高校黨建是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，不僅直接關(guān)系高等教育改革發(fā)展，而且深刻影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的在高校黨建工作會議上的講話，僅供參考。

　　在高校黨建工作會議上的講話篇1

　　同志們：

　　我們今天的會議主要是部署學(xué)校黨的建設(shè)幾個重要方面的工作。剛才萬忠同志、景昆同志和養(yǎng)福同志向大家報告了關(guān)于干部工作、黨風(fēng)廉政、宣傳思想和安全穩(wěn)定的思路和安排，講得很系統(tǒng)、很全面，我完全贊成。

　　同志們，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動剛剛作了總結(jié)。目前，校黨委正在按照整改方案，不折不扣地抓整改項目的落實。各個基層黨委和各個部門的總結(jié)也接近尾聲，整改方案也都在網(wǎng)上曬出來了，讓師生都看看整改的進(jìn)度，評評整改的效果。歷時8個月的活動讓全校廣大黨員干部特別是院處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受了一次黨的群眾觀點再教育;校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹群眾路線的自覺性和堅定性;校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子自覺將教育實踐活動同創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合起來，在踐行群眾路線，推動科學(xué)發(fā)展上形成共識。這些思想成果、實踐成果和制度成果為學(xué)校今后的黨建工作積累了經(jīng)驗，打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　黨的以來，從開展黨的群眾路線教育實踐活動到開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新局面，從貫徹落實八項規(guī)定到切實改變工作作風(fēng)，黨中央堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提出了根本指導(dǎo)和行動指南。前不久，第22次全國高校黨建工作會議明確提出，高校黨建和思想政治工作的中心任務(wù)就是以推進(jìn)黨的思想理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦為主線，堅持立德樹人，堅定理想信念，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，激勵高校師生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢學(xué)習(xí)奮斗。這些新精神、新要求都要落實學(xué)校黨建工作實踐中。在建校80周年的門檻上，我們?nèi)~向世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，尤其需要用黨建工作的成效，為學(xué)校改革與發(fā)展提供精神動力、組織基礎(chǔ)和政治保障。今年學(xué)校黨建工作主線就是：“深入貫徹黨的、十八屆三中全會以及系列講話精神，鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實踐活動成果，以改革創(chuàng)新的精神，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和現(xiàn)代大學(xué)治理能力建設(shè)。”圍繞這個問題，我再講幾點意見。

　　一、要有謀大事、干大事、全力把大事干成的精神和氣魄

　　合校以來15年的快速發(fā)展的歷史經(jīng)驗證明，我們是能夠謀大事、干大事并且一定能夠把大事干成的。這是學(xué)校又好又快發(fā)展的極為寶貴的精神財富。十幾年的快速發(fā)展，學(xué)校積累了一定的發(fā)展優(yōu)勢和特色，但與我們建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展定位還有很大的差距，與發(fā)展比較快、比較好的兄弟院校相比，我們還有很大的差距。當(dāng)前，高等學(xué)校的競爭空前激烈，特別是在黨的十八屆三中全會啟動全面深化改革后，高等教育優(yōu)勢資源向優(yōu)勢資源集中的地方流動，向奮力拼搏的組織流動逐步成為高等教育發(fā)展的基本規(guī)則。由于地緣和行業(yè)的約束條件，優(yōu)質(zhì)資源要自然向我們學(xué)校流動仍然困難重重?；仡欁哌^的歷程，往往是在條件艱苦的情況下，我們的精氣神越足，條件改善了，這股精氣神反而有所弱化。在群眾路線教育實踐活動中，干部職工反映的很重要的一條意見，就是認(rèn)為我們奔向一流、追求卓越的意識和動力不足。我認(rèn)為，影響學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的最大威脅是精氣神不足。大學(xué)文化本質(zhì)性特質(zhì)應(yīng)該是追求卓越。如果我們不奮力拼搏，不善于謀大事、干大事、不去全力把大事干成，就不能夠爭得更多的優(yōu)質(zhì)資源和發(fā)展空間，學(xué)校就不可能取得又好又快的發(fā)展，建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)也就只能成為一句空話。在座的諸位肩負(fù)著方方面面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更要有一個明確的共識，即學(xué)校的發(fā)展不進(jìn)就是退、而且緩進(jìn)也是退。學(xué)校黨建工作，特別是院系黨建工作應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“發(fā)動機(jī)”，用我們對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的高度認(rèn)同和堅定決心去調(diào)動和激勵師生員工的熱情和積極性，多做鼓氣順氣的工作，多做加油加力的工作。

