常給我們寄寫給家長的信,我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收,并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子每天背一首名家兒歌,如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢,我和小語的爸爸總是會用非??鋸埖谋砬楣室夂托≌Z打賭,賭誰背得快誰學得好,剛開始時,用游戲的方式和小語約定我們來比賽,三個人都背一次,按下秒表看背誦的時間,爸爸會故意背不出來,讓小語贏,滿足孩子的好勝心,再接著有時也想辦法讓小語輸,培養(yǎng)孩子的求勝心,慢慢的,我們一下班回家,小語就主動的拉住我們,要跟我們比賽背誦,她老早就偷偷的趁我們還沒下班的時候把兒歌給背熟了,等著贏我們呢,呵呵,這樣也培養(yǎng)了孩子學習的自覺性。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的掌握20內的加減法運算,我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子訓練加減運算,比如一起去超市時,我給小語10元零錢,讓她自己挑選東西計算價格,這對培養(yǎng)孩子的計算能力有很大的提高。再比如老師在放寒假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動,我也認真的帶小語去參加了一次春節(jié)前東陽義工組織去三單鄉(xiāng)送溫暖的社會活動;要求培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記的習慣,我先是去書店給小語買了本《小P妞日記》,故意扔在家里引起小語自己去看,看了后引導她有自己想寫日記的愿望,接著陪小語去挑了本漂亮的本子,告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上,這個寒假小語也寫了一些所謂的日記,雖然每篇都寫得很稚嫩,但我覺得這是個好的開端。

      另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。

      教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師,謝謝各位家長!

      在寫好這篇稿子時,小語爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話:對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子的經歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇3

      尊敬的各位家長:

      大家上午好!

      首先,我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!您把孩子交到我們手中的那一刻,我們就深深的感覺到您對我們學校的信任和認可,在此,對這份信任我表示衷心的感謝!

      一、家長會的目的和意義

      我也和大家一樣,也是一個家長,感同身受,“望子成龍、望女成鳳”的心情是一樣的!家長會的最重要的意義就是更好的促進家校之間的溝通,幫助學生實現從小學到初中的平穩(wěn)過渡,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。

      我本人的做事風格和裕華中學的辦學風格是一致的,那就是“老老實實做人,踏踏實實”做事,用最真誠的態(tài)度、最樸素的語言,達到教育的目的,杜絕“假、大、空”。

      二、統(tǒng)一思想、達成共識

      樹立“家長是孩子終身老師”的思想

      社會上普遍的說法是“家長是孩子第一任老師”,潛臺詞就是,我交給學校了、交給老師了,我的任務完成了,我認為這種觀念是不全面的。

      為什么出現“5+2=0”的現象,是說學校花了五天時間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到起點。老師教的是學問,家長教的是人品。

      三、“考上理想高中”是我們的奮斗目標

      三年初中學習,學校、家長、孩子,我們只有一個目標,那就是考上理想高中!有人說我太直白,有人說我不搞素質教育,有人說我不與時俱進,有人說我教出來的都是書呆子。

      不是我不搞素質教育,不是我不和國際接軌,而是在目前“中考、高考”的指揮棒下,我想成績還是硬道理,初一要抓基礎,尤其是“語文、數學、英語”,得三科者得天下!這條主線不能放棄,在此主線上,開展有必要得課外活動,拓展孩子發(fā)展空間,深挖據孩子特長,我認為這才是目前初中教育的主導思想。

      那么今天所在的家長,從報名的那一刻,就是認可我們這個觀念的,俗話說“道不同不與為謀”,只有我們達成一致目標,孩子才會有前進的方向!

      四、密切配合學校

      勤聯(lián)系、勤溝通,不但和班主任聯(lián)系,還要和任課老師聯(lián)系。多了解孩子,不但了解成績,還要了解孩子在校的表現,心理活動。有問題正面提出,不要背地發(fā)牢騷。

      五、給家長提出要求

      要求不多,就一句話,概括為兩個字:愛心!用愛陪伴孩子成長,用心傾聽孩子聲音。

      千言萬語匯成一句話,用愛心教育孩子,要“智”愛孩子,不要“溺愛”,首先要關心的不是孩子學習,而是如何“做人”。

      家長朋友們,孩子的成長只有一次,與他們一起成長是責任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家長,做孩子的好朋友,和孩子一起成長,分享快樂,分享幸福。

      最后,再次感謝您對我校的信任和支持,以后常聯(lián)系,共同教育好孩子!

      謝謝!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇4

      尊敬的老師、各位家長:大家上午好!

