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      學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿

      時間: 王燕764 分享

      學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿

        寂靜了許久的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。為了確保學(xué)校開學(xué)后勤保障工作的有序進行,校長做了相關(guān)要求的講話。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿,供你參考。

        學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿篇1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

        彈指一揮間,我們送走了碩果累累的20xx年,經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們踏著春天的氣息,邁著輕盈的步伐,迎來了生機勃勃的20xxx年春季。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我向大家提出幾點建議:

        一、做一個文明守紀(jì)的好孩子。

        文明就是要專心聽好每節(jié)課、認真思考每個問題;是見到師長時的主動問好;是同學(xué)們有困難時的熱心幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是見到校園里的紙屑主動拾起來;守紀(jì)就是在教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩;不瘋鬧,在課間上下樓梯主動靠右慢步走,走路隊的時候不出隊、不瘋鬧。讓我們從身邊的小事做起,關(guān)注自己的一言一行,真正做一個文明守紀(jì)的好孩子。

        二、當(dāng)一個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

        在學(xué)校里,我們要認真上好每一堂課,專心聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,我們能攻破一個個難題;語文課上,我們能流利地朗讀課文,會分析問題,并會表達自己的看法;英語課上,我們能學(xué)會正宗流利的發(fā)音;音樂課上,我們能歌唱悅耳動聽的歌曲。美術(shù)課上我們描繪出色彩斑斕的圖畫,這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

        三、努力做一個有修養(yǎng)的人。

        多讀書,讀好書,能提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,書是你一生的朋友。讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學(xué)識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個人的修養(yǎng)。課余時間,希望有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

        同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,認真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始吧!

        學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿篇2

        各位老師、同學(xué)們:

        大家好!金秋九月,碩果飄香,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,迎來了近300名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的融入,使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此,我代表學(xué)校全體師生對20xx級高一新生的到來表示熱烈的歡迎,并對在上學(xué)年度各個方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

        過去的一學(xué)年,我校全體師生深入踐行“關(guān)愛、尊重、激勵、超越”的教育理念,不斷促進學(xué)校管理的和諧高效。積極開展高效課堂的探索與實踐,強力推進課堂教學(xué)改革,6月12日,靈寶市高中階段高效課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會在我校舉行,我校的“自主+展示”課堂教學(xué)模式得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評;以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生潛力挖掘,我校學(xué)生王曉雷在河南省第26屆“河南省青少年科技創(chuàng)新大賽”中獲一等獎,并獲得“全國高校自主招生推薦獎”,成為三門峽市本年度獲此獎項的唯一一名學(xué)生;開展校園文化活動,使學(xué)生個性得到充分的發(fā)揮,給學(xué)生提供展示自我的平臺,以“回顧、祝福、超越”為主題的2012屆畢業(yè)典禮隆重舉行,為學(xué)生留下高中生活的美好回憶,同時也培養(yǎng)了學(xué)生愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng)和品質(zhì)。2012年高考,我校本科上線46人、大專一批上線114人,藝體類本科上線23人,取得了重大突破,高一、高二年級的峽市統(tǒng)考成績也有了較大幅度的提高。這些成績的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。在此,再次向大家表示真誠的謝意!

        新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起點上,為實現(xiàn)人生目標(biāo)努力

        奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美好的藍圖。衷心希望每一位老師能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神狀態(tài)投入新學(xué)期的工作之中。對學(xué)生充滿愛心,讓陽光撒滿教室的每一個角落;與學(xué)生交心,讓每一個學(xué)生都能和老師平等的交流;幫助學(xué)生明理,讓每一個學(xué)生在體驗中辨別善惡美丑;教會學(xué)生求知,精心備課,精彩上課,加強個性輔導(dǎo),用真抓實干的精神為學(xué)生的成才奠基。

        新學(xué)年開始之際,我也向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求:

        1、樹立“責(zé)任意識”,打造“個人形象”,為自己的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。大家已經(jīng)是高中生了,已經(jīng)是準(zhǔn)成年人了,與孩子的區(qū)別就在于我們時刻牢記肩上的責(zé)任,對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)。要從個人要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,樹立學(xué)校形象、維護學(xué)校形象,嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,為個人喝彩,為學(xué)校爭光。

        2、胸懷大愛,恪守文明之約。希望每位同學(xué)從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,從講究語言文明做起,從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的好學(xué)生。希望所有師生都能樹起“愛”的?;辏簮圩鎳邑懖挥?愛學(xué)校,細致入微;愛學(xué)習(xí),勤奮有法;愛他人,寬容合作;愛自己,樂觀負責(zé);愛生命,自尊自強。做一個樂于助人、有益于社會文明發(fā)展的人,做一個體魄健壯、情趣高尚的人,做一個抱負遠大、意志堅毅的人,做一個盡孝有能、報國有才的人。