　　謀大事、干大事，前提是“謀”。思路決定出路。沒有新的思路，就沒有新的出路;沒有好的思路，也就沒有好的出路;沒有大的思路，也就沒有大的出路。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域”。無論是學(xué)校還是各個院系，要有好的出路，要有大的發(fā)展，不僅要有新的思路，而且要有好的思路，要有大的思路，必須深謀遠(yuǎn)慮，高瞻遠(yuǎn)矚。20xx年學(xué)校的工作要點中，有不少工作是直接影響學(xué)校發(fā)展全局、影響學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的重大工作。對于這些工作，各級黨組織和黨員干部必須加強(qiáng)與廣大師生的思想溝通和交流，傾聽呼聲，統(tǒng)一思想，凝聚共識;必須做到心中有數(shù)，了解關(guān)系學(xué)校發(fā)展全局的突出問題，了解本學(xué)院本單位需要解決的重點問題，了解廣大師生最關(guān)心的利益問題，增強(qiáng)工作的前瞻性和針對性。

　　謀大事、干大事，落腳點是“干”。一百次心動不如一次行動。有了很好的謀劃，還必須有扎實的工作，看準(zhǔn)的事要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。很多大事，既要打持久戰(zhàn)，也要打殲滅戰(zhàn)，把持久戰(zhàn)和殲滅戰(zhàn)結(jié)合起來。學(xué)校把20xx年定為“管理改革年”，工作千頭萬緒，校、院黨委和黨委工作部門在抓好日常黨務(wù)工作的同時，必須全力投入到學(xué)校中心工作中去，抓重點，抓動力，抓保證。

　　二、各級黨委工作必須為學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)提供助力

　　黨委工作要善于突出主線、抓重點。校黨委會已經(jīng)對人才隊伍、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、國際交流、基礎(chǔ)設(shè)施和保障體系建設(shè)、民生改進(jìn)和黨的建設(shè)各個方面重點工作作出部署。在座的黨政干部都承擔(dān)有任務(wù)，在工作中都要注意把握好輕重緩急，重視發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益等方面的有機(jī)協(xié)調(diào)，處理好規(guī)模擴(kuò)大與質(zhì)量提高、內(nèi)涵發(fā)展與外延擴(kuò)張、長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展策略、教育教學(xué)與科學(xué)研究、硬實力建設(shè)與軟環(huán)境建設(shè)等各種關(guān)系，使各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。在這里我不再一一闡述。只講今年校、院黨委工作必須有力地推動和配合的兩件事。這兩件事關(guān)學(xué)校發(fā)展命脈。

　　一是學(xué)科建設(shè)。按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排，這項工作由孫其信校長親自抓。學(xué)校年度工作會議上，校長就如何推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，講得非常清楚了，我也非常贊成。抓學(xué)科建設(shè)，也有一個責(zé)任體系的問題。學(xué)科建設(shè)由誰來抓，學(xué)校要抓，學(xué)院要抓，學(xué)科平臺、學(xué)科點負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人也得抓，至少這樣三級一起來抓學(xué)科建設(shè)，尤其是學(xué)院這一級要發(fā)揮好在學(xué)科建設(shè)中的關(guān)鍵性作用。我這里要對各院系黨委提出明確要求：不能置身事外，必須參與進(jìn)去，和學(xué)院行政班子、專家教授一起深入思考和謀劃，必須千方百計研究和解決學(xué)科建設(shè)過程中遇到的困難和問題，必須用好黨委的權(quán)威和力量，為學(xué)科發(fā)展組織力量、理順?biāo)枷搿叱系K、營造環(huán)境。