      我是x的媽媽,首先,非常感謝各位老師對x以及本班級所有孩子們的關愛和教育,同時也非常感謝老師給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名80后的年輕媽媽,教育孩子的經驗談不上,在這里和大家談談我平時積累的一點建議和方法,不當之處敬請各位批評指正。

      一、讓孩子體驗“學會”的喜悅,在快樂中學習。

      學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習知識是一種負擔,一種壓力,而要讓她在快樂中學習,體驗“學會”的喜悅。有時候,明白一件事情,學會一點知識,對孩子來言,就像開啟另一個世界的門,充滿感動和興奮。aoe四個聲調的拼讀非常簡單,但孩子們的內心是一片白紙,她們是在用心接觸這個世界,認識這個社會。一旦他們能熟練地拼讀漢字音節(jié),他們就拿到了打開漢語世界的金鑰匙,此時此刻的他們,內心是無比歡快的,我們家長要和他們一起高興,一起體驗孩子帶給我們的快樂,和他們一起打牢知識的根基。

      二、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習慣。

      不論我們是從事什么職業(yè),我們都有一顆熾熱的愛子之心,這是無可置疑的,尤其是咱們的媽媽們。孩子早上出門前,你忘不了提醒一聲拿著水壺;孩子有體育課時,你忘不了提醒孩子穿運動鞋;早上出門整理鞋子的是你,晚上給孩子蓋被子的還是你,我們的媽媽們,在孩子喊我們“嘮叨媽媽”的時候,我們是不是可以放心的'讓孩子自己整理書桌,自己穿好衣服。孩子們已經在不經意間慢慢地長大了。孩子就像空中的風箏,你手中的線放的越多,風箏就會飛的越高。我們是不是也應該把手中的線放一放呢?

      三、多讀書,為孩子營造濃香的讀書氛圍。

      書,是人類進步的階梯。閱讀會給家庭帶來無窮的樂趣,天天閱讀,如同天天登山;天天閱讀,如同天天儲蓄.家庭是培養(yǎng)閱讀習慣的第一站,營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍,無疑是家庭教育的首要問題,一個孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,那么他的生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。在我們的家庭里,我們是這樣做的:

      其次,讀書貴在堅持,不要中斷。讓孩子讀書,不是權宜之計,不是一日之功,要讓孩子養(yǎng)成不讀書就好像少了什么的習慣。在看書的時候,我們總是安安靜靜閱讀著,與孩子一起讀書,也是走進孩子心靈的一種好方法。

      四、和孩子做一個約定,養(yǎng)成良好的家庭生活習慣。

      開學之初,送給了孩子一封信,其中有一部分是這樣的:每天按時起床、休息。根據老師的要求,每晚八點半必須上床睡覺。早上鬧鈴一響,立馬穿衣起床,每晚睡覺前脫下的衣服必須整理好,以備第二天早上用。早上穿好衣服后,自己到洗手間洗臉洗手刷牙。等待吃早飯。出門前上趟廁所。周一至周五每天晚飯后讀書半小時,練琴四十分鐘。每天回家后第一件事情是完成老師布置的作業(yè),然后在爸爸媽媽的幫助下,預習第二天的新課。其他時間自己安排。周一至周五電視不能看,電腦只能用來查資料和整理博客,其他游戲一概不準玩。關于零花錢。你每月?lián)碛?0元的零花錢。每月月初爸爸媽媽把錢交給你,你自己管理,月末時大家一起算賬。媽媽建議你為了更好地管好自己的賬目,你可以設立一個記賬本,每一次的花銷都記在里面,月末整理時還方便。你每個月只有30元的零花錢,如果剩下的話,你就把它積攢起來;如果不夠,你可以向爸爸媽媽借,借的錢作入下個月的零花錢記錄。學校里收的書費等費用爸爸媽媽和你一起承擔,你承擔一半,爸爸媽媽承擔一半。第一個月末作總結時,孩子的零花錢剩下了1。5元。

      以上這些,只是自己的一點點做法。孩子是我們的希望,相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。在以后的日子里,希望和老師、各位家長好好努力、多溝通、多學習,讓我們每一個孩子健康快樂的成長。

      謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇5

      尊敬的各位家長:

      你們好!

      首先,讓我代表學校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關心支持我們學校工作的行動表示衷心的感謝!

      大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。召開家長會的目的是為了讓大家了解學校的教育教學現狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時促使家長參與到學生的教育管理中來,形成家庭教育與學校教育相結合,提高教育教學質量。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期效果,取得圓滿成功。

      今年,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,學校進行了領導換屆選舉,從本學期起,由曹殿虎同志擔任我們中心小學的校長。新的領導班子,新的起點,開學以來,我們始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本,以培養(yǎng)學生的綜合素質為重點,以提高教育教學質量為中心,規(guī)范學校管理,狠抓教學質量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。通過領導班子的團結管理和全體教職工辛勤工作、積極努力,各項工作都取得了一定的成績,上學期的六年級水平測試中,成績突出,名列全縣第六名,其中語文單科全縣第二名,數學第八名,英語第九名,和上一年相比進步了不少名次。

      各位家長,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。因此,借此機會我向各位家長提幾點建議和要求:

      一、加強學生交通安全教育。

      教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則,不要坐無牌無證、報廢等“三無”車輛,特別是我們這里的住宿學生,家長一定要親自接送或選派有牌有證、司機責任心強的車輛接送。我們經??措娨暬蚴謾C,學生的安全事故時有發(fā)生。希望家長吸取這沉痛的教訓,時時提醒自己的孩子珍惜生命,注意安全。

      二、教育學生注意飲食衛(wèi)生,不要讓孩子亂吃零食。

      現在,學生吃零食的現象比較嚴重,學生吃零食,對學生的身體健康沒有好處,而且影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生,希望家長要控制好學生的零用錢,要求孩子不能亂買零食。