        3、為學(xué)鍥而不舍,為人陽光自信。在座的每一位同學(xué),我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中的學(xué)習(xí)生活,一步步走到今天。在這一成長的過程中,有老師、家長的期盼,也有我們自己的努力一直陪伴著我們,而今我們拼搏在高中校園,方才明白高中的學(xué)習(xí)生活并不像我們想象的那樣輕松自如,知識的難度加大了,

        學(xué)習(xí)的要求更高了。因此,鍥而不舍的品質(zhì),陽光堅定的信念,就成了我們學(xué)習(xí)生活的堅強支撐。困難時刻我們必須咬緊牙關(guān)才能度過。面對學(xué)習(xí)如此,面對生活更是如此,困難是人生中不可缺少的一部分,是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗,到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗。讓我們共同收錄“為學(xué)鍥而不舍,為人陽光自信”這句話,作為我們的座右銘。

        4、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,你們的高中生活已越過大半,身后留下了許多血汗,眼前依然充滿著挑戰(zhàn)。高三,既是中學(xué)階段的總結(jié)年,又是邁向大學(xué)校園的沖刺年。面對中學(xué)階段的結(jié)束,我們要珍惜,珍惜以往的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)生活的記憶;面對新生活的召喚,我們更要付出百倍的努力,既要仰望星空、許下心愿,更要腳踏實地、步步為營。最后的沖刺拼的是吃苦精神,拼的是意志力,拼的是科學(xué)的方法和信心,不要退卻、逃避做懦夫,只能直面、沖頂做英雄,學(xué)校會全力以赴幫助你們沖向終點,也希望你們堅定、有力!

        老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新征程,讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為自己的未來而拼搏!最后,再次祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天快樂!

        謝謝大家!

        學(xué)校后勤校長開學(xué)工作講話稿篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、食堂工友們:中午好!

        古人云:“兵馬未動,糧草先行”可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就學(xué)士中學(xué)食堂進一步規(guī)范管理,特召開這次會議。

        首先,我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動,學(xué)校工友吳志國同志年過半百,數(shù)十年如一日,辛勤工作在學(xué)校食堂崗位上。以前,既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學(xué)校實行寄宿制,每天負責(zé)中晚餐,還要負責(zé)學(xué)生打開水等,早出晚歸,非常辛苦。學(xué)校陳建軍老師,這也是年近半百,身體有病,經(jīng)常服藥,完全可以在家休息,但他仍心系學(xué)校,帶病堅持在學(xué)校后勤一線,我們尊敬的黎爹,黎娭姆、王大姐,每天也起得早,睡得晚,整天忙不停,大家看得清清楚楚,可見后勤工作是非常辛苦,非常具體的。在此,我再一次向你們表示衷心的感謝!

        接下來,我們一起學(xué)習(xí)學(xué)士中學(xué)食堂管理制度。

        學(xué)校食堂管理制度可分為三部分闡述:一是學(xué)校食堂管理制度,二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度,三是食堂安全操作制度。

        (一)、學(xué)校食堂管理制度

        1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。

        2、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質(zhì)量。

        3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

        4、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

        5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

        6、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。

        7、按學(xué)校作息時間準(zhǔn)時開飯,沒有特殊原因,不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

        8、加強對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

        (二)、食堂衛(wèi)生管理制度

        食品衛(wèi)生

        1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料,不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。

        2、洗滌整理原料時,污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。

        3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。

        4、原料的取用、發(fā)放,應(yīng)本著先進先出先用的原則,以防止日久變質(zhì)。

        5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品,要生熟分開,有腥味的與沒有腥味的也應(yīng)分開存放。

        6、冰箱應(yīng)經(jīng)常沖洗,保持清潔干凈,隨開隨關(guān),防止熱氣侵入。

        7、熟食品、鹵菜等應(yīng)妥善保管,經(jīng)常檢查,以免變質(zhì)。冬天放在外面,應(yīng)用潔凈白布蓋住,夏天放在冰箱里。

        8、直接入口食品不得手直接拿取,包裝紙的食品,應(yīng)使用各種工具拿齲

        9、調(diào)料器具應(yīng)加蓋,防沾染灰塵。醬油、醋過濾后,再倒入瓶內(nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用,并要保持潔凈。

        10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時,應(yīng)妥善處理,不準(zhǔn)分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點,以防食物中毒。

        餐具衛(wèi)生

        餐具必須保持清潔衛(wèi)生,否則會直接影響全校師生員工的身體健康,餐桌上撤下的餐具應(yīng)分別刷洗消毒。

        1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗,再放入消毒柜內(nèi)進行消毒,消毒后取出放在餐車上并保持干凈,用白布蓋好,以防灰塵。