　　另一件事就是人才工作。眾所周知，學(xué)校在80年歷程中最大的傷痛就是人才流失和短缺。未來發(fā)展也取決于人才隊伍建設(shè)的水平。這是學(xué)校成長發(fā)展的生命線。學(xué)校“人才強(qiáng)校”已實施10年，人才隊伍狀況有了很大改觀。人才辦和各個院系要認(rèn)真總結(jié)10年來的基本經(jīng)驗。特別要分析還存在哪些制約人才工作的體制障礙，找一找人才工作機(jī)制上還有什么不順，看一看服務(wù)人才方面還有什么缺失。要以改革創(chuàng)新的精神和舉措聚才用才，不空喊口號，立足校情實際提出實實在在的、好操作、能實用、有實效的政策措施，堅持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，既注重高層次人才的引進(jìn)，又注重在校人才的培養(yǎng)、支持與發(fā)展，珍惜每一位人才，用好每一位人才。

　　黨管人才，是中央對人才工作提出的重要原則。全校各級黨組織要充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，把抓好人才工作作為一項政治任務(wù)，工作更主動一些。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)科建設(shè)布局，謀劃制定人才隊伍建設(shè)的目標(biāo)和具體措施，切實做好關(guān)心人才、服務(wù)人才的各項工作，使人才強(qiáng)校理念深入人心、人才強(qiáng)校政策落到實處。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志，要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以身作則、率先垂范，帶頭做好培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和使用人才的工作，努力為優(yōu)秀人才創(chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境和學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。

　　三、要全力推進(jìn)管理改革年各項任務(wù)

　　發(fā)展的動力來自持續(xù)不斷的改革創(chuàng)新，我們把20xx年定為“管理改革年”，順應(yīng)黨和國家全面改革大趨勢，更根本的原因是學(xué)校發(fā)展中“存在的問題倒逼”所致，是使命驅(qū)動的自覺變革。會目前正在制定推動管理改革年工作的總體方案，今年管理改革的任務(wù)有三個層次：一是管理體制層面的改革，二是管理機(jī)制層面的改革，三是管理行為和具體措施層面的改革。

　　推進(jìn)改革首先要轉(zhuǎn)變管理理念。老問題用老套路是解決不了，也是解決不好的，必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解放思想，更新觀念，用新思路、新眼光、新辦法加以解決。其實很多事物本身沒有變，只不過是我們的思路變了，措施變了，成效也變了，“思路一變天地寬”。比如，我們可以把大家長期形成的以“管”為主的理念徹底轉(zhuǎn)變一下，管理型機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)部門的工作定位就是為院系服務(wù)，就是為師生服務(wù)，就是為中心工作服務(wù)。把辦學(xué)的重心逐步降下來，讓院系活躍起來，把院系的積極性和發(fā)展?jié)撃艹浞轴尫懦鰜?，真正實現(xiàn)“院辦校”的發(fā)展格局。

　　改革取得成效的關(guān)鍵是抓落實。各個大學(xué)面臨一個相同問題，就是大學(xué)的決策力可能是相對高的，而執(zhí)行力是相對弱的。這個問題在我們這里也很突出。我們在改革中需要深思熟慮、需要頂層設(shè)計，更需要提高執(zhí)行力。落實改革任務(wù)，核心是抓住重點，攻堅突破。今年的系統(tǒng)改革任務(wù)中，人員分類管理改革是全局的關(guān)鍵點，校院兩級管理改革是增活力的紐結(jié)，考核評價體系改革是提效率的突破口。這一系列改革計劃能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵在于真抓、真干，要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地狠抓落實，一個步驟一個步驟地扎實推進(jìn)，一個問題一個問題地有效解決，一步一個腳印地實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)，要做就要抓緊做，做就得做出結(jié)果。

　　要為改革創(chuàng)造順暢和諧的環(huán)境。改革必然會帶來管理方式、資源配置、利益格局的變動，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題。比如學(xué)院之間的不平衡問題。比如崗位任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)問題、辦學(xué)任務(wù)指標(biāo)問題、資源配置多寡問題等等。大家可能會攀比，會認(rèn)為有的學(xué)院多了、有的學(xué)院少了，那個學(xué)院占了便宜，這個學(xué)院吃了虧。面對這些問題，各院系黨政班子首先有明確態(tài)度，要顧全大局，不要在小問題上錙銖必較，要有胸懷，堅定地支持改革。有問題要通過正常渠道反映，不要搞小動作，更不要不負(fù)責(zé)任地亂講亂說。要幫助學(xué)校一起做好改革的宣傳解釋工作，和學(xué)校一起推動改革。

