校長培訓(xùn)開班講話稿
校長培訓(xùn)開班講話稿
校長是決定學(xué)校教育質(zhì)量乃至學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵要因素，進行校長培訓(xùn)對提高中小學(xué)校長隊伍的整體素質(zhì)起到了極大的作用。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長培訓(xùn)開班講話稿，僅供參考。
校長培訓(xùn)開班講話稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
非常高興能參加本次校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在承載希望的期待中，瑞安市“十二五”校長培訓(xùn)班終于開班了，在此，請允許我代表全體同學(xué)，向為我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的老師表示衷心的感謝!
有人說：在未來，你唯一的競爭優(yōu)勢可能就是比你的競爭對手學(xué)習(xí)得快。是的，當(dāng)今社會正處于一個急劇變化的轉(zhuǎn)型年代，充滿著無窮變數(shù)和挑戰(zhàn)。唯有學(xué)習(xí)才是我們成長的法寶。在座的我們都是瑞安教育屆的骨干和精英，也許我們不缺乏對教育的感性認識，但由于學(xué)習(xí)、閱歷和經(jīng)驗等方面原因，使得我們常常倍感茫然。我想，這次培訓(xùn)將是一場及時雨，潤澤我們的心田，啟迪我們的智慧。
一位好校長就有一所好學(xué)校。我們?nèi)鸢步逃惹行枰淮笈悸穼挕⒀劢鐚?、胸襟寬的專家型校長。作為接班人，我們深知自己肩負的使命，深感責(zé)任的重大。我們將珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到這次學(xué)習(xí)中去。為此，做到如下幾點：
一、理論與實踐結(jié)合。一個優(yōu)秀的校長不能只是一個能說會道的理論家，也不能是一個只會埋頭拉車的實踐家。他應(yīng)該是一個將教育理論與教育實踐完美結(jié)合的教育藝術(shù)家。因此，在學(xué)習(xí)中我們將會自覺地將學(xué)到的理論運用到自己的教育教學(xué)管理中去，努力提高管理效率。
二、學(xué)習(xí)與思考結(jié)合。最好的管理是服務(wù)，最好的服務(wù)是研究。如何服務(wù)，怎樣研究?這就需要我們不斷學(xué)習(xí)和反思。在前行的日子里，我們將思考教育，思考學(xué)校，思考學(xué)生;思考不足，思考發(fā)展，思考創(chuàng)新。讓學(xué)習(xí)和思考成為我們工作的習(xí)慣。
三、本校與名校結(jié)合。好學(xué)校是一張文化的金名片。本次培訓(xùn)，我們將有機會到名?？疾?，學(xué)習(xí)、借鑒名校的先進辦學(xué)經(jīng)驗。因為我們相信只有站在巨人的肩膀上，才會看得更遠，做得更好。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”培訓(xùn)時間雖短，但必將喚醒我們對對教育遠景的展望和教育本質(zhì)的再思考。走在教育的路上，我們將以此為新起點，爭做一個擁有理想、激情和實干精神的教育管理者。最后，讓我代表全體同學(xué)，再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)有所獲、友誼長存!謝謝!
校長培訓(xùn)開班講話稿(二)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：大家好!
很高興參加校長培訓(xùn)，也很榮幸代表參訓(xùn)學(xué)員在此發(fā)言。首先，我謹代表參訓(xùn)學(xué)員感謝縣教育局和教師進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的平臺。
我們在工作中深感學(xué)習(xí)的不足和壓力。我們希望通過這次的學(xué)習(xí)，能在一定程度上提高我們的理論水平，提升我們的管理能力和個人素質(zhì)。我們長期忙于事務(wù)性工作，很難有固定的時間學(xué)習(xí)，我們渴望先進理論的指導(dǎo)，渴望先進思想的啟迪，渴望新知識、新技術(shù)開拓視野，渴望成功的體驗。校長培訓(xùn)班的開設(shè)，無疑將加快我們的迅速成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
最后，我代表全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，我們將努力提高對這次培訓(xùn)的認識，在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過程中將認真遵守紀律。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。真正學(xué)有所獲，學(xué)有所用。以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓(xùn)，作為一個向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友情的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，進行各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實有效。堅決不辜負教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平。更好地為學(xué)校師生服務(wù)。為蒙城教育事業(yè)貢獻我們的智慧和力量。
祝本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得圓滿成功!謝謝大家。
校長培訓(xùn)開班講話稿(三)
各位校長，大家早上好!