      三、要遵守學校的請假制度,認真履行請假手續(xù)。

      學生請假,一定要寫請假條,要有家長簽名,交班主任批準,才能離校,如果學生因病或其他原因不能按時到校,要家長親自、及時向班主任請假,返校后要補辦請假手續(xù)。

      四、家長要多與學校班主任、科任老師溝通。

      學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。老師家長進行溝通,可以全面了解學生在校、在家的表現,各方面的情況,老師家長可以采取有效的教育方式方法,加強教育。

      五、家長要多關心孩子的學習。

      孩子在家,家長要多詢問孩子的學習情況,督促檢查完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的.學習習慣。

      各位家長,你們的子女,我們的學生,他們的健康成長,是我們共同的目標,希望我們攜起手來,齊抓共管,為孩子的明天保駕護航??傊逃梦闯赡耆?,不光是學校的責任,也是社會的責任,更是我們各位家長的責任。

      如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎各位家長能坦誠與我們交流。最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!同時也祝愿義正中心小學的學子能早日成才。祝大家身體健康,萬事如意!

      謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇6

      尊敬的各位家長:

      大家下午好!

      我們腳踏實地的走過__年,又信心百倍地跨入了充滿希望的__年。新年伊始,萬象更新,學校今天在這里召開__—__上學年度期末家長會,首先,我代表全校師生,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對各位家長為我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

      在過去的一年里,我們學校領導班子,帶領全校師生立足學校實際,著眼于學校的長遠發(fā)展,加強學校管理,在提高教育教學質量上狠下功夫,取得了可喜的成績。期末考試各年級成績應然居于全區(qū)上游。學校被評為區(qū)教育教學先進單位,有的教師被評為區(qū)市名師。學生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展,有很多學生被評為市區(qū)優(yōu)秀學生。這些成績的取得,和家長的大力支持是分不開的。教育實踐使我們深深地體會到,學校要發(fā)展沒有家長的理解和支持,學校是辦不好的。我們只有用我們的實際行動來贏得家長的認可度和滿意度。

      各位家長:寒假即將開始了,40天的假期對人的一生來講不算長,但對于學生來說,卻有它的特殊意義,有的孩子經過一個假期的休整,開學以后努力學習,成績不斷提高;有的孩子成績下滑,甚至于厭惡學習。這和孩子假期生活有很大的關系。

      在這里,我想和家長談幾點看法:

      一、放假了,學生不在學校的直接監(jiān)控之下了,而家長和孩子的接觸比平時上學期間相對多了,希望家長創(chuàng)造一種快樂的家庭氛圍,幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動,使孩子度過一個愉快的假期。

      二、加強對孩子的安全教育,再細心的家長,也很難保證孩子每時每刻都能在自己的眼前,所以教會孩子增強安全意識,學會自我保護,才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學生的假期活動和安全作出具體的安排,希望家長要與學校密切配合,做好學生假期的安全教育工作,使學生度過一個安全舒適的假期。

      三、有的孩子過分的看電視,沉迷于網絡游戲,更甚者背著父母做一些影響孩子身心健康的活動,這是非??膳碌?,希望家長既要耐心教育引導,又要嚴格監(jiān)控,使孩子度過一個健康祥和的假期

      四、給孩子安排一定的學習時間,放假并不意味著養(yǎng)尊處優(yōu),無所事事,假期是孩子在學習方面查缺補漏的最好時機,使得平時沒有學好的課程,利用假期進行彌補,為下學期開學打下一個良好的基礎。

      以上是我和家長交流自己的看法,有不妥之處請家長批評指正。

      尊敬的各位家長,為了一個共同的目標,就是把孩子培養(yǎng)好,讓我們攜起手來,共同努力,為孩子撐起一片藍天,開辟一片凈土,讓孩子們健康快樂的成長。

      在新春佳節(jié)即將來臨之際,我代表學校黨政領導和全體教師祝愿各位家長身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成!

      謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇7

      首先感謝學校給我們提供這次交流的機會,然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時,我為我的孩子能在該校讀書學習,感到無比的高興!在此,我代表各位家長向校領導及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點滴進步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂地成長和學習,老師們又給出了多么無私的關懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進入大高中以后的言談舉止和日常學習生活中感受到老師們的辛勤付出。

      咱們學校各方面管理規(guī)范有序,學生的學習風氣濃厚,老師教學作風踏實深刻,譬如咱們班,學生們個個都生龍活虎,勤奮好學,團結友愛,老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學校有這樣好的領導、有這樣好的團隊,咱們學校一定會越來越好,我們心中的目標一定會實現!