        2、餐具柜和點心柜應(yīng)經(jīng)常用洗潔精洗滌干凈,餐具擺放整齊,關(guān)緊柜門。

        環(huán)境衛(wèi)生

        1、周圍環(huán)境應(yīng)打掃干凈,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。

        2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲,在食堂周圍早晚打滅蠅藥水,晚上要將食品蓋好以防蟲咬。

        3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無塵,窗明地凈。

        4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。

        5、門窗應(yīng)有防蠅設(shè)施,室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)。

        個人衛(wèi)生

        1、常洗澡、理發(fā)、刮胡須、剪指甲。

        2、上班前應(yīng)整容,穿工作服、戴工作帽,做到儀容整潔,不得佩戴首飾上班。

        3、上廁所應(yīng)脫下工作服,出廁應(yīng)洗手。

        4、定期檢查身體狀況,如患有傳染性疾病,不應(yīng)接觸食品。

        飲食衛(wèi)生“五四制”

        (一)由原料到成品實行“四不制度”

        1、采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;

        2、保管員不收腐爛變質(zhì)的原料;

        3、廚師不用腐爛變質(zhì)的原料;

        4、服務(wù)員不用腐爛變質(zhì)的食品。

        (二)成品(食品)存放實行“四隔離”

        1、生成熟隔離;

        2、成品與半成品隔離;

        3、食品與雜物,藥物隔離;

        4、食品與天然冰隔離。

        (三)用餐具實行“四過關(guān)”

        1、洗、2、刷、3、沖、4、消毒(蒸汽或開水)

        (四)環(huán)境衛(wèi)生采用“四定”辦法

        1、定人、2、定物、3、定時間、4、定質(zhì)量,劃片分工,包干負責(zé)。

        (五)個人衛(wèi)生做到“四勤”

        1、勤洗手、剪指甲;

        2、勤洗澡、理發(fā);

        3、勤洗衣服、被褥;

        4、勤換工作服。

        (三)、食堂安全操作制度

        1、食堂管理工作人員必須具有縣級(或以上)人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作,嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。

        2、食堂管理工作人員要講究個人衛(wèi)生,著裝整潔,勤剪指甲,勤洗手,不留長發(fā)。

        3、食堂管理工作人員必須穿白色工作服,工作時應(yīng)戴好口罩,勤于換洗,保持工作服和口罩的干凈整潔。

        4、遵守勞動紀(jì)律,工作時間內(nèi)不討論與工作無關(guān)的事情;思想集中,防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。

        5、往開水里放東西必須緩慢,不得沖擊;用油炸食物時,控制油溫,以防著火;端湯鍋湯桶時不得過滿;取蒸飯時要先開門透氣;兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致,協(xié)同配合。

        6、購菜要新鮮,食品要在保質(zhì)期內(nèi),嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌,嚴防食物中毒。

        7、生、熟菜要分開放置,合理保管;批量采購的大米、疏菜配送等要堆放整齊;袋裝食品在取用后要扎好袋口;謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。

        8、餐具要經(jīng)常消毒,擺放有序;操作臺面要干凈,無積水。

        9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅,防止發(fā)生傳染玻

        按照制度,我就食堂操作、衛(wèi)生、安全作如下安排:

        一、食堂人員分工:

        吳志國負責(zé)燒鍋爐,蒸飯,學(xué)生打開水

        黎國政、曹金蓮、王向陽負責(zé)烹飪工作。

        陳建軍負責(zé)食品留樣,衛(wèi)生專干,臺帳管理

        曹金蓮負責(zé)庫房管理

        二、食堂衛(wèi)生

        鍋爐房:蒸飯、開水房責(zé)任人:吳志國

        操作間責(zé)任人:王向陽、黎國政

        庫房:曹金蓮

        餐廳:陳建軍

        三、食堂管理相關(guān)責(zé)任人

        1、原料采購索證登記責(zé)任人:胡文強

        2、食品采購驗收責(zé)任人:劉松林

        3、食堂衛(wèi)生檢查責(zé)任人:胡拓

        4、餐具消毒責(zé)任人:吳志國

        5、食品試嘗留樣管理責(zé)任人:陳建軍

        6、配餐間管理責(zé)任人:黎國政

        7、操作間管理責(zé)任人:王向陽

        8、庫房管理責(zé)任人:曹金蓮

        9、食堂常規(guī)督查責(zé)任人:文新宇

        四、食品采購驗收人員分工及職責(zé)

        1、驗肉:劉松林、張化琨、張軍兵、楊富佳、陶定聰

        2、驗米粉:陳建軍

        3、驗米:吳志國

        4、驗菜:胡拓、胡文祥

        職責(zé):

        1、搞好實物驗收,簽好字。

        2、做好臺帳

        五、回顧經(jīng)歷,提出要求

        1、回顧經(jīng)歷:總結(jié)經(jīng)驗,對人講感情,對事講原則

        要求:高度負責(zé),相互協(xié)作,步調(diào)一致,服從指揮。

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