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      兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      時間: 巧萍1053 分享

        通過家教兼職工作,可以提升自己的教學(xué)能力,鞏固知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文,歡迎閱讀!

        兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

        找大學(xué)生做家教自有其優(yōu)點(diǎn),在校的大學(xué)生或研究生,大學(xué)生的年齡與中、小學(xué)生更接近些,語言無隔閡,在授課過程中容易與孩子溝通;他們的身份使他們更理解學(xué)生的處境,也沒有某些老師居高臨下的權(quán)威意識,他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的一切困難。不懂就問,家教老師對此的欣賞與鼓勵比學(xué)校老師更多一些。同時,做家教的大學(xué)生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進(jìn)取和競爭精神,這些無疑也是現(xiàn)代中學(xué)生所具有的特點(diǎn)。并且,一對一的教學(xué)方式會使學(xué)生心理比較平衡不會產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感,學(xué)習(xí)興趣會越來越濃,成績自然就越來越好。

        如家長的工作較忙,無暇分身照顧孩子,在選擇大學(xué)生來為您的孩子做家教時,建議您事先與對方談妥,一是隨時知道學(xué)校各門功課的進(jìn)度。這樣做,在教授您孩子功課時,更能將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,使您的孩子進(jìn)入一種良性循環(huán)的狀態(tài);同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。

        但有些孩子卻不適宜找大學(xué)生做家教活潑好動、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子,大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己,上課時總是要和同學(xué)說話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信,也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動大學(xué)生家教,在父母不注意時與自己聊天兒應(yīng)屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談,不再詳述。

        相比之下,在校教師教齡長,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)上,會嚴(yán)格掌握時間教授內(nèi)容;況且其師道尊嚴(yán),也會使頑皮的學(xué)生有所收斂。因?yàn)榧议L為每一個課時付出報酬,目的非常明確:要使自己的孩子盡快掌握所學(xué)知識,學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。

        在選擇家教上,如孩子的意見與家長發(fā)生分歧,家長也要注意說服孩子的方式。要耐心細(xì)致,講明原因,不要簡單生硬。因?yàn)椴还苷埵裁礃拥募医蹋康亩际菫榱四暮⒆幽軌驅(qū)W得進(jìn)去。太過生硬了,往往事與愿違。

        家長為自己的孩子請家教,總是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如,孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距,或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長希望能夠通過家教,把自己孩子所差的功課及時補(bǔ)上來。但是,每個學(xué)生自身的情況是不同的,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,他們既有智力因素形成的差距,也有非智力因素形成的差距。

        兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

        今年6月至9月前,我一直幫我的家教對象--明明補(bǔ)語數(shù)外,第一次做家教的心得體會。一開始,我猶豫了很久:究竟接不接?畢竟,我已經(jīng)好幾年沒接觸初中語數(shù)外了。不過,明明是我一個很好的同事的孩子,所以我最后還是接了。能幫多少就多少吧!

        這次家教我也是有壓力的,我怕遇到一些我也不懂的題型,而且,他們的書改版了,和我們以前學(xué)的東西有很多不同,到時候幫不了他......。不過,經(jīng)過一兩次的講解,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)過的知識還是留在了我的腦子里,我當(dāng)時的感悟之一:趁著年輕,我還是得趕緊積累更多的知識!

        帶了幾天發(fā)現(xiàn)他根本不喜歡動腦思考問題,對自己特沒信心。做家庭作業(yè)要讓別人在旁邊看著,而且提醒一步,做一步,自己不敢下手做。周末那天時間充裕一點(diǎn),和他媽談了談,他媽也很愁,說孩子總讓她不放心,什么事情都要給他準(zhǔn)備好。我的感悟之二:母不要太寵孩子了,什么事情都替他干,這樣難免讓孩子對你產(chǎn)生依賴感,應(yīng)該培養(yǎng)他獨(dú)立的人格,不要擔(dān)心做錯,正是在不斷的錯誤和磨練中才得以成長。

        在教他的過程中,有時我也很是難過,如果學(xué)校能及時與家長交流,把孩子的實(shí)際情況告知;讓家長了解孩子的真實(shí)想法;如果孩子能在平時多下點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上......那該多好! 雛鷹搏擊風(fēng)浪之后,才能展翅翱翔!給孩子一個鍛煉自己的機(jī)會,也給自己減輕一些負(fù)擔(dān)!

        兼職家教工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

        本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯,做家教沒什么問題的,不過等做過了,感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候,因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴恚杏X特緊張,有時候我的思緒會斷掉。現(xiàn)在知道了我為什么要那么急,因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉,如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白,想清楚,反應(yīng)也會很快,但在教學(xué)生的時候,要時不時的停下來,為他講解他不懂之處,還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度,不能自己盲目地講下去,所以說了一段停一下的,最后連自己也不知道講到哪了,哎,這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是,還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下,講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn),綜合以上的,第一次做家教是失敗透了,經(jīng)過了這次后,我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來,然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。

        而且,在教每一位學(xué)生之前,得先多和他們交談,從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,心態(tài)等等,對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法,這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理,以便日后可以更好的交流?,F(xiàn)在,我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中,日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。


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