      孩子在入學前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動、自制能力差…但經過這幾個月的寄宿生活,在老師的正確引導和教育下,孩子在各方面都有很大的進步與提高:學習主動性強了,不感興趣的科目現在喜歡學了,也能夠積極主動的找別人幫助補習了,這跟學校的嚴格管理與老師的辛勤勞動是密不可分的。感謝學校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個學習環(huán)境和氛圍,也感謝學校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

      但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長,我們也將全力配合與支持。

      今天借這個機會,跟在座的各位家長共同學習交流一下關于家庭教育方面的幾點體會,請大家多多指正。

      一、培養(yǎng)孩子的責任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會成功!有了責任心才會有目標,有了目標才會有學習的動力。

      二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學會關愛他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯,尊老愛幼,有愛心的孩子才會有責任心。

      三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關系,讓孩子主動和家長講心里話,并可以和家長說出心里話,做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學會傾訴,學會表達?,F在孩子是靠著一張試卷走進大學校門的,但是如果光靠著一張試卷是無法走進社會大門的。因此,學會表達很重要。

      我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關愛孩子,好的家庭關系對孩子的成長勝過很好的教育,讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂地成長。

      四、關注孩子的學習成績,但盡量不給他太多的壓力。在關注孩子的總分排名外,更值得關注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數家長常犯的一個錯誤。

      五、教育孩子要團結同學。做人首先要嚴格要求自己,要學會寬容,有矛盾時盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機會,珍惜同學間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學關系處理了,才會更好地學習,才會愉快的學習。

      六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子,讓孩子充滿自信,自信就已經成功了一半。

      七、讓孩子感受到學校、老師、家長付出的愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學會學習、學會做人,時常有一顆感恩的心。

      總之,作為家長,我們應多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴管、關愛上下功夫,在帶動、互動、促動上下功夫,使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展。

      各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關愛。以上所說只是我個人的一些粗淺看法,不當之處,希望大家批評指正。最后,預祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇8

      尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學們:

      大家上午好!

      非常感謝大家能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。借此機會,我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,并對你們的到來表示熱烈的歡迎!此時此刻,我非常的感動,從你們期待的目光中,我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持,這,給了我們莫大的鼓舞和欣慰。非常感謝你們,家長朋友們,你們辛苦了!

      人們常說:百年大計,教育為本。我們今天聚在這里,可以說,都是為了子女的教育而來,我真誠的希望以這次家長會為舞臺,讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校,零距離的掌握孩子們的生活和學習情況,共同督促孩子順利的完成九年義務教育階段的學業(yè)。

      同志們:大家知道,春來教育集團自98年辦校以來,一路風雨,一路歡歌,辦學規(guī)模越來越大,辦學效果越來越明顯,老校區(qū)的辦學空間已遠遠滿足不了日益爆滿的生源需求。為此,20__年,____集團又投巨資,傾力打造了這所九年一貫制的精品基礎教育的典范學?!簛韺嶒瀸W校。20__年,我校在市縣各級行政部門的大力支持下,在社會各界的鼎力相助下,順利迎來了新校區(qū)的第一批新生。目前,一、二、三期工程全部投入使用,現已有112個教學班,在校生達5500余人。

      回首拼搏路,花香滿徑來。如今,我校的辦學條件更加優(yōu)越,辦學規(guī)模越來越大,社會聲譽越來越高;我校的精細化管理更加科學、人性,個性化教學更加活潑、民主,各學科競賽更加特色、新穎;課外興趣小組更加豐富多彩,就餐、就寢更加規(guī)范、有序,養(yǎng)成教育取得了明顯成效,教育教學質量有了大幅度提升。20__年中招再續(xù)輝煌,__X同學以612分的絕對優(yōu)勢榮獲全縣中招狀元,無論是升學人數還是各分數段的成績,都高居全縣榜首。在20__年高招中,我校20__屆畢業(yè)生__X被__理工大學錄取、__X被__大學錄取、__X被中國__大學入取、__X被__X工業(yè)大學錄取,充分見證了我校一流的師資、一流的辦學水平,受到了上級領導和社會各界的信任和贊譽!20__年我校被__市人民政府評為“__市園林單位”,被__省政府命名為“__省園林單位”,同時榮獲“河南省民辦教育先進單位”稱號。

      春來實驗人用自己的努力和汗水創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,鑄就了一個又一個的輝煌,贏得了全縣乃至全市人民的贊譽,也贏得了社會各界的信任與支持。我們深知:學校的發(fā)展從未離開過各位家長的關注和支持,是您們用心血澆注了學校發(fā)展的生命之脈,用真誠鋪墊了學校的成功之途,用信任鑄就了學校的精神之魂。

      今天,當我們隆重集會在這個美麗的校園里時,就是要讓大家看到,你們的孩子不但生活的好,而且學習上也是突飛猛進;就是要讓大家聽到,您孩子的老師不僅能科學的教育學生,還能像家長一樣的照顧學生。同時,我代表學校鄭重告訴大家,我們不但要辦最優(yōu)質的教育,還要育最優(yōu)秀的人才。

      同志們:__實驗學校這個響亮的名字,不僅承載著上萬個家長的.夢,也承載著中華民族的偉大復興之夢,在今后的日子里,我們春來實驗人決心秉承“愛己、愛人、愛世界”的校訓,把愛的教育撒滿校園的每一個角落,讓您的孩子在愛的海洋里茁壯的成長。同時,我們一手抓安全穩(wěn)定,一手抓教學質量的提升,在各項工作中要突出一個“細”字,落實一個“實”字,強化一個“責”字;以爭創(chuàng)全國名校為奮斗目標,以深入推進“高效課堂教學”活動為載體,全力推行新課改,嚴格遵循“質量立校、教研興校、科學管理、全面育人”的辦學思路,確保在管理上有新舉措,在育人上有新突破,在教學上有新方法,為孩子們營造一個“平安、和諧”的學習環(huán)境。

      回眸走過的路,回味特殊時刻的艱辛,我們清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。因此,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的關愛傾注到工作中去,但是,孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任和監(jiān)護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的安排好他們的生活,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

      所以,作為父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。您們的表現、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。希望各位家長,在新的世紀里,要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者,必須轉變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!