　　四、要把學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)成堅強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊

　　工作目標(biāo)確定以后，干部就是決定性的因素。要把校黨委瞄準(zhǔn)的大事、新事抓出實效，就必須努力把院處干部隊伍建設(shè)成堅強(qiáng)有力的精英團(tuán)隊。管理干部隊伍為學(xué)校發(fā)展做了大量工作，作出了突出貢獻(xiàn)，但是新的發(fā)展任務(wù)、新的職責(zé)對大家素質(zhì)、能力提出了新的更高要求。在群眾路線教育實踐活動中，群眾反映我們的管理干部隊伍中也存在著思路不清、信心不足、落實不力的問題。這些問題成為學(xué)校發(fā)展的“攔路虎”，所以校黨委決定必須把干部培訓(xùn)抓緊抓好。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重點有兩個。

　　一個重點是提高執(zhí)行能力。什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的能力，也就是理解、貫徹、落實、執(zhí)行決策的能力。“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”。執(zhí)行力弱是學(xué)校最大的內(nèi)耗，是管理上的最大障礙，不僅會浪費(fèi)和消耗人力、物力和財力，而且會影響到學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。當(dāng)前，這種執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象在部分中層干部中的確存在，主要表現(xiàn)為工作缺乏激情、缺少動力，工作熱情不高，在對學(xué)校決策和制度的執(zhí)行上，態(tài)度消極、效率低下;有的干部在從嚴(yán)要求方面底氣不足，怕得罪人，遇到問題不敢管、不愿管，瞻前顧后，避重就輕。因此，很多工作抓得不實不細(xì)，檢查起來，你說沒抓也抓了，但仔細(xì)查看沒有落實到位，效果不盡人意，嚴(yán)重影響了學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程和發(fā)展質(zhì)量。所以，我們必須充分認(rèn)識提高執(zhí)行能力的重要性和緊迫性。

　　另一個重點是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要按照教育實踐活動整改的要求，堅決改進(jìn)文風(fēng)，改進(jìn)會風(fēng)。文風(fēng)要清新，要控制發(fā)文數(shù)量，語言文字要簡練、樸實，講實話，講新話，講短話，講解決問題的話。會風(fēng)要簡約，要嚴(yán)格控制會議，能不開的會不要開;領(lǐng)導(dǎo)可以不參加的會盡量不參加，一個領(lǐng)導(dǎo)可以講清楚的問題不要安排兩個人講;提倡少開會、開短會、開管用的會。要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)，充滿激情地工作，要有勇于創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，減少和杜絕浪費(fèi)，把有限的資金用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的刀刃上。

　　機(jī)關(guān)部門和院系領(lǐng)導(dǎo)干部的角色分工不同。機(jī)關(guān)部門主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校定下來的大政方針做策劃、抓協(xié)調(diào)、搞服務(wù)。部門要多給校領(lǐng)導(dǎo)出“選擇題”，而不是總讓校領(lǐng)導(dǎo)做“填空題”。我們評價各部門一把手的標(biāo)準(zhǔn)是“無功就是有過”，處長、部長、主任們不開動腦筋，不熟悉上下左右的情況，拿不出點子和辦法，就是不稱職。部門副職的標(biāo)準(zhǔn)是“無過便是有功”，副職首要任務(wù)是把守住自己分管的口子，守規(guī)矩、保運(yùn)行、抓落實。院系黨政一把手是學(xué)校辦學(xué)格局中“諸侯”，所以首先要有格局意識。這一輪改革，學(xué)校管理重心進(jìn)一步下移，院系的責(zé)任更重。如果一個學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子只知道“靠”在學(xué)校配置的這一點資源上，老是展不開、長不大，學(xué)院師生就會對你們失去信任，更耽誤了學(xué)校發(fā)展大計。所以，院長、書記必須帶著你們的班子找到自身生存發(fā)展的位置，團(tuán)結(jié)一心，在各自小天地里干出聲勢來，把學(xué)校發(fā)展大盤子上屬于你們的那一個格子填滿，才能算是稱職。

