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      朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿

      時間: 佩珊807 分享

      朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿

        朗誦是口語交際的一種重要形式,是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。下面是學習啦小編給大家整理的朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿,僅供參考。

        朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿(一):

        老師們、同學們:

        大家下午好!

        中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對民族精神和優(yōu)秀文化的理解,在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛經(jīng)典,在熱愛中弘揚經(jīng)典。

        今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會,舉行我校經(jīng)典誦讀比賽,其目的就在于通過誦讀經(jīng)典,拓展同學們的經(jīng)典閱讀范圍,培養(yǎng)同學們對經(jīng)典詩文的興趣愛好,不斷提高同學們的人文素養(yǎng),激發(fā)同學們的愛國主義情感,陶冶大家的情操和審美情趣。剛才大家的精彩表現(xiàn)充分證明了這一點。

        “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”學校要通過這次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)同學們的讀書興趣,讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟中華經(jīng)典文化的博大精深,營造書香校園,促進校園文化建設(shè)。

        同學們,本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕,但我們的讀書之路還很漫長,讓我們親近經(jīng)典,用最高亢的聲音,最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春!

        謝謝大家!

        朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿(二):

        老師們、同學們:

        大家下午好!

        在這“書聲朗朗,書韻留香”的歲月里,迎來了我校以“銘記歷史,愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!

        首先,我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作,才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽,優(yōu)美的詩歌再加上同學們充滿激情、流暢的朗誦,使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭,我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。

        詩歌是一種極高的文學表現(xiàn)形式,古往今來,詩歌深受人們的喜愛,它以凝練的語言抒發(fā)著人們強烈的思想感情,表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮,雖九死其猶未悔”的愛國精神,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想追求,給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷,窮困潦倒,卻堅持以天下為己任,仍發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,臨死之際仍叨念“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”彪柄史冊,光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。

        沒有民族文化之根,我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火,我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴,我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴,我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴,我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典,我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典,我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典,我們便擁有了美好的人生!

        今天,讓我們在這里敞開心扉,訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言,抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情,歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中,讓文化伴隨著每一位同學成長!愿我們的人生更精彩!

        同學們,我們生活在這個和諧的時代,讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天,我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠,恪守那份純凈,用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳,展示人間的平凡和感動。

        老師們,同學們,雖然人生年華易逝,但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史,愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機,共同唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的祖國,歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!

        希望通過這次比賽,提高學生普通話表達能力和朗誦水平,進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情,使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤,受到中華語言文化美的熏陶,受到正確的人生觀和價值觀的教育。

        最后,我代表全體教師、同學向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力,不斷地挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,最終贏得了屬于自己的榮譽。

        講到這里,聯(lián)系我們學生平時學習中的種種表現(xiàn),我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方,我們所差的并不是比別人笨,而恰恰正是缺少了這樣的一種精神,所以借此機會,我希望我們每一位同學在今后的學習生活當中,向今天獲獎的同學學習,學習他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神,我想只要我們每個人都行動起來,就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!

        朗讀比賽學校領(lǐng)導講話稿(三):

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們,家長同志們,大家早上好!

        在這五月花海的美好季節(jié)里,我們迎來了學校第一屆“愛我中華,古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動。

        在這特殊的日子里,我們的校園,涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓學生在大量的閱讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學的博大精深,建設(shè)書香校園,促進校園文化建設(shè)。

        眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。 中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,不但是漢語言文字的典范和精華,更蘊含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志曾經(jīng)指出:“中國古典詩詞內(nèi)涵深刻,意存高遠,也包含許多哲理,學一點古典詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想”。黨的十六大報告更強調(diào)指出:“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”要建立“與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。”

        此次學校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動,旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式,從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷,以及健康的道德準則和積極的人生信念,植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經(jīng)典為伴,與圣賢為友”的吟誦樂趣中,受到教育和啟迪;讓孩子們在優(yōu)秀古詩文熏陶中,學長補短,怡養(yǎng)美德,形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發(fā)學生良好的學習興趣,豐富視野,陶冶情操,能主動搜尋傳統(tǒng)文化的精華,順承傳統(tǒng)美德,并逐漸提高自己的記憶力。

        本次誦讀活動是對我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱,也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗,更是我校團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。

        最后,預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學表達深深的敬意,對一切關(guān)心、關(guān)注、支持學校工作的朋友們說一聲“謝謝”!

       
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