      家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,為了共同的目標和任務,所以,今天我們特邀了全國知名的教育專家就“如何打造幸福的家庭”和我們近距離的交流,解決我們在教育孩子問題上的困惑。我堅信:只要我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,一定會把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

      最后,再次感謝各位家長對學校工作的支持!

      祝您們工作順利,家庭幸福!

      謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇9

      尊敬的各位領導、老師及在做的家長們:

      大家下午好!

      首先,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支持。我想孩子們會更感謝您,為什么這么說呢?我想孩子們不會關心家長會到底是什么內容,但只要自己的父母在其中,這就是給孩子最大的精神鼓勵。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。

      作為八中的老師,領導對我們提出了嚴格的要求:要求我們既要關心孩子的學習,又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子,又要在學習上幫助孩子。就像我們八中的辦學理念一樣:讓每位孩子成人、成才,讓每位老師成熟、成功.作為八中的一份子我們愿意用愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴的成長。

      同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任,而有些家長卻認為有老師的教育就行了,老師說的話比自己說的話管用,這是一種極其錯誤的認識。作為父母,不能只關心學生的溫飽冷暖,而不關心學生的心理成長。教育關系孩子的一生,一旦錯失機會,就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校、在家的情況,以便老師能夠有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下,一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。為此,我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議:

      一、加強家庭與學校的聯(lián)系。經常與班主任、任課老師進行溝通,準確把握孩子的學習動態(tài);關注學科平衡,督促孩子重視弱勢學科的提高,促使學生均衡發(fā)展。

      二、為孩子創(chuàng)設安靜的學習環(huán)境。孩子學習時,不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質條件,購買必要的學習用品和復習資料,但不必配置不需要的生活消費品,隨身聽、MP3等已嚴重影響了學生休息,轉移了學生的注意力,期待你的果斷處理。

      三、重視自身的行為和修養(yǎng),樹立威信,為孩子做好榜樣。

      四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進行娛樂和學習。

      五、做好孩子的作業(yè)輔導工作,要經常性的檢查孩子的作業(yè)和練習。很多孩子的學習習慣不太好,沒有自律能力,特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習。雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個人要詳細的檢查全班的幾十個學生,有時會力不從心。既就是查出來沒有做,讓學生補做,又會影響當天的功課,所以這就需要家長的督促和檢查。讓學生養(yǎng)成當日事當日畢的好習慣。這一點尤為重要,請各位家長切記。

      有人說:“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學生就是我們的事業(yè),學生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。在我們的教學中,我們會平等地對待每一個學生,不讓他受到冷落和歧視;經常與學生交流,讓他們能和老師平等對話;教育學生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學生獨立自主的能力,幫助有特殊困難的學生完成學業(yè);讓學生在校園生活幸福、健康,學習輕松愉快。所以,我們請每一位家長放心,我們絕不會放棄每一位學生,在教他們學習知識的同時,我們也教育他們如何做人,關愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力,一定能夠為學生創(chuàng)造一個更加和諧的學習和生活氛圍,促進孩子的健康成長。

      最后我想用一句話結束我的發(fā)言:我們的教育是陽光的教育、我們的老師是陽光的老師、你的孩子在太和八中也將成長為陽光的少年!謝謝!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇10

      尊敬的各位家長:

      晚上好!

      我是中一班的班主任陳老師。來自__。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

      我們中一班現在共23個小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個暑假,小朋友在吃飯方面進步挺大的,還有開學快一個多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進步。這學期我教我們班整合,手工,還有兩個中班的舞蹈。在教學方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數學書,還有認識字寶寶200個左右,每個星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

      因為我們的戶外活動比較多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時可能會有一些磕磕碰碰的現象出現一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面;每兩周發(fā)放一次,家長看了之后,并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現及對我們提出的要求等。以便我們進一步了解孩子的情況,然后進行家園配合教育,共同來促進他發(fā)展。

      最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇11

      尊敬的各位家長:

      感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。我們這個班是升入二年級后由兩個一年級班合并的,所以,借這次家長會和原一班的家長我們也互相認識一下。(自我介紹)

      撫養(yǎng)和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:一班級介紹,二、交流本學期的工作設想,三、了解孩子的在校表現,孩子的不良行為習慣及矯正,四、經驗交流。

      一、下面我先介紹一下我班的基本情況

      我們班有學生48人,整體看來,各科成績在全鄉(xiāng)名列前茅。學生進步都很大,從一年級剛入學時的注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦了,特別是通過幾次學校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步,學習也認真了,大部分同學作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學習了。