　　今后的培訓(xùn)要更加講求實效。圍繞“用得上”做文章，做到工作崗位需要什么就培訓(xùn)什么，干部成長缺什么就補(bǔ)什么。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式可以多樣，校內(nèi)集中培訓(xùn)、海外培訓(xùn)、掛職鍛煉都可以。目的是讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉規(guī)章制度、提高管理藝術(shù)、增強(qiáng)管理能力，提高管理工作的創(chuàng)造性、針對性和有效性，為自己今后更好地履行崗位責(zé)任打下一個良好的基礎(chǔ)。組織部、人事處和宣傳部要分工協(xié)作，做好協(xié)調(diào)與溝通，落實工作責(zé)任，周密策劃安排。各基層黨委和干部所在單位要密切配合，支持參訓(xùn)干部集中精力參加教育培訓(xùn)工作。

　　總而言之，學(xué)校黨建工作是一個弘大的系統(tǒng)，使命重大，任務(wù)艱巨。我們要靠組織工作打基礎(chǔ)、靠宣傳思想工作鼓士氣、靠黨風(fēng)廉政建設(shè)托底線、靠安全穩(wěn)定工作保和諧，方方面面的工作都做到位，學(xué)校改革和發(fā)展就獲得了最強(qiáng)有力的支撐，我們實現(xiàn)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)就更有保障。希望各個基層黨委按照會議部署的任務(wù)，齊心協(xié)力抓落實，千方百計求實效，讓學(xué)校黨建工作有更大進(jìn)步，以優(yōu)異的成績迎接80年校慶!

　　我就講這些意見。謝謝大家!

　　在高校黨建工作會議上的講話篇2

　　同志們：

　　這次全省高校黨的建設(shè)工作會議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，認(rèn)真落實全國第二十一次高校黨建工作會議和省委十二屆四次全會的部署要求，回顧總結(jié)過去工作，研究部署今年任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)，為促進(jìn)我省高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育提供堅強(qiáng)保證。

　　過去的一年，我省各級黨委和高校黨組織按照中央和省委的要求，扎實推進(jìn)高校黨的建設(shè)，在深化理論武裝、完善高校領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作、增強(qiáng)基層黨組織活力、提高黨員隊伍整體素質(zhì)、推進(jìn)和諧校園建設(shè)等方面都取得顯著成績，有力促進(jìn)了高校改革發(fā)展穩(wěn)定，有效服務(wù)了“兩個率先”大局。借此機(jī)會，我代表省委，向全省高校黨建工作戰(zhàn)線上的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　黨的對新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了全面部署，為全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供了根本指導(dǎo)和行動指南。前不久，中組部、中宣部、教育部黨組召開的第二十一次全國高校黨建工作會議，對學(xué)習(xí)貫徹精神、全面提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平提出了明確要求。最近，省委召開黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對深入推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新工程、做好今年全省黨建工作進(jìn)行了研究部署。我們要認(rèn)真貫徹中央和省委的部署要求，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，把握規(guī)律、突出重點，結(jié)合實際創(chuàng)造性地推進(jìn)高校黨建工作。