大規(guī)模的全縣中小學(xué)校長暑期全員集中培訓(xùn)工作今天正式啟動，在座的是第一期。培訓(xùn)前，我們簡短的集個中，由我先說幾句，就算是開班典禮吧。我想圍繞培訓(xùn)講這么幾層意識。
一、培訓(xùn)的目的。
一個學(xué)年的工作剛剛結(jié)束,我們就把大家請到景區(qū)集中學(xué)習(xí)，我想有這樣幾個目的：
一是希望大家在這個寧靜的環(huán)境中靜下心來認真回顧整理一下自己多年的學(xué)校管理工作(反思)。
二是希望利用網(wǎng)絡(luò)資源為大家提供一些先進的學(xué)校管理理念和管理方法(洗腦)。
三是希望大家充分利用這個集中的機會相互交流學(xué)習(xí)(切磋)。
四是希望大家利用這個集中的機會好好想想自己新學(xué)年的學(xué)校管理工作(謀劃)。
五是希望大家在景區(qū)這個天然氧吧里忘掉工作中的煩惱，多呼吸幾口清新的空氣(洗肺)。
六是借助圣山的靈氣，愿我們的培訓(xùn)活動能進一步擊活同志們的學(xué)校管理思維，回去后新招不斷(靈感)。
二、培訓(xùn)的背景。
一是教育形勢發(fā)展的要求，大量的信息告訴我們：黨和國家對教育可以用三個前所未有來概括，即前所未有的重視、前所未有的投入、前所未有的高要求。
二是我們面臨的教育現(xiàn)狀的要求，大量的事實告訴我們：發(fā)展教育的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備相對落后，教師隊伍的質(zhì)和量都滿足不了教育教學(xué)發(fā)展的需要，在管理思路的創(chuàng)新、管理方法的科學(xué)化等方面還存在著不少的問題。
三是“兩基”迎“國檢”的要求，學(xué)校管理必須而且理應(yīng)上一個新的臺階。
面對這樣的背景，我們必須加強學(xué)習(xí)，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性地采取各種措施，逐步解決制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高的各種問題和困難，盡最大的努力提高全縣各級各類學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)的方式。
一是利用網(wǎng)絡(luò)資源進行培訓(xùn)，相當(dāng)于把清華大學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院的教授、博士們請到大家身邊來，幫助大家增長知識和智慧。同時，我們也想給大家做個利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的示范。
二是通過互相交流學(xué)習(xí)，以同伴互助的方式進行培訓(xùn)，通過交流，相互啟迪。
三是面授培訓(xùn)，就學(xué)校的經(jīng)費管理和全面管理工作與各位校長交換意見。
四、培訓(xùn)的要求。
一是自覺服從統(tǒng)一管理，從思想上重視培訓(xùn)。
二是嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退。為人師表。
三是珍惜機會，認真做好聽課記錄，提高學(xué)習(xí)效率，一定要學(xué)有所獲。
五、安全要求。
根據(jù)培訓(xùn)地的實際情況，請大家務(wù)必從以下幾個方面高度重視安全問題：
一是道路交通安全，人秘股務(wù)必時時提醒駕駛員小心駕駛。
二是水上安全，不得單獨下河洗澡。
三是食品衛(wèi)生安全。
四是注意消防安全。
五是防蛇安全。
校長培訓(xùn)開班講話稿（四）
各位校長：
昭陽區(qū)第三期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)今天開班。參加本期崗位培訓(xùn)的校長全部來自村完小，共 161人。這次村完小校長培訓(xùn)是兩基迎國檢前的持證上崗培訓(xùn)，也是普九后系統(tǒng)開展的提高學(xué)校管理和教學(xué)水平的一次校長能力提升。培訓(xùn)班圍繞教育教學(xué)開設(shè)專題，聘請教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教師進修學(xué)校學(xué)有所長的教師承擔(dān)專題講座。此次培訓(xùn)，只要校長們坐得住，靜得下，一定會有收獲。
舉辦校長培訓(xùn)，特別是舉辦針對性較強的校長培訓(xùn)，教師進修學(xué)校開展得不多。其一是對小學(xué)校長的需求了解不多，雖然辦了培訓(xùn)班，卻弄成了大雜燴，成了領(lǐng)導(dǎo)布置工作的會議。其二是沒有形成一支有效的校長培訓(xùn)團隊，你講你的，我講我的，沒有專題之間的聯(lián)系和銜接，更缺乏專題的新意和深刻。培訓(xùn)走過場。
為了辦好校長培訓(xùn)，我們深入學(xué)校，深入實際，走進課堂，了解掌握學(xué)校和校長需求，精心設(shè)計安排專題，篩選講座，聘請有研究特長的、具備流暢表達能力的領(lǐng)導(dǎo)、教師組成培訓(xùn)團隊，承擔(dān)校長培訓(xùn)專題講座。我們還組織每期專題講座的老師對專題進行反思總結(jié)，精心打造專題。第一期直屬小學(xué)、中心校校長、支部書記培訓(xùn)班結(jié)束后，我校有兩位專題講座教師受靖安鄉(xiāng)中心校邀請給校長、骨干教師、新教師講專題。第二期直屬小學(xué)、中心校副校長、副支書，示范小學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)束后，我校有三位專題講座教師受樂居鄉(xiāng)中心校邀請，給班主任講專題。
我校教師承擔(dān)的專題，在不斷反思提升的基礎(chǔ)上，越來越受到學(xué)校和老師的歡迎，也越來越受到校長的認同。相信這次培訓(xùn)也一定能達到預(yù)期的目的，因為我們是在第一、二期培訓(xùn)反思基礎(chǔ)上打造的第三稿。
各位校長，昭陽區(qū)普九工作完成后，學(xué)校要在管理水平、辦學(xué)水平上再上一個臺階。校長的管理能力、教學(xué)能力和教學(xué)指導(dǎo)能力都要有與時俱進的提升。校長不但要善于管理，還要善于示范，善于組織帶領(lǐng)教師進行教育教學(xué)研究。誰研究了教育教學(xué)?誰研究得越深刻?誰的學(xué)校就辦得越好，社會、家長、學(xué)生就越歡迎。
本期校長培訓(xùn)班，我們不但有教育教學(xué)研究的專題，我們還有教育法律法規(guī)、教育思想、教育心理學(xué)、班主任隊伍建設(shè)與管理，學(xué)校德育工作等專題引領(lǐng)。這些專題，雖經(jīng)多次反思打造，畢竟是站在全局的高度來看問題，至于學(xué)校的實際情況，還需要校長們不斷地探索和研究，找到解決問題的最佳辦法，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和工作，才能把培訓(xùn)和工作有機地結(jié)合起來，辦人民滿意的教育。
謝謝!
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