      二、接下來談談本學期的工作設想,以利于我和各位家長在孩子教育目標上達成一致,取得最佳教育效果。

      1、讓每個孩子都有展示自己的機會

      從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

      2、讓孩子學會自主學習

      家長同志們可能對自主學習這個詞有點陌生,千百年來,我們的孩子不都是在校由老師教育,在家聽父母教導嗎/?不錯,可是,時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學習伴隨終生。因此,孩子就必須學會自主學習。

      那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢?通過一段時間的實踐和調查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

      家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀!)或是將每天的寫的積累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。

      三、和各位家長交流孩子的在校表現,針對孩子出現的不良行為習慣進行矯正。

      美國心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習慣”。習慣的'好壞會影響人一生的命運,好習慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,不良的習慣會貽害終生。

      小學階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期,很多孩子學習成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說,學習的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據著十分重要的位置。

      事實正是如此,習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峰有兩個好的學習習慣:一是量化的學習習慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習,改玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習慣形成階段的小學生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。

      升入二年級后,應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀還是學習能力等方面都有了很大進步。但孩子畢竟是孩子,他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段,自制能力還很差,不可避免地會出現一些不良行為習慣。經過一個多月的觀察和教育引導,我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

      1、個別學生時間觀念不強,表現為不能按時上學,有遲到現象。

      2、自制力太差,表現為上課搞小動作,不注意聽講(韓、柏),與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條(國、田、柏)上課鬧著玩(劉)

      3、學習不認真,敷衍,表現為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多(田、何、張、韓、國、劉),作業(yè)書寫不規(guī)范不工整(田)且錯誤較多(何、劉、)。以上主要是指家庭作業(yè)。

      4、孩子動作慢(柏,張)

      5、家庭作業(yè)不按時完成,等到第二天上學后再匆忙趕寫;不交作業(yè),理由是忘了寫或丟到家里

      6、愛動手打人,經常被告老師(劉)

      7、說臟話。

      8、做值日不主動,不積極,有時忘記。

      9、過于自我,不愛幫助同學。

      10、不愛運動,下課也不出去活動,體育課表現不積極。

      針對孩子出現的這些情況,除了老師在學校里督促和引導,家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。

      1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

      去年時,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現我發(fā)現真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少,但關鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。對于在作業(yè)中發(fā)現的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。

      2、提高作業(yè)的書寫質量

      我發(fā)現孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

      3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

      4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導,注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣??梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

      5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

      6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

      7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現代人。

      8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調,聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。

      四、家長經驗交流,家校溝通

      1、優(yōu)秀的孩子家長做經驗介紹

      2、與家長交流教育中遇到的問題

      (結束總結)為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

      由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

      1、以高遠的目標激勵孩子。

      2、以嚴格的要求約束孩子。

      3、以實際的行動支持孩子。

      4、以平常的心態(tài)關愛孩子。

      各位家長朋友,孩子的教育工作是瑣碎的,繁重的,我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇12

      各位家長,大家上午好!

      首先對你們的到來表示歡迎。在這陽春三月,為了孩子,我們又一次相聚在這里。今天我就從以下幾個方面跟大家交流一下:

      一、首先簡單匯報一下上學期的成績

      上學期期末考試成績最高分馮康寧同學100分,班級平均分接近91分。這樣的一個成績縱觀全年級來看,還是不錯的。這份成績真的是源于大家平時對我工作的支持和配合!我也很慶幸自己沒有辜負大家對我的期望。也許這次孩子的成績沒有達到您的要求,但我想他已經很努力了,我相信只要咱們在孩子的學習上多付出一點,就會有意想不到的收獲。

      二、下面我從學科方面說說

      (一)閱讀方面

      我們本學期延續(xù)以往的做法,人手兩本課外書。但這次不同的是其中一本書班級共讀書目,一本書小組漂流的書目。說到閱讀,前段時間在微信中看到一篇文章,題目是——《教的再多再好都不如閱讀》,文章作者李希貴(他是北京十一學校的校長)寫到他在山東高密四中任教時,有一年高一新擴的兩個班沒有語文老師,當同學們感到太枯燥的時候,老師就把他們放到閱覽室里去讀書,或者把圖書館的書借到教室里來。就這樣度過了一個學期,等期末考試成績出來一看,這兩個班的成績并不差,在閱讀和寫作上比平行班還要略勝一籌。當時看到這句話后的第一感覺就是我們語文老師該下崗了,當然,在這里跟大家開個玩笑。跟大家講這段話的目的是想告訴各位大量的閱讀是提高孩子語文成績的秘訣。李老師還說到:“語文學科的基礎就是閱讀,如果沒有閱讀做基礎的話,孩子的其他能力是很難提升的?!?/p>

      本學期學校在四月份會有一系列的課外閱讀展示,比如說詩詞英雄評選活動、學生閱讀成果展示等。另外在六月份,市里還有一個閱讀大賽,可見閱讀已經大勢所趨。我也堅信,之所以能取得今天的這個成績也是與孩子堅持在睡前讀書分不開的,而且現在很多孩子也漸漸的與書產生了感情,結下了不解之緣。

      (二)教學方面

      上學期開學前的動員大會上,韓校長傳達了今年的升學趨勢。從我們這屆開始進行全市統(tǒng)考,面對這嚴峻的形式,我們也繃緊了心弦。本學期教學任務比較繁重,除了完成本冊教學內容之外,要抽出大量的時間用來復習,在復習的過程中,會做適當的練習題鞏固。

      (三)關于學習

      我最想說的就是感謝,感謝您一直堅持不懈的給孩子簽條,感謝您一直堅持督促孩子寫好每一天的作業(yè),感謝您為孩子的學習付出了一份努力。因為你們的日不間斷的支持,使我的工作更加得心應手。再次感謝你們!