　　關(guān)于今年全省高校黨建工作，待會兒沈健同志還要作具體部署。這里，我先講幾點意見。

　　一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢牢把握高校黨建工作的根本要求。精神，歸結(jié)為一點，就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。高校學(xué)習(xí)貫徹精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，最根本的，就是更好地培養(yǎng)造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。我們要把這個根本要求貫穿到高校黨的建設(shè)各個方面，堅持正確方向，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路舉措，使高校黨建工作更有特色、更富成效。重點是做到“三個強(qiáng)化”：一是強(qiáng)化理論武裝工作。要按照中央和省委的要求，引導(dǎo)高校師生深刻領(lǐng)會精神，扎實推進(jìn)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部、教育廣大師生，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，重點闡明中國特色社會主義是黨和人民90 多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，是改革開放30 多年實踐的根本總結(jié)，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅定道路自信、理論自信、制度自信。要充分發(fā)揮高校的理論創(chuàng)新和宣傳普及優(yōu)勢，圍繞提出的重大理論觀點和實踐問題，推出一批重點理論文章、一批有份量有價值的研究成果。二是強(qiáng)化理想信念教育。大學(xué)生正處于人生成長的關(guān)鍵階段，堅定理想信念至為緊要，必須把理想信念教育作為加強(qiáng)高校黨建的重點。中國特色社會主義是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和我們黨在社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的科學(xué)統(tǒng)一。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，階段性的目標(biāo)就是到我們黨成立100 年時全面建成小康社會，到新中國成立100 年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，進(jìn)而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這就是提出的偉大的“中國夢”。“中國夢”是國家富強(qiáng)之夢，是民族復(fù)興之夢，是人民幸福之夢。“中國夢”凝聚和寄托了幾代中國人的美好夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是全體中華兒女的共同期盼。要緊緊立足江蘇“兩個率先”的發(fā)展大局和具體實踐，遵循青年學(xué)生成長需求和心理特點，引導(dǎo)他們認(rèn)清國家和民族的光明前景，認(rèn)清偉大夢想的實現(xiàn)路徑，認(rèn)清只有積極投身“中國夢”才能真正實現(xiàn)自己的最大人生價值。三是強(qiáng)化立德樹人導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要把服務(wù)學(xué)生成長成才作為高校黨建工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面提升高等教育質(zhì)量，更好地履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人職能。要突出育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力探索科學(xué)基礎(chǔ)、實踐能力、思想品德、人文素養(yǎng)融合發(fā)展的培養(yǎng)方式，努力造就品學(xué)兼優(yōu)、能負(fù)重任的棟梁之才。

　　二、重視加強(qiáng)思想政治建設(shè)，切實把高校建設(shè)成為主流意識形態(tài)的堅強(qiáng)陣地。思想政治建設(shè)是立德樹人的重要途徑，也是掌握高校意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)的主要抓手。高校處于社會思潮集聚和交匯的前沿，歷來是各種敵對勢力對我意識形態(tài)領(lǐng)域滲透的重點。特別是在當(dāng)前思想文化交流交融交鋒、社會意識多元多樣多變的情況下，高校思想政治建設(shè)只能加強(qiáng)、不能削弱，決不能有絲毫放松。我們要適應(yīng)新形勢、研究新情況、探索新方法，不斷提高思想政治建設(shè)水平，鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，把握高校意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，保證培養(yǎng)人才的正確方向。一是著力培育大學(xué)精神。大學(xué)精神是大學(xué)在長期的教學(xué)科研實踐、思想文化傳承、精神品格塑造中積淀起來的寶貴精神財富，它集中反映了大學(xué)的歷史傳統(tǒng)、文化品位、個性特征，體現(xiàn)著大學(xué)的辦學(xué)理念、價值追求、教學(xué)方針與治校主張，也因此成為大學(xué)的價值共識、群體意識和文化氛圍。培育大學(xué)精神，首要和核心之處在于必須充分彰顯先進(jìn)的思想文化、時代精神和價值取向，就是要旗幟鮮明地體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本導(dǎo)向，呈現(xiàn)社會主義核心價值觀的精神特質(zhì)，潛移默化地引導(dǎo)和激勵廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正把大學(xué)建設(shè)成為“思想文化高地”。二是著力教師隊伍思想政治建設(shè)。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者。特別是青年教師處在教學(xué)科研第一線，與學(xué)生年齡相近、溝通較多，對學(xué)生思想行為的影響更為直接。要把加強(qiáng)教師隊伍思想政治建設(shè)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，大力開展以“理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信”為主要內(nèi)容的師德教育活動，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺做到學(xué)為人師、行為世范，真正成為崇高理想的引領(lǐng)者、科學(xué)知識的傳播者、高尚品德的示范者。要堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合。高校的領(lǐng)導(dǎo)一定要重視加強(qiáng)與教師的聯(lián)系溝通，通過溝通統(tǒng)一思想、凝聚共識。要及時掌握、準(zhǔn)確把握教師的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們在重大原則問題上旗幟鮮明、立場堅定。要大力選樹教師中的先進(jìn)典型，發(fā)揮好示范帶動作用。前一段時間，我們在全省高校組織開展了學(xué)習(xí)王強(qiáng)同志先進(jìn)事跡活動。作為一名70 后教授，王強(qiáng)同志把教學(xué)和科研融入生命，堅定信念、追求真理、勇創(chuàng)一流，樹立了新時期青年教師的風(fēng)范。下一步，我們要繼續(xù)加大學(xué)習(xí)宣傳力度，更好地用王強(qiáng)同志的先進(jìn)事跡和榜樣力量，激勵全省高校教師立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績。三是著力大學(xué)生思想政治教育。大學(xué)生是青年群體中的優(yōu)秀分子，知識層次高、接受新生事物快、可塑性強(qiáng)，處于立學(xué)、立德、立志的關(guān)鍵期。對于青年學(xué)生的思想政治教育，我們既要主動灌輸，又要積極引導(dǎo)。要深入開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，深入開展各種形勢政策教育，筑牢青年學(xué)生的思想根基。要充分發(fā)揮高校思想政治課主渠道、高校黨校主陣地的作用，創(chuàng)新教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方式，探索啟發(fā)式、參與式、研究式課程教學(xué)模式，提高教學(xué)效果，讓大學(xué)生真心喜歡、入腦入心、終身受益。要結(jié)合青年學(xué)生特點，豐富校園文化活動，搭建社會實踐平臺，引導(dǎo)青年學(xué)生帶著問題去聽、去看、去想，深入了解世情、國情、黨情，在校園文化中受到熏陶，在社會實踐中受到教育。四是著力高校思想文化陣地建設(shè)管理。要加強(qiáng)對課堂教學(xué)、講座論壇、涉外學(xué)術(shù)交流、社團(tuán)活動以及校報?？⑿?nèi)廣播電視和高校出版社的管理，努力用科學(xué)理論、正確思想、先進(jìn)文化占領(lǐng)高校思想文化陣地，不給各種錯誤思想和不良思潮提供傳播渠道。特別是要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，建設(shè)融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站，開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，并加強(qiáng)網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判，及時掌握思想動態(tài)，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實踐問題，有針對性地做好引導(dǎo)工作，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。

