新生軍訓(xùn)后的心得體會
軍訓(xùn)作為大學(xué)的必修課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著學(xué)生，今天，小編為大家?guī)砹诵律娪?xùn)后的心得體會，希望大家喜歡!
新生軍訓(xùn)后的心得體會篇1
軍訓(xùn)是一個讓我們很敏感的話題，可以讓大家學(xué)到很東西，但也在軍訓(xùn)中可以讓我們體驗酸甜苦辣的味道，但換種方式說我們應(yīng)該說是一種享受，我想說每一個人都應(yīng)該有積極心態(tài)去面對生活和工作。今年是一機會，既然讓本人留守，加上運氣好，參加了今年軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束，自己給自己總結(jié)些經(jīng)驗，談?wù)勛约罕敬诬娪?xùn)體會。
沒帶過軍訓(xùn)還以為是一個好玩的事情，沒想到對人的要求那么高，那么的累，當(dāng)?shù)谝惶烀鎸χ鴥砂俣鄠€人的時候我不知道該說些什么，但心里面一直有的想法：必須壓住這群心中久仰的大學(xué)生，還好都是懂事，會理解的人。十五天的里出來訓(xùn)練抓的很緊，對我自己來說就沒做什么有意義的事，訓(xùn)練認真，刻苦;很多同學(xué)認為很累，但對一些人來說也不算什么，有堅持、逃避、生病、很欣慰是我看有帶病堅持訓(xùn)練的，他們的精神值得我和大家分享學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)是辛苦的，對于學(xué)生、對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在學(xué)生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴明紀律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。
在本次的軍訓(xùn)中，作為教官們要自己有豐富的軍訓(xùn)知識經(jīng)驗，拿得出來，用得上，要有嚴格的管理能力，經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴格的要求，我會經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是后來才會發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的兄弟姐妹!”
新生軍訓(xùn)后的心得體會篇2
軍訓(xùn)作為大學(xué)的必修課，教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著學(xué)生，用心的付出總能換來回報，很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束時而軍訓(xùn)軍中的一切，不禁落淚，很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜，對“老師”的尊敬，對“學(xué)長”的敬佩，對“兄長”的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓(xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫得，每一個人都寫了很多字，基本上都得寫到后半夜，但是沒有一個人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對于我來說，這是一份無比厚重的禮物，這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔，每一個幸福的微笑我都記在心里，因為你們是我的兄弟姐妹。
愉快的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，帶著感動，帶著笑容，帶著幸福的淚水我們離開了訓(xùn)練場，心中充滿了不舍，不能再在訓(xùn)練場上和他們在一起，不過還是在一個校園里，經(jīng)?？梢詤⒓铀麄兊木蹠?，幫他們搞一些活動，關(guān)心他們，愛護他們。對于他們，我沒什么奢求，能在相遇的時候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”
新生軍訓(xùn)后的心得體會篇3
在訓(xùn)練的時候，原地間的動作是枯燥無味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓(xùn)練不認真。都是90后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親兄弟弟、親姐妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。
大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會，有形形色色的人物，有莊重威嚴的建筑，有說也說不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來到大學(xué)，也就意味著他們離開了父母，離開了家人，投入了大學(xué)的懷抱，學(xué)會了獨立生活。大學(xué)軍訓(xùn)是一個大家庭，這里有貼心負責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊列動作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊列意識;在他們思想產(chǎn)生波動，看到他們迷茫的眼神得時候，教官就是一名學(xué)長，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗，把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過;在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個兄長，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)e的方隊去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時嚴肅，休息時玩得開，這就是我心中完美的教官形象。
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