      三、學習態(tài)度上

      在最后一個學期,孩子們面臨著升學的壓力,可能會出現浮躁的心理,所以家長要隨時關注孩子的變化,找準合適的機會給予孩子適當的引導,讓孩子始終保持良好的.心態(tài)去面對升學。

      我再從我的另一身份,輔導員一職說說,今天的五三班已經在各個方面都有了很大的提升,這一切源于我們有一位非常能干的班主任,我只是幫襯著做些力所能及的事情。下面就把寶貴的時間交給蔡老師。

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇13

      敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

      你們好!

      我叫___,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

      時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。

      回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

      首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

      其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

      再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

      另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

      以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇14

      尊敬的各位家長:

      大家好!首先,請允許我代表三門峽市外國語高中全體教師,對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來,既是對我校教育教學工作的支持,更是對我校各項工作的大力肯定。

      一位著名教育家曾說,孩子是父母最大的事業(yè),是你推卸不了的責任。但是現在家長不好當,特別是高中生的家長更難當。家長這份職業(yè),父母這個崗位,不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)?!昂⒆由细咧形艺熘活欀P心他的學習,成績一有波動,我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn),更談不上幫他調整心態(tài)了?!边@應該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。

      處于青春期的孩子面臨自身成長和學習環(huán)境的雙重壓力,學生既想改變自我,又無法擺脫一貫評價的深深糾結,有的家長抱怨現在孩子怎么了,好心總是換來孩子的反感,其實家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何,關鍵要看家長的心態(tài)如何,孩子發(fā)展的好與不好,可能不是家長做得不夠好,而是家長做得太多。還有就是根本不做,給學校一句話,學校不錯,把孩子交給你們我就放心了,這也不行。究竟怎么做才科學,才會恰到好處,事半功倍呢,我想不妨做一下嘗試:

      一、做學習上的服務者。

      我希望我們的家長都能為孩子的成長營造和諧的家庭式的學習氛圍,能幫助孩子制定科學合理高效的學習計劃,能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學習習慣。

      父母是孩子一輩子的老師,家庭是孩子一輩子的學校。良好學習氛圍的營造需要和諧的學校式的家庭氛圍。因此,在家里,我們要給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境,我們要以身作則,要讓孩子明白學習的重要;要給孩子一個明確的目標計劃,讓他們確定適合自己的理想學校、理想專業(yè),當前就業(yè)“本科看學校,碩士看專業(yè),博士看導師”,幫孩子找準目標后,孩子的學習動力才會足,才會提前制定自己的學習計劃,學習效率才會高。

      在家里最好能夠對孩子的上網有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強,有時他們趁著上網,和朋友聊天,既浪費了時間,又有可能無意瀏覽了不良網頁,亂了他們的心神,我們可以鼓勵他們多查對學習有用的能激發(fā)自己探究意識的資料,正確引導孩子利用好網絡資源。

      學習就像種莊稼,我們要想多收獲,就不能粗放式管理,要根據孩子的自身情況缺啥補啥,精耕細作,才會有高產量!現在我們很多孩子自主學習意識很強,但自我認識、自我反思意識不強,因此我們家長得幫助孩子正確分析評價自己,需要跟上老師的,就得跟上老師走,跟不上的就得看孩子需求,需請家教時得征求孩子意見,引領孩子強科的拔高,弱科的強化。與此同時,讓孩子愛上閱讀和運動,是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習慣等于給孩子心里裝了一名成長的發(fā)動機。請記住,在應試教育的夾縫中,我們不要再和學校聯(lián)手“迫害”孩子。而應該教給孩子低頭奮斗的智慧,抬頭看天的情懷,和孩子肩并肩、手挽手地向前走。

      二、做心理上的疏導者。

      我希望我們的家長能親切關懷,培育孩子的感恩之心;能以身作則,讓孩子保持平常心;能激勵賞識,激發(fā)孩子的自信心。

      處于青春期的孩子,因為自身成長和學習環(huán)境等壓力,情緒反復無常。這是長大的表現,同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認可的體現。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛。這個時期孩子容易從眾,渴望得到同伴認同,翻臉比翻書都快。對于孩子的這些表現,我們家長如果處理不當,就有可能毀了孩子。

      據統(tǒng)計,失敗孩子95%敗在家長手中,當今獨生子女時代的心理疾病患者已高達1/3。因此我們應多關注孩子的情緒變化,多和他們溝通交流,尊重理解他們。必要時除語言交流外,還可以發(fā)信息,寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡,在放松的狀態(tài)下,我們最容易走進孩子,引導孩子。