　　三、著眼推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力建設(shè)政治強(qiáng)業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。實現(xiàn)高等教育科學(xué)發(fā)展，加快江蘇教育強(qiáng)省建設(shè)，關(guān)鍵在于把高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)好。去年以來，我省部分高校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，一批優(yōu)秀中青年干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。要根據(jù)高校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的新變化，按照培養(yǎng)社會主義政治家、教育家的目標(biāo)，堅持黨管干部原則，落實省委“三寬四有”要求，努力建設(shè)政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良，善于統(tǒng)籌、精于管理，關(guān)愛師生、嚴(yán)于律己的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。一要更加注重能力提升。重點是提升思想政治素質(zhì)和辦學(xué)理校水平。高校領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，堅定理想信念，堅守精神家園，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終保持正確的辦學(xué)方向。要在實踐中增長才干，提高把握大局、謀劃發(fā)展能力，運(yùn)用規(guī)律、科學(xué)理校能力，服務(wù)師生、促進(jìn)和諧能力。院系是高校的基本單元，要認(rèn)真研究院系工作的新情況新特點，深化干部人事制度改革，選優(yōu)配強(qiáng)院系領(lǐng)導(dǎo)班子，夯實高校各項事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。二要更加注重制度保障。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，形成和鞏固黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制。黨委是高校的領(lǐng)導(dǎo)核心，要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，把好方向、抓好大事、管好干部，同時要支持和保證校長積極主動、獨(dú)立負(fù)責(zé)開展工作，完成教學(xué)、科研、行政管理等各項任務(wù)。要堅持民主集中制，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機(jī)制，實行科學(xué)決策、民主決策、依法決策。黨委書記和校長要同舟共濟(jì)、相互補(bǔ)臺，班子成員要各司其職、各負(fù)其責(zé)，相互支持、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成同心同向、共謀發(fā)展的合力。三要更加注重作風(fēng)建設(shè)。最近，省委制定并發(fā)布了貫徹中央八項規(guī)定、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定，同時對貫徹關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的重要批示精神提出了明確要求。高校要結(jié)合實際制定更加具體、便于操作的辦法和措施，把中央和省委的規(guī)定要求落到實處。要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常走進(jìn)師生員工中間，走進(jìn)課堂宿舍食堂，走進(jìn)實習(xí)實訓(xùn)基地，了解真實情況、增進(jìn)干群感情、解決實際問題;堅持求真務(wù)實、艱苦奮斗，把更多的精力放到推進(jìn)高校事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上，讓廣大師生感受到改進(jìn)作風(fēng)帶來的新氣象、新變化。要嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，以反腐倡廉的實際行動和成效取信師生。要根據(jù)中央和省委的部署，認(rèn)真開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，確保取得實實在在的成效。

