軍訓我眼中的教官作文5篇
軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神。下面是小編整理的軍訓我眼中的教官作文5篇,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
軍訓我眼中的教官作文一
五天的軍訓生活結(jié)束了。在這充實的五天中,我們結(jié)識了一名軍人,他就是我們的教官。教官的一言一行都給我留下了深刻的印象,他讓我明白了許多課堂上學不到的道理。我常?;貞浧鹉蔷实奈逄欤貞浧鸷徒坦僖黄鹩柧毜娜兆?。
“自我介紹一下,我叫步帆,步驚云的步,一帆風順的帆……”這是步教官對我們說的第一句話。我還記得,他說話時站得筆直筆直,讓人覺得很精神。我站的地方離步教官很近,于是開始細細打量他:高高瘦瘦的身材,整齊的頭發(fā),一雙單眼皮的眼睛透出一種威嚴不可侵犯的光芒,教官身上的軍裝整潔得看不見一絲皺褶,緊扎的褲腿下,一雙大腳穩(wěn)踏地面。簡單整潔就是教官給我留下的第一印象。
在訓練的過程中,步帆教官的細心和耐心讓我對他刮目相看。站軍姿的時候,我們總是在隊伍中來回的動。這個手貼不緊,那個駝著個背。于是我們看到,步教官一邊在隊伍中不停地糾正姿勢,一邊重復著軍姿的動作要領: “兩腳尖張開約六十度,五指并攏緊貼褲縫……”這樣練了幾天下來,我們的進步很快,教官的嗓子卻疼了起來。但是,喊口號的時候,步教官還是盡自己最大的嗓音來鼓舞我們的氣勢,讓我們班受到了許多表揚。
四天過去了。展示軍訓成果的時候到了。上場之前,步教官特別叮囑我們千萬不要緊張,正常發(fā)揮就好。我們班很爭氣,正常發(fā)揮奪得了會操二等獎!歡呼過后,我們意識到分別的時候到了,教官要離開我們了。每個人的臉上都戀戀不舍的。話別的時候,教官親切的和我們一起對軍訓作了總結(jié)。“正因為我們努力了,所以我們才會成功。在你們的學習上也是,只要努力就會成功。人人都一樣,我們不比別人差!”教官對我們說的話是多么值得深思啊,這句話讓我有勇氣來面對即將到來的初中生活。
軍訓已經(jīng)過去很多天了。步帆教官的音容笑貌卻深深留在我的腦海里。感謝教官,是你讓我們成長!感謝教官,你們是這個時代最可愛的人!
軍訓我眼中的教官作文二
逢至軍訓之日,要說最讓我感動的人是誰,那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善,平易近人,戴著軍帽顯得更加英姿颯爽,威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞,因此,短短兩天時間大家都喜歡上了他,并對他十分的尊敬。
軍訓的艱難可想而知,常常是一練就是半小時。時間雖然不長,可是初次軍訓的我們卻有些吃不消,很多同學都疲憊不堪,渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來繼續(xù)訓練;同學一有不舒服,楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心,同學們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認認真真,步伐一致地刻苦訓練著,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標準的軍姿。
楊教官也是一個十分有耐心的教官,有一些我們做得并不好的動作,他不會為了趕進度而敷衍了事,而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作,直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師,好教官是應該如此,令我們極其印象深刻。
下午驕陽似火,教官看出了不少同學都被烈日曝曬著,于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。說細節(jié)決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。
楊教官的一言一行,一舉一動都讓我非常感動,他是我們的心靈老師,向我們訴說著軍營的高尚精神……
軍訓我眼中的教官作文三
現(xiàn)在的世界之所以如此美好,是因為每一個人都與眾不同,都是獨一無二的。每個人都希望自己給別人留下好的印象,希望自己的優(yōu)點別人通通看見。因此,我在努力做好自己的同時,也會欣賞他人,看到別人身上的好。所以,我眼中的每個人都很美麗,丁教官也是如此。
丁教官是陪伴我們度過五天軍訓的教官,他很嚴厲,卻也有可愛的時候。他雖嚴厲,但也很有魅力。還記得軍訓第一天,看著高大陽光的他笑著沖我們走來的時候,已經(jīng)很久沒有激動過的我們,在那一刻,我們找到了心跳加劇的感覺。望著笑容燦爛的他,我們以為他定是個溫和的教官,便認定好日子來了。你想,軍訓時,有一位和藹可親的教官陪你走過,還有比這更令人高興的事嗎?