      培養(yǎng)一個孩子需要很多人的努力,都不一定能做到,但要毀掉一個孩子,其實很容易,有時一句話,一件事就可毀掉。即使你對孩子付出了很多,但如果教育中有一點小小的失當,就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。做別的事你可以急功近利,但唯獨在教育孩子這點上,你千萬不能這樣急功近利,否則就會后患無窮。

      對孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人,在孩子成長過程中,家長的作用是任何人沒法取代的。如果家長能把孩子當朋友那樣去理解,去關愛,去尊重,去交流,常常站在孩子的立場考慮問題,我們的孩子也會懂得尊重理解關愛交流。

      要多給孩子些自信快樂,平常心,不要再給孩子人為增加負擔。家長平常心,孩子也放松,心態(tài)決定一切。家長自信快樂,有潛移默化的暗示作用,尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子在的地方,少談學習,暫停學習的按鈕,多談生活瑣事、校園內外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經的話去說,有時候,生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。

      賞識孩子,激勵孩子,千萬不要讓成績摧毀孩子的信心,一個經常得不到激勵的人,潛能僅能開發(fā)20%——30%,一般人的潛能只用了50%,而一旦得到激勵,人的潛能將會開發(fā)到70%——80%??偱u孩子的家長不是好家長,好孩子是夸出來的?!盎丶疑僬剬W習,飯桌不問第幾”。

      三、做行動上的引導者。

      我希望我們的家長能引導孩子喜歡老師,能引導孩子結交好友,能引導孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個學習上的主動者,心理上的樂觀者,更是行動上的踐行者。

      引導孩子喜歡老師,觀察老師優(yōu)點,崇拜老師,孩子才會親其師信其道,孩子的注意力才會自然轉移到相應的學科上來。

      放手讓孩子找伙伴,交朋友,引導他們多交益友,少交損友,孩子的叛逆一般是叛逆父母老師,可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大,如果能有三五個知心朋友,能有學習上的好幫手,遇到難題時,能有他們的支持者,能找到可以真心傾訴的對象,幫助他們宣泄情緒,對孩子的成長是非常有益的。

      引導孩子正視問題。面對孩子早戀,不用回避,宜疏不宜堵。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做,要學會把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題,不逃避自己的理想,不逃避責任,勇于面對自己的成長,自己的萌動。讓孩子在理解尊重中健康成長。

      家長會發(fā)言稿簡短優(yōu)美篇15

      大家好,首先請允許向電腦前參與本次網絡家長會的家長表示衷心的感謝!

      現在是一個特殊的時刻,由于疫情,我們的孩子不能進入學校,要在家中通過網絡進行學習。但是我相信疫情總會過去,我們的孩子經此一役,也會更加的堅韌。我們從最開始的不知所措,到現在的井然有序。從開始的網絡等各種問題,到現在的孩子基本上可以都按時的參與網課。這些都是需要我們共同努力的,各位家長和孩子也辛苦了。

      召開這次家長會,我覺得也是十分必要的。對于我們六年級來說更為重要,因為我們都清楚六年級的重要性。這是小學轉入初中的轉折點,所以孩子在網絡教學中學習,更要努力和各位家長的監(jiān)督,因為我無法再像在學校中的時候一一抓住監(jiān)督。

      我們都明白,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭與社會是孩子實踐的陣地。每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,但是這一面有時候需要發(fā)掘和鼓勵。與所有家長一樣,孩子的進步是我關注的,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無以言表。

      尤其是我也為人父母之后,這種感覺更加深刻。使我認識到,給讓孩子去努力,去進取,我們才能每一天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。孩子們六年來就是這樣成長的,所以這最后的時刻也是要努力加油的。

      孩子們要有不怕吃苦用心向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠的財富。尤其像網絡課程的學習,更需要孩子們自己的努力和毅力,能不能按時上課,不睡懶覺。能不能認真聽課,不跑神。能不能按時完成作業(yè),不只想著玩電腦……有些孩子有很好的的毅力,每天按時聽課,課上也積極的回答問題,作業(yè)按時交,他們的成績一定不會退步。而有些孩子,我無論怎么督促都無法完成這些,我覺得很惋惜,成績一定會一落千丈的。

      馬上就要小升初了。我希望家長更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好學習工作。合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體,不熬夜打游戲。其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,此刻的孩子可聰明了,他們也都明白該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,有時候也是自己管不住自己。所以,我們也就應理解一下孩子,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨與諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,但必要時,還是要嚴厲管教。

      最后是多溝通,多與老師溝通孩子的學習狀況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多與孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松情緒,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。及時肯定、表揚孩子好的一面,鼓勵孩子持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子畢竟是孩子,總有這樣那樣的問題,包容與鼓勵互存吧。

      這里我也想對孩子們說兩句:

      第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;

      第二句:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,能夠不斷地學習、積累與創(chuàng)造,期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。

      提醒:1、坐姿,學習時候坐姿端正,才能更好的學習和預防近視。2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分數。3、體育鍛煉不能偷懶,好的身體才是學習的本錢。4、不畏艱辛,用于努力。

      總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,為自己的未來努力。謝謝大家!

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