　　四、深入推進(jìn)“強(qiáng)基工程”，打牢高校改革發(fā)展穩(wěn)定的組織基礎(chǔ)。高?；鶎狱h組織擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、引導(dǎo)、組織、團(tuán)結(jié)師生的重要職責(zé)，是黨在高校教學(xué)、科研、管理第一線的戰(zhàn)斗堡壘。要圍繞高校基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)這兩個著力點，堅持抓基層、打基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)黨組織和黨的工作有效覆蓋，不斷增強(qiáng)高?；鶎狱h建工作的活力。一是優(yōu)化基層黨組織設(shè)置。高校黨支部設(shè)置要與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等機(jī)構(gòu)相對應(yīng)，注重向?qū)W科團(tuán)隊、實驗室和項目組等新興學(xué)術(shù)組織，以及校外實習(xí)實訓(xùn)點、海外學(xué)習(xí)進(jìn)修地延伸，同時積極探索黨組織進(jìn)學(xué)生社區(qū)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)，實現(xiàn)黨建工作與師生學(xué)習(xí)、工作、生活的有機(jī)結(jié)合。學(xué)生黨員規(guī)模較大的院系黨組織，要探索建立學(xué)生黨總支。二是增強(qiáng)基層黨組織活力。要按照中央和省委關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的新要求，引導(dǎo)高?；鶎狱h組織更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)社會，特別是要在完成學(xué)校重點任務(wù)、資助生活困難大學(xué)生、幫助畢業(yè)生就業(yè)、維護(hù)校園安全等方面搞好服務(wù)。要加大對基層黨組織的支持力度，堅持工作重點放在基層、骨干力量充實基層、財力物力保障基層，為建設(shè)基層服務(wù)型黨組織提供必要條件。要選好配強(qiáng)基層黨組織班子，注重從學(xué)科帶頭人、教學(xué)科研管理骨干和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生中選拔基層黨組織書記，同時加強(qiáng)對他們的教育培訓(xùn)，使他們在黨務(wù)上有能力、業(yè)務(wù)上有建樹、師生中有影響。三是提升黨員隊伍素質(zhì)。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，不斷提高黨員發(fā)展和管理工作科學(xué)化水平。要優(yōu)化教師黨員隊伍結(jié)構(gòu)，注重在教學(xué)、科研一線的優(yōu)秀中青年骨干教師中發(fā)展黨員，加大在具有高學(xué)歷高職稱“雙高”教師、學(xué)科帶頭人、海外留學(xué)歸國人員中發(fā)展黨員的力度。要深化“大學(xué)生黨員素質(zhì)工程”，完善“三投票三公示一答辯”制度，嚴(yán)把學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，同時注重加強(qiáng)對高校新入學(xué)黨員和畢業(yè)生黨員的規(guī)范化管理。

　　加強(qiáng)高校黨的建設(shè)，是全黨的共同責(zé)任。全省各級黨委要切實加強(qiáng)對高校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實黨建工作責(zé)任制，努力為高校黨建工作創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。各地各有關(guān)部門要分工協(xié)作、密切配合，齊抓共管、形成合力。高校黨委書記要當(dāng)好第一責(zé)任人，校長要關(guān)心支持黨建工作，共同落實好高校黨的建設(shè)各項任務(wù)。

　　同志們，做好新形勢下的高校黨建工作，使命光榮，責(zé)任重大。我們要在黨的精神指引下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開拓進(jìn)取，扎實工作，努力開創(chuàng)全省高校黨建工作新局面，為推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快教育強(qiáng)省建設(shè)，為全面建成更高水平小康社會、開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程作出新的更大貢獻(xiàn)!

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