哪知,好景不長,剛到訓練場,教官那似太陽能溫暖人心的臉便被嚴肅代替了。前一秒還春風滿面,怎么到有人犯錯誤的后一秒就烏云密布了,看著教官那公事公辦的樣子,暫時沒出狀況的我都有點擔心了。哎!真不知教官是否學過變臉,這事若擺在從前,我肯定會一邊偷笑一邊看著教官怎么“懲罰”他人了,可現(xiàn)在,想到自己也會有倒霉的一天,就再也笑不出來了。一天……
兩天……
三天……
一連三天過去了,一直在擔心自己命運的我到了第四天竟也不怎么怕了,畢竟我也三天平安無事了。在此說明一下,三天的相安不代表我沒出差錯,而是我發(fā)現(xiàn):女生只要做錯了及時喊報告,是不會被罰的。而男生么,只有乖乖的去做俯臥撐的份了。或許女生們都知道了這一點,因而喊報告越來越理直氣壯了,可我們哪曾想過,男生的命運終究會降臨到自己身上……
那次,在教官發(fā)出命令后,我遲疑了一下,比別人慢了一拍,雖也補了報告,可教官仍用一種不容置疑的口吻說:“出列,下蹲起?!焙呛?這不是小菜一碟!剛聽到前兩個字時,還有些害怕要罰做俯臥撐的我,聽完整句話倒有些高興的意味,那一刻,我發(fā)現(xiàn)教官冰冷的外表下有一顆為別人維護自尊的心。突然間,我明白看似做事不為他人留半點顏面的教官,一直在維護每個人的自尊心。當我趁做完喊報告時,偷偷抬起頭瞅了一眼教官那看似冷若冰霜的臉時,我才發(fā)覺教官有多么可愛。當我再看見丁教官罰女生時,我好想笑,可也好感動,竟有種想哭的沖動。
丁教官并不是無時無刻都“板著臉”的,當我們軍訓休息時,他也會與我們開玩笑,逗大家開心,當同學們與他笑作一團時,他真像個大男孩,因為他的笑看起來無憂無慮!我想,這時的他,或許才是最真實的丁教官吧!
在丁教官陪我們軍訓的這五天里,我們一起累過,一起樂過,從這每一天里,我們都能感受到他的嚴厲;他的可愛;他的魅力所在。這就是我眼中丁教官,怎么樣,你現(xiàn)在是否同我一樣喜歡上他了吧?
軍訓我眼中的教官作文四
一身綠軍裝,理了一個小平頭,并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁,小小的嘴,一副洪亮的嗓子,他就是我們的教官。
我們的教官很嚴格。當有同學犯錯時,他會不留情面地懲罰,但在他的嚴格訓練下,我們進步很快,連隊的訓練進度是年級第一。
我們的教官很親切。休息時,教官會教我們唱歌,會講笑話給我們聽,慰勞我們的辛苦。訓練時,當同學們堅持不住時,教官就會用溫柔的話語來鼓勵我們:“堅持就是勝利!”
我們的教官很辛苦。每天他都會很耐心的教我們各種動作,總是不厭其煩叫著口令,直到嗓子全嘶啞了。當同學們休息時,教官還在思考我們動作的規(guī)范性。
我們的教官很可愛,他身為一名軍人,從不忘軍人的責任,并用這種軍人的氣概深深的感染著我們,這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人,我喜歡軍人的豪爽,更加喜歡軍人的可愛。
教官的精神、行為、思想值得我們學習,這也讓我有了當軍人的想法。我會努力,發(fā)揚不怕苦的精神,不做公主、皇帝,做一名能為國效力,為國爭光的軍人。
如果有人問我最可愛的人是誰,我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官,是我們中國軍人!
軍訓我眼中的教官作文五
在我們的身邊,有這樣一個人。他每天來我們教室,讓我們?nèi)ゲ賵稣娟?,陪我們一起軍訓……那就是我們的陳教?他下巴有一些些胡子,眼睛睜的大大的,衣領上有兩道杠。有時候我們大家表現(xiàn)好,教官的心情就好,就很快讓我們練習原地坐下,表情也顯得很輕松。有時候,我們表現(xiàn)的不好,教官的心情就不好,就會一直讓我們練一些腰酸背痛的練習,例如說把手伸直到前面同學的后腦勺,不許降低的練習。有一次教官說帽子上有隱形監(jiān)控器,并且給我們示范了一遍,我不相信,但是又找不出證據(jù)。終于,我看見了他的帽子上有幾個小小的、可以看見外面的孔,我因此相信了。
習慣嘛,就是說話的時候語氣很重,有時候會把我們嚇一跳,我們非常努力想做好一點兒,令我最難忘的那次,就是一些人在偷懶。可是,好像教官的聲音足以把我們嚇死似的,所以有好大一群人都說肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說了就要用行動作證。我還記得有一次,瞪了我一下,那種瞪可不是開玩笑的,如果某某個人被瞪了一眼,就會覺得心酸酸的,很不好受。哎,如果教官聲音不大不小,“瞪”不要“瞪”的那么厲害,我保證,我絕對喜歡軍訓。
這時候,那些故意惹教官生氣的同學們,就會露出得意的表情,好像要使我發(fā)瘋了!可是我冷靜下來,那句成語怎么說的?偷懶?;?,他們終究會被歸位的。果然,他們的表情,激怒了所有人,我們立刻報告給教官,教官立即讓他們歸位了,“希望你們不要再有下次。”教官嚴厲的說。
真的,練軍訓就等于是練耐力,如果這點兒也堅持不住,長大還怎么上班呀?
軍訓我眼中的教官作文5篇相關文章:
★ 初一軍訓作文五篇